Samenvatting
Samenvatting rekenen/wiskunde
- Instelling
- Saxion Hogeschool (Saxion)
Samenvatting rekenen/wiskunde
[Meer zien]Voorbeeld 1 van de 2 pagina's
Voorbeeld 1 van de 2 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Voorbeeld van de inhoud
Begrippenlijst week 1.2 – Aanvankelijk rekenen tot en met 10Begrip Betekenis
Afleiden Verwisselen (6+3 = 3+6), inverse (- opgaven ombouwen tot een +
opgave) of buursom (3+4 afleiden van 3+3)
Aflezen Kijken wat er staat. Vb. aflezen van een meetinstrument.
Automatiseren Binnen 3 sec de juiste strategie toepassen
Bijna-dubbelen 3 + 4=7 of 4+5= 9
Bijna-verdwijnsommen 6-5=1 of 8-7= 1
Bijtellen 7+2= (7). 8, 9 (komt alleen bij optellen voor)
Buursom 3+4 afleiden van 3+3
Doortellen 7-5 = (5), 6 , 7. Is 2 (komt alleen bij aftrekken voor)
Dubbelen 3+3=6 of 4+4=8
Erbij 1/ eraf 1 opgave 9+1 of 9-1
Finishfout Vaak weten kinderen bij het doortellen/terugtellen niet wat hun
laatste getal is, hierdoor ontstaat er een finishfout. Vb. 3, 4, 5, 6, (7).
Het antwoord is 7, maar de kinderen zeggen 6, omdat ze de 7 niet
hardop hadden gezegd, waardoor ze een finishfout krijgen.
Formaliseren De wiskundetaal, met termen als erbij en eraf. Het ligt dicht tegen de
betekenissen van optellen, respectievelijk aftrekken aanliggen. Later
wordt het plus en min. In dit voortgaande proces van formalisering
maken kinderen gebruik van alle zaken die hierboven zijn
beschreven: betekenissen, structuren, getalbeelden enz.
Formeel rekenen Rekenen met sommen.
Groepjesmodel Er wordt gedacht in groepjes, denk aan: vijfbeelden, dubbelen, bijna
dubbelen, splitsingen van 5 en 10.
Halven afleiden van 6-3 is hetzelfde als 3+3
dubbelen
Horizontaal Je maakt van de context een wiskundige formule.
mathematiseren
IJsbergmodel De formele 'wiskundetaal' (kale sommen – formeel handelen) is
slechts het 'topje van de ijsberg' als het gaat om
begripsontwikkeling. Het is daarom zeer belangrijk oog te hebben
voor wat zich onder dat topje bevindt, de basis:
- de concrete, informele situaties waarin kinderen leren
handelen en leren betekenis te verlenen aan getallen,
handelingen etc.
- de modellen die gebruikt worden om veelvoorkomende
situaties of problemen op een 'modelmatige wijze' te
leren oplossen (Getallenlijn, Strookmodel,
Cirkelmodel).
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper marijntijhuis. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 75057 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen