THEMAVERKENNING – DE BEHANDELING VAN MENSEN MET
OVERGEWICHT IN DE MAATSCHAPPIJ
HOE WORDEN JONGEREN MET OVERGEWICHT IN DE LEEFTIJDSCATEGORIE VAN 8 T/M 16 JAAR UIT
DE REGIO NOORD – HOLLAND BEHANDELT IN DE MAATSCHAPPIJ?
NAMEN:
KLAS:
STUDENTNUMMER:
OPLEIDING: BACHELOR SOCIAL WORK
OPDRACHT:
THEMA:
VAK: SOCIALE AGENDA
DOCENT:
AANTAL WOORDEN:
INLEVERDATUM:
0
,Inhoud
Inleiding..................................................................................................................................................2
Leeswijzer...............................................................................................................................................2
H1 - Themaverkenning...........................................................................................................................3
De aanleiding......................................................................................................................................3
Analyse...................................................................................................................................................4
Beleid & samenleving.........................................................................................................................4
De invloed van de omgeving...............................................................................................................5
Probleemstelling.................................................................................................................................6
Conclusie............................................................................................................................................7
H2 - Doelstelling.....................................................................................................................................8
Vraagstelling...........................................................................................................................................8
Deelvragen.....................................................................................................................................9
H3 – Onderzoeksopzet...........................................................................................................................9
Onderzoeksbenadering......................................................................................................................9
Dataverzameling...............................................................................................................................10
Onderzoekpopulatie & databronnen................................................................................................10
Data – Analyse..................................................................................................................................11
Betrouwbaarheid – Validiteit & bruikbaarheid.................................................................................12
Literatuurlijst........................................................................................................................................13
1
, Inleiding
Wij zijn …….,…….. en ….. en wij studeren aan ons tweede jaar van de Bachelor Social Work aan de
Hogeschool van Amsterdam. Voor het vak Sociale Agenda brengen wij maatschappelijke
vraagstukken in kaart binnen het thema sociale inclusie. Onze interesse is uitgegaan naar mensen
met overgewicht en hoe zij behandelt worden in de maatschappij. Eén van ons heeft contact met de
organisatie Humanitas, deze organisatie ondersteunt jongeren in het bewust worden van hun
gezondheid en overgewicht. Zij kunnen ons op weg helpen met dit onderzoek en onze uitkomsten
zijn wellicht interessant voor hen. De uitkomsten kan de organisatie gebruiken als input voor hun
projecten.
Daarnaast hebben wij zelf contacten in onze omgeving die kampen met dit probleem of hier ervaring
mee hebben. Voor u ligt de themaverkenning en de onderzoeksopzet, waarin de volgende
vraagstelling wordt onderzocht ‘’ Hoe worden jongeren met overgewicht in de leeftijdscategorie van
8 t/m 16 jaar uit de regio Noord – Holland behandelt in de maatschappij? ‘’.
Leeswijzer
In dit verslag komen diverse onderwerpen naar voren, waarbij u zich een beter beeld kunt schetsen
bij onze vraagstelling. In hoofdstuk 1 komt de themaverkenning naar voren over het onderwerp.
Hoofdstuk 2 licht de doel – en vraagstelling duidelijk toe. Daarna komt hoofdstuk 3 aan bod waarin
de onderzoeksopzet naar voren komt, hierin verantwoorden wij duidelijk onze motivatie. Als laatste
komen de bijlagen naar voren waarin de samenwerkingsovereenkomst te zien is en de
interviewleidraad.
Wij wensen u veel leesplezier!
2
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper verenaverloop. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €14,49. Je zit daarna nergens aan vast.
