100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Ohp 2016 samenvatting orthopedagogische handelingsplanning €6,49
In winkelwagen

Samenvatting

Ohp 2016 samenvatting orthopedagogische handelingsplanning

 0 keer bekeken  0 keer verkocht

Ohp 2016 samenvatting orthopedagogische handelingsplanning

Voorbeeld 3 van de 22  pagina's

  • 8 maart 2022
  • 22
  • 2021/2022
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (37)
avatar-seller
KimLinda
lOMoARcPSD|11700591




OHP (2016 ) - Samenvatting Orthopedagogische
handelingsplanning
Orthopedagogische handelingsplanning (Hogeschool Gent)

, lOMoARcPSD|11700591




1. Methodisch planmatig handelen
Wat is methodisch planmatig handelen?
Synoniem: methodisch werken  bewust wat het gevolg is van ons handelen naar decliënt.
Methodisch werken betekent handelen volgens een vaste doordachte manier om een bepaald
doel te bereiken.
 Doelgericht: gericht op ontwikkeling
o Doelen formuleren samen met cliënt  hij/zij staat centraal
 Bewust: niet louter intuïtief
o Heeft mijn gedrag invloed op deander?
 Systematisch: stap voor stap
o Bv. Hoe het openbaar vervoer nemen om naar plaats te geraken
 Procesmatig: volgens plan
o Doel bereikt? Nieuw doel formuleren en stilstaan of we het plan effectief
volgen Visies die methodisch handelen illustreren (theorie niet noodzakelijk te kennen)
 Ter Horst: POS vraagt om actie
 Kok: vraagstellingstype vraagt om actie
 Broekaert: orthopedagogiek als handelingswetenschap
 We vertrekken steeds van ons handelen met decliënt (samen handelen) en moeten daar ook
steeds naar terugkeren. Er is voortdurende wisselwerking tussen theorie en handelen.
Werken met doelen
 Een eerste belangrijke vraag is “wie is depersoon die je wenst te ondersteunen, wat is
zijn vraag, hoe kan je hem het beste ondersteunen?” (intake-gesprek)
 Het begrip doelgroep:
o Die mensen die we in ons werk be-doel-en te bereiken (doelgroep-analyse)
 Belang van functionele relatie met dedoelgroep (afstand-nabijheid)
o Empathie kunnen tonen met dedoelgroep waarmee je werkt, maar nodige
afstand kunnen nemen
 Let wel, het is niet debedoeling om mensen in een vakje te plaatsen, elk persoon is uniek
en vraagt in principe een geïndividualiseerde aanpak!
De cyclus van het orthopedagogisch handelen
We plannen – we voeren uit – we evalueren en we sturen bij
 Plannen
o Instellingsplan/beleidsplan
 Visie, doelstelling en werkwijze van devoorziening
o Afdelingsplan
 Agogische doelen en werkzaamheden om doelen te bereiken
o Activiteitenplan (individueel/groep)
 Aanbod, doel en werkwijze van deactiviteiten
o Handelingsplan
 Plan individueel voor decliënt




1

, lOMoARcPSD|11700591




 Uitvoeren (bij een activiteitenplan)
o Begeleidingsstijl (zie kader)

Autoritair Democratisch Laisser faire
- debegeleider bepaalt alles. - Alles wordt bepaald via - Veel vrijheid voor de
- debegeleider geeft groepsbeslissingen. De hulpvrager, weinig inbreng
aanwijzingen stap voor stap. begeleider helpt daarbij. van debegeleider
- debegeleider verdeelt het - debegeleider geeft degrote - debegeleider geeft geen
werk. lijnen aan en de aanwijzingen.
- debegeleider doet zelf niet mogelijkheden om te kunnen - debegeleider geeft geen
mee. kiezen. taakverdeling.
- decliënten verdelen zelf het - debegeleider doet niet
werk en detaken in overleg mee.
met debegeleider.
- debegeleider doet mee als
‘groepslid’.

 Evalueren (bij een activiteitenplan)
o Productevaluatie
 Nagaan of je dewerkdoelen effectief bereikt hebt
o Procesevalutie
 Alle aspecten van het methodisch handelen onderzoeken
 Sturen bij
o Conclusies trekken voor detoekomst
 Bijsturen van methodisch handelen
 Bijsturen van debeginsituatie
 Bijsturen van dedoelen en het opstellen van een nieuw plan
o  Werkdoelen die uiteindelijk zijn uitgewerkt, achteraf evalueren




2

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper KimLinda. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 50843 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,49
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd