Samenvatting
Samenvatting onderwijskunde 3 (OWK3)
- Vak
- Instelling
Samenvatting Onderwijskunde 3, tweedejaarsvak (eerste trimester) binnen de opleiding lager onderwijs te vives Brugge. Let op: deze samenvatting is van !
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 83 pagina's
Voorbeeld 4 van de 83 pagina's
In winkelwagen
In winkelwagen
gesponsord bericht van onze partner
Verkoper
Volgen
keylaacke
Ontvangen beoordelingen
Voorbeeld van de inhoud
Leeromgevingen realiserenInleiding
Leer-kracht: 7 werkwoorden met een C
1) Care (zorg dragen): écht om leerlingen geven
2) Challenge (uitdagen): hoge eisen stellen
3) Clarify (verhelderen): moeilijke dingen begrijpelijk uitleggen
4) Captivate (boeien): lessen interessant en aangenaam maken
5) Confer (consulteren, schenken, bijdragen, beraadslagen): volop in interactie gaan
6) Consolidate (versterken, hechter maken): nagaan of de leerlingen de leerinhoud oppikken
7) Control: leertijd effectief benutten (geen verloren tijd)
Leeromgeving realiseren
KADER VOOR EFFECTIEF ONDERWIJS
Lesontwerp, fasering,
groeperingsvormen
1
, 2 actoren in onderwijsleersituatie:
1) De leraar
2) De lerende
Er wordt altijd iets geleerd (inhoud) door de leerlingen
➔ didactische triade over leren in de klas
WAT IS GOED ONDERWIJS?
➔ EFFECTIEF ONDERWIJS
- Effect op leren: elk kind moet bijleren
- Effect op welbevinden: elk kind moet zich goed voelen
Leren in de klas: waarover gaat het?
- Hoe leert een kind op school? → leerprocessen
o Didactisch: wat heeft dit kind/leerlingen nodig om te leren?
- Wat doet leraar om ervoor te zorgen dat het kind deze inhoud leert → didactisch handelen
- Wat leert een kind op school? → leerinhoud
o Wat is moeilijk of uitdagend aan deze inhoud?
Leerling(en)
Interactie tussen individuele leerling en leraar
- Onderwijs in eerste plaats aan een groep leerlingen moet worden gegeven (anders BO)
→ Maar, elk kind moet tot betere leerprestaties komen (differentiatie)
- Leerprincipes: belangrijke principes die gevolgd worden als er tot echt leren wordt
overgegaan
- Leeractiviteiten: wat doe lln. als ij aan het leren is? → leerpsychologie
➔ Wat heeft de leerling NODIG aan ondersteuning of aan uitdaging om tot (betere) leerprestaties
te komen, om leerwinst te maken? (handelingsgerichte visie op onderwijzen)
2
,Leraar
Didactisch handelen van de leraar
- Didactische principes
- Didactische werkvormen
- Instructietechnieken
→ vormen van hup en ondersteuning die leraar biedt
- Didactische vaardigheden
Leerinhoud
Onderscheid leerinhouden die sequentieel geordend zijn en leerinhouden met open karakter
Organisatie
- Fasering van een les → leertijd efficiënt benutten (directe instructiemodel)
- Groeperingsvormen
LEERTHEORIEN EN LEEROMGEVINGEN REALISEREN
Behaviorisme
Leren = observeerbare gedragsverandering die door bekrachtig of associaties tot stand komen
(prikkel – respons)
- Gedrag komt tot stand doordat associaties worden gelegd tussen twee prikkels
- Gedrag komt tot stand doordat toevallig gesteld gedrag beloond wordt
Denken speelt geen rol!
Cognitivisme
Leren = mentaal proces waarbij er veranderingen optreden in mentale structuren
- Waarneming en werking geheugen spelen een rol bij verwerken van informatie
Constructivisme
Lerende zelf construeert zijn kennis op basis van persoonlijke interpretaties en interacties met
(sociale) omgeving
→ uitwerken cognitivisme
3
, Krachtige leeromgeving
(captivate en consolidate)
DIDACTISCHE PRINCIPES
• Aanschouwelijkheidsprincipe
• Herhalingsprincipe
• Activiteitsprincipe
• Belangstellingsprincipe
• Beperkingsprincipe/efficiëntieprincipe
• Individualisatie- of differentiatieprincipe
• Integratieprincipe
• geleidelijkheidsprincipe
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper keylaacke. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,09. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 78600 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen