100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Voeding en Diëtetiek Jaar 1 - Leeruitkomst 19 met Eindcijfer 9,2 (HvA) €2,99
In winkelwagen

Overig

Voeding en Diëtetiek Jaar 1 - Leeruitkomst 19 met Eindcijfer 9,2 (HvA)

 27 keer bekeken  1 keer verkocht

Op mijn leeruitkomsten heb ik een 9,2 gehaald. Dit document is mijn uitwerking van leeruitkomst 19 (zie bundel voor meer en lagere prijs). Al mijn leeruitkomsten zijn individueel, maar ook in bundel te verkrijgen op mijn pagina. Dit zodat je ervoor kan kiezen om er eentje te bekijken of juist in...

[Meer zien]

Voorbeeld 2 van de 6  pagina's

  • 23 februari 2022
  • 6
  • 2020/2021
  • Overig
  • Onbekend
Alle documenten voor dit vak (20)
avatar-seller
srskkn
Leeruitkomst 19
Bewijsmateriaal, Feedback en Reflectie
door Soraya Sikken
Klas 1.6

, Je motiveert aan de hand van concrete voorbeelden/situaties wat jouw kwaliteiten en valkuilen
zijn.

Kwaliteiten
- Team in beweging brengen
Bij project AAGG was ik de enige die constant de groep berichtte om meetings te regelen
waarin we bepaalde taken konden bespreken en verdelen voor het behalen van de
leeruitkomsten en het project. Het was dan ook door mij dat we deadlines zette en doelen
behaalden, zoals bijvoorbeeld een presentatie af heeft voor een bepaalde datum. Als ik niets
zei, zei de rest ook niets en gebeurde er niets.

- Georganiseerd/gestructureerd (overzicht brengen)
Voor beide projecten geldt dat ik in het maken van planningen of afspraken degene was die
deze uitschreef en deelde met de rest, zodat eenieder van de groep op de hoogte was van de
meest recente afspraken, takenverdeling en deadlines. Zo heb ik bijvoorbeeld bij AH/JOGG
meerdere malen een leeruitkomsten planning gemaakt voor de groep en deelde ik regelmatig
een lijstje na een Teams meeting met alle nieuwe afspraken.

- Betrouwbaar (afspraak = afspraak)
Als persoon zijnde hecht ik veel waarde aan betrouwbaar zijn. Betrouwbaar betekent voor mij
dat iemand weet wat hij van je kan verwachten en dat woorden ook opvolgt worden met acties.
Dit doe ik zelf door altijd goed na te denken voordat ik ergens mee akkoord ga. Zodoende dat
ik niet graag terugkom op afspraken en altijd zorg dat ik tijdig lever, zeker als iemand
afhankelijk is voor mij. Denk bijvoorbeeld aan het leveren van feedback op leeruitkomsten met
mijn groepsgenoten. Latoyah berichtte mij een paar dagen voor de deadline om te vragen of ik
haar kon helpen met feedback. En doordat ik goed in mijn planning keek kon ik haar hiermee
helpen en omdat ik betrouwbaar ben lever ik ook. Oftewel, het feit dat ze me zo kort voor de
deadline durfde te vragen voor feedback op meerdere leeruitkomst laat zien dat ze me
vertrouwt dat ik lever.

- Leidende rol
Bij project AAGG heb ik deze rol vooral gehad. Alle initiatieven kwamen uit mij en alle controles
ook. Zo was ik bijvoorbeeld degene die iedereen bijeenhaalde voor meetings, was ik degene
die de leiding had in de meetings door te vertellen wat we bespreken, wat er te verdelen valt
en door andere te betrekken. Ook werd zelfs de uiteindelijke takenverdeling vaak aan mij
overgelaten. De rest had een beetje een achtergrond/afwachtende houding.

Valkuilen
- Perfectionistisch
Ik heb altijd een onderliggende angst dat iets niet goed genoeg is als ik niet daadwerkelijk alles
heb aangestipt en uitgewerkt heb zoals het gevraagd wordt. Ik houd ook van structuur en rust
om mij heen, hierdoor kan ik soms uren alleen al kwijt zijn aan bijvoorbeeld de opmaak van
een word document of het uitwerken van de macro-omgeving. Ik moet in zo’n situatie 100%
zeker zijn dat er niets is dat ik vergeet, omdat het anders later terug kan komen en ervoor kan
zorgen dat bijvoorbeeld de uitwerking niet up-to standard is. Het gevolg: ik schrijf te uitgebreid
en ben meer tijd kwijt.

- Moeite met delegeren
Doordat ik perfectionistische trekjes heb vind ik het ook lastig om taken uit handen te geven.
Vooral als ik niet weet dat iemand grondig is of als ik weet dat iemand lui en slordig is. Ik ben
dan ook een beetje wantrouwig tegenover anderen als ik van ze afhankelijk ben en niet weet
wat ik kan verwachten. Maar, in die zin ben ik dankbaar dat we bij dit project vooral beoordeeld
2

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper srskkn. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 52510 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€2,99  1x  verkocht
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd