100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Complete uitwerking en samenvatting inhoud colleges IPO1A €3,48   In winkelwagen

Samenvatting

Complete uitwerking en samenvatting inhoud colleges IPO1A

 4 keer bekeken  0 keer verkocht

Uitgewerkte hoorcolleges IPO1A

Voorbeeld 2 van de 15  pagina's

  • 21 februari 2022
  • 15
  • 2019/2020
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (37)
avatar-seller
jolandahaak1
Inleiding Pedagogische en
Onderwijswetenschappen 1A
College 1: 09-09-2019

Pedagogiek richt zicht op:
1. Het opvoeden: opvoeders, begeleiders, leerkrachten en leidsters.
2. Het opgroeien: kinderen, adolescenten en (jong-)volwassenen

Pedagogiek als wetenschap:
Beschrijven van gedrag  verklaren van gedrag  handelen

Bandura: Sociale Leertheorie: het doel is om duidelijk te maken dat een individu kan leren op
verschillende manieren. Gebaseerd op zelfreflectie maken mensen keuzes, maar met name de
omgeving waarin deze persoon zich bevindt heeft invloed op hoe iemand zich gedraagt en leert. De
lerende verwerkt verschillende impulsen op verschillende manieren.

John Locke: kind wordt geboren als blank page, dus als blanke pagina, wij kunnen het kind vorm
geven

John Watson: Behaviourisme: alles is aan te leren

Koelkastmoeder: geen warme moeder die geen liefde geeft, gevolg kinderen met autisme.

Francis Galton: grondlegger gedragsgenetica
Onderzocht ‘reputatie’: hoeveel je als mens had betekent voor je medemens en omgeving.
Zag een sterke link tussen de intelligentie van iemand en de relaties met anderen, dus van broers en
zussen. Erfelijkheid was dus belangrijk. Of juist de opvoeding?

Eerste kind: nurture  ouders, dus de opvoeding
Tweede kind: nature  natuur van het kind

Judith R. Harris: gedrag van het kind hangt van de vriendengroep af, niet van de ouders.

Paardenbloemkinderen: groeit overal, minder gevoelig kind
Orchideekinderen: lastig te groeien, meer gevoelig kind
 Differentiële ontvankelijkheid

Omgeving als nurture:
 Ecologisch model van Bronfenbrenner: kind is onderdeel van allerlei systemen en zit er
midden in.
 Opvoeding is plaats-, tijd- en soortgebonden.

Opvoedingsstijlen (Baumrind):
Twee dimensies: warmte en regels
 Permissief: veel warmte, weinig regels (anti-autoritaire opvoeding, komt door de oorlog, ze
wilden geen strenge regels meer en dwang)
 Autoritair: weinig warmte, veel regels
 Verwaarlozend: weinig warmte, weinig regels
 Autoritatief: veel warmte, veel regels (‘perfect’)

, Regels? Hoe?
 Niet disciplineren met behulp van fysieke dwang, dus geen kneepjes enz.
 Niet onthouden van aandacht, liefde, dus niet zeggen van ‘ik hou niet meer van je als…’
 Wel positief disciplineren, dus complimenten geven

Ouders van tegenwoordig zembla eerste zeven min

Sandra Scarr:
Good-enough: er komt uit wat er in zit
Slechter dan good-enough: achterstanden
Beter dan good-enough: er komt niet meer uit dan er in zit
 Dat extra hoeft niet

Donald Winnicott: ‘good enough mother’ vs ‘perfect mother’.

College 3: 23-09-2019

Casus kinderopvang:
Horizontale groep: kinderen opgedeeld aan de hand van leeftijd
Verticale groep: 0-4 jaar, blijven bij elkaar totdat ze naar school gaan
Anekdotisch bewijs: ervaringen van mensen die subjectief zijn
Welke groep is nu echt ‘beter’?
- Beter voor wie/wat? Pedagogisch onderzoek: altijd kijken naar het belang van het kind
- Kleine steekproef
- Persoonlijke voorkeur ouders en PM’ers
- Kinderen vergelijkbaar?

Horizontale groep:
- Aparte babygroep: rust, regelmaat, hygiëne en veiligheid
- Inspelen op ontwikkelingsniveau kinderen
- Vriendjes in dezelfde leeftijd/ spelen eigen niveau
- Ouders van kinderen in zelfde leeftijd
Verticale groep:
- Nabootsing groot gezin
- Taalvaardigheden gestimuleerd door oudere kinderen
- Ouders zelfde pedagogisch medewerker
- Geen breuk in gehechtheidsrelatie: niet steeds andere leiders die hem/haar verzorgen

Optimale ontwikkeling in het belang van het kind:
Verschillende ontwikkelingen:
- Sociaal-emotioneel
- Cognitief
- Fysiek
- Welbevinden
Welbevinden van het kind: hoe meten?
- Vragenlijst: leidsters/ ouders/ kinderen
- Observatie: duurt lang
- Cortisol (stresshormoon): hoe meer cortisol hoe slechter het welbevinden, hoe minder
cortisol hoe beter het welbevinden
- Allemaal?

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper jolandahaak1. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,48. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 71184 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€3,48
  • (0)
  Kopen