College aantekeningen
Samenvatting gehele tentamen IPO2A
- Vak
- IPO 2A
- Instelling
- Universiteit Leiden (UL)
een overzichtelijke samenvatting voor het tentamen voor IPO 2a voor de opleiding: pedagogische wetenschappen
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 51 pagina's
Voorbeeld 4 van de 51 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Voorbeeld van de inhoud
Samenvatting inleiding pedagogische wetenschappen en onderzoek 2ADeel 1: onderwijswetenschappen
College 1: Introductie Onderwijswetenschappen
Onderwijswetenschappen = Een interdisciplinair onderzoeksveld waarin onderzoekers
onderzoek doen naar;
• Hoe mensen leren ( alleen en samen )
• Naar hoe leren te verbeteren door diverse sociale en organisatorische instellingen en
nieuwe ontwerpen van leeromgevingen.
Nog veel vragen over:
• Hoe kinderen en jongeren leren in het onderwijs
• Wat dit betekent voor hoe we het onderwijs vormgeven
• Hoe we het nieuwe onderwijs kunnen verbeteren en vernieuwen
Doel onderwijswetenschappen:
• Beschrijven, begrijpen, verklaren van gedrag
• Leren, opleiden en ontwikkelen in het onderwijs
Hoe ziet het NL onderwijsveld er uit?
Onderwijspraktijk/ instellingen
• Schoolleiding
• Leraren
• Leerlingen
Onderwijsbeleid
• Ministerie OCW
• Inspectie van het Onderwijs
Onderwijs- onderzoek
• O.a. universiteiten
• Algemeen – vakspecifiek
Onderwijsmaterialen & -technologie
• Methode- uitgevers
• Toetsuitgevers
Training en advies
• Onderwijs-advies
• Lerarenopleiding
,Onderwijs in Nederland
Leerplicht vanaf 4 tot 18
0-4 jaar; kinderopvang / vve
4-12 jaar; basisonderwijs/ speciaal onderwijs
12-18 jaar; voortgezet onderwijs, vwo, havo, vmbo, praktijkonderwijs, voorgezet speciaal
onderwijs3
18 jaar; wo, hbo, mbo
Onderwijs in cijfers
De grootste instroom in het voorgezet onderwijs: VMBO (50%)
Hoeveel procent haalt uiteindelijk een bachelor diploma: (22%)
Hoeveel procent haalt uiteindelijk een master diploma: (13%)
Onderwijswetenschappen niveaus
Micro niveau: Lerende kind
• Neuro/ brein
• Sociaal- emotioneel
• Cognitief
• Rekenen/taal
Meso niveau: Schoolcontext
• Leren en instructie
• Leraren
• Relatie leraar- leerling
• Interacties in de klas
• Organisatie onderwijs in school
• Schoolontwikkeling
Macro niveau: Maatschappij
• Onderwijsbeleid
• Onderwijsstelstel
• Maatschappelijk effecten van onderwijs
Onderzoek:
Waar:
Laboratorium
Natuurlijke omgeving
Hoe:
Experiment/ interventie
Correlationeel
Observatie
,Gedragsonderzoek
Instrument:
Observatieschema
Vragenlijsten
Interviews
Tests/ toetsen
Hardop denken
Reactietijden/ leestijden
Oogebewegingen
FMRI/ EEG
Discussies over het onderwijs
Doel boek: Grote schoonmaak houden voor pseudo-theorieën (onzin), er zijn namelijk veel
belanghebbenden bij het onderwijs:
• Veel geloof, ideologieën met anekdotisch ‘bewijs’
• Mythen , pseudo-theorieën
• Belangrijke nuanceringen
Wetenschap heeft het niet voor het zeggen !
Politiek bepaald uiteindelijk
Wetenschap zoekt naar onderliggend mechanisme
Overtuigingen over onderwijs
Overal zien we bewijs voor mythen!
Drie verklaringen voor hardnekkigheid overtuigingen:
• Patternicity bias = neiging om betekenisvolle patronen te zien om de wereld
makkelijker te begrijpen.
• Confirmatie bias = wat je gelooft overlapt vaak met je mening, je zoekt bevestigend
bewijs naar wat je al vindt ookal komt iemand met feiten.
• Hindsight bias = achteraf verklaringen vinden voor iets wat al is gebeurd. Denken dat
je al wist wat er zou gebeuren.
Waarom zijn mythes hardnekkig?
Onderwijs veranderen is lastig; Vaak succes van onderwijsvernieuwing op korte termijn.
• Vernieuwend project vs. Toepassing van die vernieuwing in het onderwijs; bijv.
opschaling, langdurige implementatie.
• Onderzoek naar ‘bewijs’ zwak opgezet: bijv. onderzoek dat laat zien dat
Probleemgestuurd onderwijs werkt: maar te opzichte van wat? Vaak mist de controle
groep
• Hawthome effect: Men gedraagt zich anders wanneer ze onderzocht worden.
Soms zijn we gewoon lui ( mensen zijn gewoontedieren)
, We houden van hokjesdenken.
Theorieen over het onderwijs
Constructivisme = Actieve kennisverwerving in samenwerking met andere.
Cognitivisme = Denken staat centraal / differentiatie.
Behaviorisme = Gedrag staat centraal: doelen/ belonen/ straffen.
Onnodig hokjes denken -> dogma’s en ruzies.
Uit alle stromingen haalt het onderwijs iets.
Er bestaat niet één theorie om dingen te verklaren.
Mythes
Leerstijlen
Leerstijlen van Kolb
Leervoorkeuren zeggen niet over wat goed/slecht is voor het leren.
• De meeste mensen voldoen niet aan één leerstijl
• Verschillen zijn eerder geleidelijk dan categorisch
• Tests ontoereikend
De leerstijlhypothese
• Leerlingen met verbale leerstijl leren beter van boek
• Leerlingen met visuele leerstijl leren beter van video
Geen bewijs voor !
Leerstijlen zijn geen onderwijstheorie
Verschillen tussen leerlingen bestaan wel
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper nikkibruinen. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 84251 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen