100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
OZZO opdracht kwaliteitsregister HBO-V €8,49   In winkelwagen

Essay

OZZO opdracht kwaliteitsregister HBO-V

 87 keer bekeken  0 keer verkocht

Dit verslag is gemaakt ten behoeve van de OZZO (Opdracht Zorginnovatie & Ondernemerschap en Onderzoek) opdracht voor het Saxion Kwaliteitsregister leerjaar 3/4. Dit verslag kun je als inspiratie/voorbeeld gebruiken voor je eigen korte innovatieonderzoek. Bij vragen mag je me altijd een bericht st...

[Meer zien]

Voorbeeld 3 van de 14  pagina's

  • 17 maart 2022
  • 14
  • 2021/2022
  • Essay
  • Onbekend
  • 8-9
Alle documenten voor dit vak (17)
avatar-seller
rmv67
Romy Vos




Opdracht Zorginnovatie & Ondernemerschap
en Onderzoek


LACCS-METHODE
Deze opdracht is onderdeel van het
Kwaliteitsregister leerjaar 4 (T.AGZ 52959).


“De kwaliteitsvolle zorg voor mensen met een beperking is meer dan alleen goede verzorging en koffie
Aantal woorden: 2124
met een koekje op z’n tijd.”

,Inhoudsopgave
1 Inleiding...................................................................................................................................................... 2

1.1 Aanleiding.......................................................................................................................................................2

1.2 Onderzoeksvraag............................................................................................................................................2

1.3 Doelstelling......................................................................................................................................................2

2 Voorkennis................................................................................................................................................. 3

2.1 Achtergrond....................................................................................................................................................3

2.2 Inhoud.............................................................................................................................................................3
2.2.1 LACCS-gebieden en -waarden..................................................................................................................3
2.2.2 Ontwikkelingsdenken...............................................................................................................................3
2.2.3 LACCS-gebieden: deskundigheid en vaardigheden..................................................................................4
2.2.4 Methodisch werken..................................................................................................................................4

3 Theoretisch kader....................................................................................................................................... 5

3.1 LACCS-analyse.................................................................................................................................................5

3.2 Gesprekken orthopedagoog............................................................................................................................5

3.3 LACCS-wip........................................................................................................................................................5

3.4 Conclusie en aanbeveling................................................................................................................................6

4 Implementatie............................................................................................................................................ 7

4.1 Plan.................................................................................................................................................................7

4.2 Do....................................................................................................................................................................7

4.3 Check & Act.....................................................................................................................................................8

Literatuurlijst................................................................................................................................................. 9

Bijlages........................................................................................................................................................ 10

Bijlage 1: LACCS-analyse format.........................................................................................................................10

Bijlage 2: Incidentmethode.................................................................................................................................12




1

, 1 Inleiding

1.1 Aanleiding
Binnen de zorgboerderij is er de wens dat zorgverleners het LACCS-programma (ook wel de LACCS-methode)
meer gebruiken in de dagelijkse beroepspraktijk. Veelal door drukte, veel zieken binnen het team en een
nieuwe woongroep is het toepassen van het LACCS-programma in de praktijk de laatste maanden wat naar de
achtergrond verschoven. Ook werd er opgemerkt dat niet alle begeleiders van de Meervoudig Complexe
Gehandicapten (MCG) woongroep begrepen wat het LACCS-programma is en hoe deze bijdraagt aan het
bieden van kwaliteitszorg aan de cliënten met een ernstige meervoudige beperking, om ervoor te zorgen dat zij
kwaliteit van leven hebben.

Uit gesprekken met de orthopedagoog van de zorgboerderij blijkt dat het team erg praktisch is ingesteld.
Daarom wordt er onderzocht hoe het LACCS-programma op een praktische manier kan worden geïnnoveerd
om begeleiders te stimuleren methodisch te gaan werken in de beroepspraktijk.

1.2 Onderzoeksvraag
Om een juiste manier van het in de praktijk brengen van het LACCS-programma te kunnen onderzoeken, is de
volgende onderzoeksvraag opgesteld;

Welk hulpmiddel moet ingezet worden om MCG-begeleiders te motiveren tot het toepassen van het LACCS-
programma in de praktijk, met als gevolg betere kwaliteit van leven voor cliënten?




1.3 Doelstelling
Binnen 6 maanden wordt de innovatie in de praktijk geïmplementeerd op praktische wijze, om zo het LACCS-
programma aan het licht te brengen binnen het team en om hen te motiveren om methodisch te werken in de
praktijk.




2

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper rmv67. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €8,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 71184 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€8,49
  • (0)
  Kopen