Essay
Essay Nederlands 2.3 (2000VO3_12)
- Instelling
- Hogeschool Van Amsterdam (HvA)
Nederlands vakopdracht 2.3
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 17 pagina's
Voorbeeld 3 van de 17 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Voorbeeld van de inhoud
,InhoudsopgaveINHOUDSOPGAVE ........................................................................................................................................... 2
INLEIDING ....................................................................................................................................................... 3
LEESKLIMAAT IN HET KORT ............................................................................................................................. 4
INRICHTING ............................................................................................................................................................ 4
VRIJ LEZEN ............................................................................................................................................................. 4
VOORLEZEN ............................................................................................................................................................ 4
LEESPORTRETTEN............................................................................................................................................ 5
PORTRET LEERLING IS ............................................................................................................................................... 5
PORTRET LEERLING AM ............................................................................................................................................ 7
PORTRET LEERLING TE .............................................................................................................................................. 9
VERANTWOORDING ..................................................................................................................................... 11
NAWOORD ................................................................................................................................................... 12
LITERATUURLIJST .......................................................................................................................................... 13
BIJLAGEN ...................................................................................................................................................... 14
2
, Inleiding
In dit verslag is informatie te vinden over leesportretten van drie verschillende leerlingen uit mijn
stageklas. Het leesklimaat komt even kort aan bod en verder ben ik gaan onderzoeken wat de
verschillen zijn tussen de leerlingen en wat de niveaus zijn van de leerlingen op het gebied van
tekstbegrip en technisch lezen. Dit niveau omschrijf ik door middel van de leerlijnen, tussendoelen en
de informatie die ik heb verkregen van mijn mentor uit het leerlingvolgsysteem. Ik heb met de
leerlingen een stuk tekst gelezen, waarbij ik observeerde hoe de leerlingen lezen, vervolgens ben ik
met ze in gesprek gegaan over de tekst en hun leesmotivatie. Alle informatie bij elkaar zorgt ervoor
dat ik een conclusie kon trekken en een vervolgactiviteit kon ontwerpen per leerling.
Algemene informatie
Ik loop stage in Amsterdam op basisschool Oostelijke Eilanden. De afgelopen periode heb ik stage
gelopen in groep 7 bij Esther Wagemakers. Er zitten 25 leerlingen in de groep en er zijn geen
leerlingen met dyslexie.
De niveauverschillen op het gebied van lezen zijn vrij groot.
Ik heb drie verschillende teksten gebruikt en ze allemaal een stuk laten voorlezen. Ik heb de
leerlingen teksten gegeven om aan mij voor te lezen. Ze mochten de tekst eerst kort bestuderen en
vervolgens voorlezen. Aan het eind heb ik een aantal vragen over de tekst gesteld om erachter te
komen of het tekstbegrip in orde is.
De verschillen in leesmotivatie zijn ook groot. De een vind het heel erg leuk om te lezen, maar vrij
lastig en de ander vindt het helemaal niet leuk om te lezen maar wel makkelijk.
Ik hoop hiermee een duidelijk beeld geschetst te hebben van dit verslag en wil u bij voorbaat danken
voor het lezen van mijn verslag,
Luna Lanzaat
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper lunalanzaat1. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 67474 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen