100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
College aantekeningen Groepsdynamica HC 1-5 €6,99
In winkelwagen

College aantekeningen

College aantekeningen Groepsdynamica HC 1-5

 0 keer verkocht

Deze college-aantekeningen van groepsdynamica () omvatten de eerste vijf colleges. De aantekeningen bevatten voorbeelden en afbeeldingen en de belangrijkste bevindingen uit de colleges zijn toegevoegd in dit document

Voorbeeld 4 van de 64  pagina's

  • 18 januari 2022
  • 64
  • 2021/2022
  • College aantekeningen
  • Arjaan wit
  • College 1 t/m college 5
Alle documenten voor dit vak (35)
avatar-seller
pienvangurp
Groepsdynamica hoorcolleges
Docent: Arjaan Wit

Week 1 - Groepslidmaatschap

Overzicht college 1
● A. Intro en werkwijze
● B. Are groups real (Hoofdstuk 1, 3)
○ Consequences are real!
● C. Psychologie van Groepslidmaatschap (Hoofdstuk 3, 4)
○ Sociale vergelijking
○ individualisten - collectivisten
○ Sociale buitensluiting
● D. Economie van groepslidmaatschap (Hoofdstuk 4)
○ Komen en gaan?

Intro en werkwijze
● Literatuur
○ Forsyth (6e editie e editie 2019) exclusief hoofdstuk 1, 2 16
○ Golding (1954/..) Eng of NL
● Collegestof
○ Previews 7 colleges, 7 weblectures
● Brightspace
○ 4 opdrachten, 4 x feedback, e-boek, preview colleges, interessante video’s en
artikelen, film Lord of the Flies

● Inleveren duo papers: ma 12:00
● Duo feedback: voor donderdag 14:00
● Plenaire feedback: donderdag 15.15-17.00 hoorcollege
● Vragenuurtje voor duo’s: vrijdag 9-10:00 via zoom

Vragenuur duo-papers
● Vrijdag 3, 10, 17 en 24 december: 9:00-10:00 via Zoom → voor vragen
over ontvangen feedback op 4 duo papers

B. Are groups real? / bestaan groepen echt?
- Toen de psychologie nog filosofisch was ingericht, was dit een vraag die
mensen heel erg lang kon bezighouden → Hedendaags zijn de de
consequenties van in een groep zitten interessanter (wel/niet in een groep
voelen zitten)
- Dus niet of groepen als entiteit bestaan, maar de groepsdynamische
gevolgen van groepen
● Consequences are real…
● Interdependente keuzes bijvoorbeeld in een tweetal
● Suggestie: vul vragenlijst SWO in, zie brightspace week 1
○ Opschrijven wat eigen antwoorden zijn, in college 6 wordt verteld
hoe tot nu toe meer dan 1000 mensen deze vragenlijst hebben

, ingevuld en wat dit voor implicaties heeft → heeft er alles mee te
maken of groepen real zijn, namelijk welke consequenties het heeft
Persoon: Sociale Waarde Oriëntatie
● Vragenlijst (SWO): kiest u, wanneer u
punten moet verdelen tussen uzelf en
een ander, voor A, B of voor C?
○ Eerste regel: C; allemaal gelijk, A;
480, een ander 80, B: mij 540 en
de andere 280
● 9 items op een rij
● SWO is een persoonlijkheidsvragenlijst
○ Persoonlijkheidspsycholoog
kijkt anders tegen de wereld
aan dan een sociaal
psycholoog: persoonlijkheidspsycholoog kijkt naar iemand in termen
van karakteristieken, persoonlijkheidstrekken en dingen die tamelijk
stabiel zijn → mensen met een bepaalde persoonlijkheid doen
dingen anders dan mensen met een andere persoonlijkheid

SWO is voorspellend voor
● SWO-schaal is tamelijk goed voorspellend voor
1. Concessies bij onderhandelingen → of je bereid bent tot consessies bij
onderhandelen
2. Zelfopoffering voor partner in relatie → of je in een relatie met
partner/anderen jezelf opoffert voor de ander
3. Milieugedrag → manier waarop je met het milieu omgaat (milieubewuste
keuzes maken of niet)
4. Verkeersgedrag → manier waarop u zich in het verkeer begeeft (rekening
houden met anderen of niet)
5. Donaties aan goede doelen in derde wereld, gezondheidsdoelen
6. ….
7. ….
8. ….
9. Coöperatie binnen èn tussen groepen
● Gedrag = f (Persoon x situatie)
○ Gedrag is een functie (f) van persoon (sociale waarde orientatie) x
situatie → deze in interactie bepalen het gedrag
● Persoonlijkheidsvragenlijst gemaakt door persoonlijkheidspsychologen, waarom past
hij dan binnen een cursus sociale psychologie?
○ Deze vragenlijst is ook voorspellend voor gedrag (de mate waarin je bereid
bent tot coöperatief gedrag) binnen en tussen groepen

Persoon: SWO
● Als selectie-instrument in een groep:
○ Welke persoon(lijkheid) is het meest geschikt voor de binnendienst of voor de
buitendienst van een bedrijf? (interne = binnendienst, administratie en interne

, processen / externe = buitendienst, verkopers, deels sluiten, klanten
aantrekken)
■ Bijvoorbeeld: bij sollicitatie als klinisch psycholoog, sociaal
psycholoog kan het zo zijn kunnen testen zoals SWO gebruikt
worden als selectie-instrument om te kijken hoe sociaal
iemand is → as dit instrument, wat een
persoonlijkheidsmeting is, een onderscheid maakt tussen
mensen die coöperatief zijn aangelegd en mensen die
competitief/individualistisch zijn aangelegd, denkt de
psycholoog: ‘ik heb hier een test voor en ik heb wel een idee
wie ik moet hebben’
● Afname van dit meet-instrument
○ Wat zouden redenen kunnen zijn om deze 9 items in-consistent in te vullen?
■ Als je deze vragenlijst consistent invult, telt u mee (enkel competitief
OF enkel cooperatief), maar als u er een zooitje van maakt (in het
midden zit), zeggen ze dat u een ongeldige vragenlijst hebt ingeleverd
■ Reden om het in-consistent in te vullen is dus dat je vindt dat
het er vanaf hangt wie ik tegenover me heb staan en in welke
functie ik zit, of ik het wat meer over de coöperatieve boeg of
over de competitieve boeg moet gooien → Dit past NIET in
het hoofd van een persoonlijkheidspsycholoog! Want als het
consequent is heb je een persoonlijkheids afgetapt en anders
niet

Sociaal psycholoog zegt:
● Gedrag = f (persoon x situatie) → en niet alleen maar van de persoon, zoals
persoonlijkheidspsycholoog zegt

Interessante vraag is dus
● Voel je je met degene met wie je dealt als behorend tot dezelfde groep of behorend
tot een andere groep? Gedraagt u zich coöperatief/minder coöperatief richting een
mede-groepslid of richting iemand van de outgroup?

Bijvoorbeeld: Situatie binnen èn tussen groepen
● Sociale categorisatie
● Entitavity: mate waarin je je aan iemand gelijk voelt, mate waarin je je aan iemand
nabij voelt en mate waarin je lotsverbondenheid met iemand ervaart
○ Gelijkheid: we zijn lid van dezelfde studentenvereniging/we studeren dezelfde
studie/we wonen in dezelfde plaats
○ Nabijheid: u zit dichterbij elkaar/we wonen in dezelfde woonwijk
○ Lotsverbondenheid → belangrijkste! Bent u voor u uitkomsten
verbonden met een ander? VB: duo’s met paper zijn lotsverbonden,
daarom telt het maar voor 40% mee, je doet het namelijk samen →
lotsverbondenheid zorgt ervoor dat je je groepig voelt, heeft
positieve/negatieve gevolgen
● Forsyth, 2014 p. p.16

, Situatie: Multi-level categorisatie (nested)
● Veel groepen en organisaties zijn
gelaagd (meerdere niveaus) (genest)
→ Alle groepen zijn gelaagd (nested
opzet), individuen in groepen in
subgroepen in collectieven etc → het
is maar de vraag met wie jij je
nabij/gelijk en lotsverbonden voelt op
enig moment op de dag, wie je
beschouwt als mede groepslid of niet
● Plaatje: grote organisatie met daarbinnen twee subgroepen en daarbinnen één
individu (gekleurd)
● Het hangt er vanaf hoe dat rode puntje in een subgroep in een geheel zich voelt t.o.v.
anderen
● Entitativity:
○ Gelijkheid
○ Nabijheid
○ Lotsverbondenheid

Multi level (nested)
● Collectieve categorisatie: individu voelt zich
belangrijk onderdeel binnen een groep
○ “Ik voel me echt onderdeel van de
Universiteit Leiden”
○ Iedereen binnen Universiteit Leiden
behoort tot de ingroup (mede-studenten,
alle psychologen), hier gedraag je je
anders tegen dan tegen pedagogen


Multi-level (nested)
● Subgroep categorisatie
○ Je zegt: “ik ben een sociaal psycholoog in Leiden” → als je zaken
doet met sociaal psychologen, dan zijn het m’n ingroupers, maar als
ik met een clinicus/cognitief psycholoog te maken heb, dan is dat
echt anders → kan invloed hebben op je gedrag, afhankelijk van je
persoonlijkheid

Multi-level (nested)
● Subgroep categorisatie
● Minder ingroep-outgroep categorisatie (Witt &
Kerr, 2002)
○ “wij zijn een groep en de rest
behoort helemaal niet tot een
groep” → geen ingroup en outgroep,
maar wij zijn een groep en de rest is
los zand (geen-ingroepslid)

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper pienvangurp. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 65004 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis
€6,99
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd