Samenvatting
Samenvatting Taalstoornissen bij kinderen, logopedie jaar 2
- Instelling
- Hogeschool Windesheim (HW)
Uitgebreide samenvatting van het boek en de lessen voor het tentamen.
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 30 pagina's
Voorbeeld 3 van de 30 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
1 beoordeling
Door: tessamarkus1 • 1 jaar geleden
Voorbeeld van de inhoud
Onderzoek en behandeling van taalstoornissen bij kinderenWeek 36: Kenmerken taalstoornissen voor eentalige en meertalige kinderen / Richtlijn TOS
Interne chronologie
1. Prelinguale, voortalige fase: 0 - 1;0 jaar
Lachen, kruipen, hoofd naar geluid draaien, spraakcontrasten onderscheiden, communicatieve
intentie, begrip op woordniveau, syllabevorming, protoconversatie, opbouw klankensysteem
moedertaal.
• Huilen, schreien vroege luisterontwikkeling: 0 tot 6 weken
• Vocaliseren: 6 tot 20 weken.
• Vocaal spel, expansion period: 4 tot 6 maanden (joint attention).
• Brabbelen, manual babbling: Vanaf 7 maanden.
2. Vroegelinguale, vroegtalige fase: 1;0 - 2;6 jaar
Nee bed, die kijken, 100 woorden, 50% verstaanbaar, objectpermanentie, staan, fantasiespel,
ontwikkeling receptieve en productieve woordenschat, eerste zinnetjes.
• Eenwoordfase: 1 - 1,5 jaar
Uiting van losse woordjes (protowoorden en symbolische woorden).
• Meerwoordfase, telegramstijl: 1,5 - 2,5 jaar
Korte zinnetjes van 2 tot 3 woorden, geen grammatica.
3. Differentiatie fase: 2;6 - 5;0 jaar
• Ontwikkeling grammatica: Vanaf 3 jaar samengestelde zinnen en alle fonemen verworven.
• Woordenschatexplosie: 500 woorden actief (2 jaar), 1000 woorden actief (3 jaar), 3000 woorden
actief (5 jaar).
• Voor het eerst ‘ik’, rijmen, verstaanbaar voor vreemden, waarom vragen, zelf woorden bedenken,
metalinguïstisch bewustzijn.
• Taalontwikkelingsfouten, aarzelen en haperend spreken.
4. Voltooiingsfase: 5;0 - 10;00 jaar
Puntjes op de i, klankontwikkeling is voltooid, woordenschat blijft groeien, leert spelen met taal,
taalgebruik beter afstemmen op omgeving, ingewikkelde lange zinsconstructies.
• Theory of mind: Beschrijven en uitleggen lukt beter.
• Verhalen vertellen: Talige kennis, communicatieve vaardigheden en cognitieve vaardigheden.
• Basisgrammatica verworven: Rond 9;0 jaar.
Pagina 1
, Onderzoek en behandeling van taalstoornissen bij kinderen
Taalniveau’s
1. Fonologie - Klank: Fonemen of spraakklanken die horen bij een bepaalde taal,.
* Foneem: Een gesproken letter of lettercombinatie.
* Syllaben: Lettergrepen.
2. Semantiek - Inhoud, betekenis: Betekenis en betekenisrelaties binnen een taal, woordenboek.
* Lexeem: Fonologische vorm van een woord.
* Lemma: Semantische vorm van een woord.
3. Syntaxis - Zin: Hoe woorden tot zinnen geformuleerd worden, zinsopbouw.
4. Morfologie - Woord: Vormverandering binnen woorden, vervoegingen.
5. Metalinguïstiek: Over eigenschappen en gebruik van taal nadenken.
6. Pragmatiek - Gebruik: Taalgebruik, aanpassing binnen context.
Werkwoord-ontwikkeling
- 1 tot 2;6 jaar: Hele werkwoorden (eten, vallen).
- Vanaf 2;6 jaar: Hulpwerkwoorden en koppelwerkwoorden (die moet hier, ik wil niet).
- Vanaf 2;6 jaar: Combineren meteen lexicaal werkwoord (je mag niet rennen).
- Vanaf 3 jaar: Lexicale werkwoord vervoegen, congruentie (ik kom, wij lachen).
- Vanaf 3 jaar: Werkwoorden in bepaalde tijd vervoegen (ik ga straks eten, ik sliep in de tent).
Koppelwerkwoorden: Zijn, worden, blijven, lijken, blijken, schijnen.
Modale hulpwerkwoorden: Hoeven, moeten, mogen, willen kunnen gaan.
Pagina 2
, Onderzoek en behandeling van taalstoornissen bij kinderen
Definitie taalontwikkelinsstoornis
Een beperking in taalbegrip, taalproductie of beide, waarbij taalproblemen niet verklaard kunnen
worden door gehoorproblemen, meertaligheid, aantoonbaar neurologisch letsel, ernstig fysieke-,
emotionele-, of psychische problemen, een verstandelijke beperking of afwijkende
omgevingsinvloeden - Neurobiologische ontwikkelingsstoornis.
S-TOS: Specifieke taalontwikkelinsstoornis / DLD: Developmental Language Disorder.
SLI: Specific Language Impairment.
ESM: Ernstige spraak- en/of taalmoeilijkheden.
Logopedisten en psychologen: Vertraagde taalontwikkeling- of achterstand.
Medici: Dysfasie of dysfatische ontwikkeling.
Linguïsten: Specifieke taalstoornis.
Subtypen TOS
- Relatief goed taalbegrip.
- Zowel taalproductie- als taalbegripsstoornis.
- Soms: Relatief geïsoleerde fonologische stoornis.
Ernst Afwijking t.o.v. gemiddelde
Geen TOS Normale variatie tot < -1 SD
Lichte TOS Receptief of productief -1/-2 SD
Matige TOS Receptie en productief -1/-2 SD
Ernstige TOS Receptief en/of productief > -2 SD
Prevalentie & comorbiditeit
- Ongeveer bij 7% van de kinderen van 5 jaar.
- Vaker bij jongens dan bij meisjes.
- Vaak samen met:
* AD(H)D: Attention Deficit (Hyperactivity) Disorder.
* Selectief mutisme.
* ASS: Autisme Spectrum Stoornis.
* Dyslexie.
Oorzaken
- Genetische aanleg (meerdere genen): De stoornis kan zich wel/niet openbaren o.i.v.
beschermende factoren of risicofactoren.
- Neuro-anatomie: Afwijkingen gevonden in ventrikels, hersenvolume, witte stof, cerebellum en
structuur in gebied van Broca. Ook afwijkingen in verwerking (ERP: Event-Related-Potentials),
activiteit in de hersenen.
- Cognitie: Verschillende modellen. Steeds meer evidentie voor PDH (Procedural Deficit
Hypothesis): Probleem in procedureel geheugen veroorzaakt problemen in het aanleren van de
taalregels.
- Gedrag: Gevolgen van onderliggende problematiek, zoals problemen in morfo-syntaxis, begrip,
geschreven taal, etc.
Pagina 3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper irisdekock. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 52510 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen