Characteristics of qualitative research
- Looking for meaning
- Using flexible research methods
- Providing qualitative findings
Grounded-theory approach
- Systematically collecting and analyzing data step-by-step in order to
develop theory
- Data analysis -> data collection -> data analysis -> data collection etc.
Types of data sources / methods of data collection
- Individuals / asking questions and observing
- Groups / asking questions and observing
- Physical reality / observing
Quality criteria
- Interne validiteit: meten we wat we willen meten?
- Reliability: Leiden herhaalde metingen tot dezelfde resultaten?
- Externe validiteit: Kunnen we onze resultaten naar de populatie
generaliseren?
Session 1
Describing the problem
- What is the problem?
- Why is it a problem?
- For whom is it a problem?
Research purpose
- Standard format:
- The purpose of the research is to improve/solve problem X (external
purpose)
- By investigating/finding out/examine Y (internal purpose)
Qualitative research questions
- Explorative, open
- Based on the internal purpose
- Descriptive or explanatory
- Often begin with: wat, welke, hoe, waarom
1
, Research sub-questions
- May not expand or limit the central research question
- Are more specific than the central research question
- Interview sub-question: about opinions, feelings, preferences, experiences
- Observation sub-question: about behaviour, interaction, observable
communication
Lecture 2
The qualitative research process
1. Choose a subject and approach
2. Reviewing literature
3. Formulating research questions and purpose
4. Sampling
5. Ethical concerns
6. Data collection
7. Qualitative data analysis
(step 6 and 7 may be repeated)
8. Findings
9. Ensuring quality
10.Final report
Types of literature reviews
- Traditional (non-systematic)
- Systematic
- Meta-synthesis (qualitative)
- Meta-analysis (quantitative)
Research can be:
- Fundamental or applied
- Descriptive or explanatory
Emergent approach
- Adjusting the problem description, research purpose and research
questions during the research process
Characteristics of samples (quali)
- Relatively small sample size
- Research units are studied intensively
- Sequential selection of research units
- Looking for a wide range of different perspectives/experiences
Probability samples
- Simple random sampling
- Stratified random sampling
- Cluster sampling
Non-probability samples
- Convenience sampling
- Quota sampling
- Snowball sampling
- Purposive sampling: selecting research units intentionally according to the
needs of the study, 2 types:
2
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper BBCer2013. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,44. Je zit daarna nergens aan vast.