Essay
omgevingsonderwijs
- Instelling
- Hogeschool InHolland (InHolland)
omgevingsonderwijs cijfer 8.0
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 26 pagina's
Voorbeeld 3 van de 26 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
1 beoordeling
Door: cjchaas • 1 jaar geleden
Het zit netjes in elkaar, maar voor de flex pabo is het veel te groot, geen enkele vakdocent zit op zoiets groots te wachten.
Voorbeeld van de inhoud
Naam student Jelmer ZonneveldStudentnummer 654353
Klas HAPABOFLEXF2A
Domein Omgevingsonderwijs
Opleiding Pabo
Variant Flex
Jaar 2021
Locatie Haarlem
Titel werkstuk Omgevingsonderwijs aardrijkskunde, geschiedenis, natuur en techniek
Naam toets
Toetscode
Studiejaar 2
Toetsperiode 2A
Kans Regulier
Ik verklaar dat ik bij het onderzoek voor en het schrijven van dit
Verklaring student werkstuk niet heb geplagieerd, gefraudeerd of anderszins in strijd met
de Onderwijs- en Examen Regeling (OER) heb gehandeld.
Datum
Handtekening Jelmer Zonneveld
1
,Inleiding
Voor u ligt mijn portfolio Omgevingsonderwijs. In dit portfolio is terug te lezen welke
activiteit ik heb uitgevoerd tijdens mijn stage op basisschool De Kustlijn in Castricum.
De activiteit is uitgevoerd in groep 5. Bij de uitvoering van de opdracht
omgevingsonderwijs is er een wereld voor mij opengegaan. Ik houd ervan om lange
wandelingen te maken. Door het uitvoeren van deze opdracht ben ik anders naar de
omgeving gaan kijken. Ik hoop dan ook dat ik dit ook bereik bij mijn leerlingen. Om je
heen zie je dagelijks allerlei dingen. Door hier beter naar te kijken kom je achter hele
interssanten antwoorden. Ik heb het uitvoeren van de les als leuk ervaren en als een
verbreding van de vaardigheden die ik al beheers.
2
, Inhoudsopgave
Inleiding................................................................................................................................... 2
1 geschiedenis........................................................................................................................ 5
1.1 Leeruitkomst.................................................................................................................. 5
1.2 Verantwoording.............................................................................................................. 5
1.3 Leerdoelen van de leerlingen.........................................................................................5
1.3.1 algemeen leerdoel omgevingsonderwijs..................................................................6
1.4 lesactiviteiten................................................................................................................. 6
1.5 beginstituatie................................................................................................................. 6
1.6 Ativiteiten management.................................................................................................7
1.7 introductie...................................................................................................................... 7
1.8 eindopdracht en nabespreken.......................................................................................7
2 aardrijkskunde...................................................................................................................... 8
2.1 Leeruitkomst.................................................................................................................. 8
2.2 verantwoording.............................................................................................................. 8
2.3 leerdoelen leerlingen.....................................................................................................8
2.3.1 algemeen leerdoel omgevingsonderwijs..................................................................9
2.4 Lesactiviteiten................................................................................................................ 9
2.5 beginstituatie................................................................................................................. 9
2.6 Ativiteiten management...............................................................................................10
2.7 introductie.................................................................................................................... 10
2.8 eindopdracht en nabespreken.....................................................................................11
2.9 Evaluatie...................................................................................................................... 11
3 Natuur................................................................................................................................ 12
3.1 Leeruitkomst................................................................................................................ 12
3.2 Verantwoording............................................................................................................12
3.3 Leerdoelen leerlingen..................................................................................................13
3.3.1 algemeen leerdoel omgevingsonderwijs................................................................13
3.4 Lesactiviteiten..............................................................................................................13
3.5 beginstituatie................................................................................................................ 13
3.6 Ativiteiten management...............................................................................................14
3.7 introductie.................................................................................................................... 14
3.8 eindopdracht en nabespreken.....................................................................................15
3.9 Evaluatie...................................................................................................................... 15
4 Techniek............................................................................................................................. 16
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper jelmerzonneveld. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 75632 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen