Inhoud
Week 1...................................................................................................................................................1
1.1 introductie media entertainment.................................................................................................1
1.2 media entertainment model.........................................................................................................2
1.3 media entertainment model.........................................................................................................5
1.4 media Entertainment model.........................................................................................................7
1.5 media entertainment model.........................................................................................................9
1.6 media entertainment model.......................................................................................................12
Week 2 – Storytelling...........................................................................................................................15
2.1 Helden en schurken....................................................................................................................15
2.2 narratologie in film.....................................................................................................................19
2.3 narratologie in televisieseries.....................................................................................................25
2.4 Visuele storytelling: camera........................................................................................................27
2.5 visuele storytelling: montage/editing.........................................................................................31
Week 3.................................................................................................................................................34
3.1 emotions: comedy film...............................................................................................................34
3.2 emotions: sitcoms.......................................................................................................................37
3.3 the dark side of emotions: horror...............................................................................................39
3.4 Emotions: tragedy & drama........................................................................................................44
Week 4.................................................................................................................................................47
4.1 Filmindustrie: Hollywood............................................................................................................47
4.2 Productie en distributie..............................................................................................................53
Week 1
1.1 introductie media entertainment
Entertainment is Onderhoudend
1
,- Entertainment /ɛntәˈteɪnm(ә)nt/ The action of providing or being provided with amusement or
enjoyment
- Latijn: Inter (onder) Tenere (houden) = onderhoudend (dat wat jou in het moment houdt)
- In onze maatschappij is ‘vervelen’ het tegenovergestelde van ‘vermaken’, als we ons niet
vermaken, zijn we verveeld (Stromberg, 2009). Maar wie bepaald wat saai is en dus geen
entertainment is.
- Schilders maken schilderijen, maar er is een vertegenwoordiger van de kunstwereld nodig om
een kunstwerk te maken (Wollheim, 1980).
Definities van Entertainment
- Entertainment is een complexe multidimensionale ervaring die gebruikers doormaken als ze
worden blootgesteld aan dergelijke media (Vorderer, 2001).
Entertainment is entertainment because it’s entertaining
- Entertainment wordt geïnterpreteerd, niet zozeer als een product (film, game of programma) of
als een kenmerk van een product (actie, komedie), maar als onze reactie daarop (Zillmann &
Bryant, 1994).
- De kern van de entertainmentervaring is ‘enjoyment’ (vermaak), het gevolg van talloze
interacties tussen variabelen aan de kant van het medium en de gebruiker (Vorderer, Klimmt, &
Ritterfeld, 2004).
What we enjoy, what keeps us interested, what keeps you engaged
- Entertainment wordt beschreven als ieder marktaanbod waarvan het hoofddoel is om
consumenten vermaak te bieden in plaats van een functioneel doel (Hennig-Thurau & Houston,
2019). > market en entertaining/pleasure purpose wordt gescheiden
- Onze definitie van Media entertainment: Ieder gemedieerd product dat als doel heeft om
vermaak te bieden.
Kunst wordt juist gezien als ‘credence goods’: goods whos quality consumers do not judge by their
consumption experience alone, but rather by accepting, as a matter of faith or credence, in a particular
expertise of certain certified authorities. For entertainment it's different, because you decide when
something is entertaining and therefore entertainment, or boring and therefore not entertainment.
Wanneer is iets nog entertainment? Wanneer wordt entertainment iets anders > bijvoorbeeld als iemand
gewond raakt in dat filmpje, of als het immoreel is.
1.2 media entertainment model
Modellen maken complexe kwesties makkelijker te begrijpen
Lasswell’s linear model of communication (1948)
2
,- Geen causal model, het is een procesmodel dat uitlegt hoe berichten een effect kunnen hebben
op een bepaald publiek. Dit model gaat maar in een richting, en er is geen plek voor het feit dat
mensen zelf kunnen kiezen wat ze zien > dat was toen dit model werd gemaakt niet het geval
- De pijlen en hoe? Heeft Jeroen Lemmens toegevoegd
Mensen kiezen wat ze zien, op basis van hun needs en desires > deze kunnen ook weer beïnvloed
worden door het effect. Hoe wordt het bericht constructed en experienceed door het publiek.
Zo wordt het model veel te moeilijk
Differential Susceptibility to Media effects Model - DSMM (Valkenburg & Peter, 2013)
- Drie factoren voorspellen mediagebruik (1) dispositie, (2) ontwikkelingsniveau en (3) sociale
omgeving.
- Media-effecten zijn transactioneel, wat betekent dat effecten van mediagebruik ook het
mediagebruik beïnvloeden.
- Dit model was vooral gericht op kinderen en adolescenten en niet perse op media entertainment
Vorderer, Klimmt, & Ritterfeld (2004)
- Enjoyment is niet de enige uitkomst van entertainment > het kan nog veel meer zijn
- Het is een onduidelijk model, maar het proces is wel goed circulair
De bovenstaande modellen zijn de basis voor het media entertainment model
3
, Media entertainment model
- Alles in de vierkanten zijn objectief en meetbare concepten, maar de pijlen zijn vooral
theoretische processen > het is een circulair procesmodel
- Entertainment producten bestaat uit 2 concepten: label en design
Users bestaat uit 2 concepten: preference en response
- Voordat je entertainment ervaart selecteer je het op basis van de identificeerbare
karakteristieken zoals het medium, de titel, genre of het merk. Die identificeerbare
karakteristieken noemen we het label
- Alle soorten entertainment hebben hun eigen design > narratief, cinematografie, game design,
compositie etc. en dit design zorgt voor de experience van mensen die entertainment ervaren.
- Entertainment producten zijn ervaringsproducten, de ervaring domineert dus ons oordeel op de
kwaliteit. Heeft de ervaring een invloed op jou > die invloed heeft waarschijnlijk een effect op je
toekomstige keuzes
4
