Tentamen (uitwerkingen)
Hoog scoren op bevorderen van gezond gedrag op doelgroepen niveau?
Dit is mijn uitwerking van bevorderen van gezond gedrag op doelgroepen niveau. Ik heb het behaald met een 9.
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 45 pagina's
Voorbeeld 4 van de 45 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Voorbeeld van de inhoud
Bevorderenvan gezond
gedrag op
doelgroepenniv
eau
LU00181
Docent: Merel Martherus
Docent: Judith Mollenbrok
Auteur: Ilse Besuijen
Studentnummer: 87455
Studiejaar: 2020-2021
Inleverdatum: 29 augustus 2021
2e Inlevergelegenheid
,Voorwoord
Mijn naam is Ilse Besuijen, student Bachelor verpleegkunde aan de HZ University of Applied Sciences
te Vlissingen. Op dit moment ben ik twee jaar werkzaam als verpleegkundige binnen kliniek
verslavingszorg. Een specialistische afdeling waar medische ondersteuning geboden wordt tijdens
detoxificatie van middelen en behandeling geboden wordt aan cliënten met verslavingsproblematiek
en somatische comorbiditeit.
Voor u ligt de uitwerking van het portfolio bevorderen van gezond gedrag op doelgroepniveau. Het
realiseren en borgen van gezond gedrag bij de cliënten loopt als een rode draad door het portfolio.
Op basis van klinisch redeneren worden gezondheidsproblemen gesignaleerd en worden de wensen
van de cliënten ten opzichte van het gezondheidsprobleem in kaart gebracht. Doormiddel van het
toepassen van Intervention Mapping, worden passende interventies geformuleerd, waarmee gezond
gedrag bevorderd wordt.
Graag wil ik mijn medestudenten bedanken voor de feedback op het portfolio. Tot slot wil ik mijn
werkbegeleider bedanken voor het meedenken bij bepaalde vraagstukken.
Ik wens u veel leesplezier toe.
Ilse Besuijen
Middelburg, 29 augustus 2021
1
Ilse Besuijen 87455 Bevorderen van gezond gedrag op doelgroepenniveau
,Inhoudsopgave
Voorwoord.............................................................................................................................................1
1. Inleiding..............................................................................................................................................4
2. Achtergrond........................................................................................................................................5
2.1 Kliniek verslavingszorg..................................................................................................................5
2.2 Huidige kwaliteit van zorg.............................................................................................................5
2.3 Specificatie doelgroep..................................................................................................................6
2.3.1 Toelichting doelgroep............................................................................................................6
2.4 Casuïstieken..................................................................................................................................7
3. Klinisch redeneren..............................................................................................................................8
3.1 Diagnostisch redeneren................................................................................................................8
3.1.1 Symptomen...........................................................................................................................8
3.1.2 Anatomie, fysiologie & psychosociaal functioneren..............................................................9
3.1.3 Gezondheidsprobleem.........................................................................................................10
Gezondheidsprobleem: Inadequate coping..................................................................................10
3.2 Etiologisch redeneren.................................................................................................................10
Gezondheidsprobleem: Inadequate coping..................................................................................10
3.3 PES-structuur en doel.................................................................................................................11
3.4 Prognostisch redeneren..............................................................................................................11
Gezondheidsprobleem: Inadequate coping..................................................................................11
3.5 Therapeutisch redeneren...........................................................................................................13
Gezondheidsprobleem: Inadequate coping..................................................................................13
4. Intervention Mapping.......................................................................................................................14
4.1 Gezondheidskundige analyse.....................................................................................................14
4.2 Gezondheidsindicatoren.............................................................................................................14
4.2.1 DSM-5 & oorzaken...............................................................................................................14
4.2.2 Risicofactoren verslaving.....................................................................................................15
4.2.3 Prevalentie...........................................................................................................................15
4.2.4 Mortaliteit............................................................................................................................15
4.2.5 Disability adjusted life years (DALY).....................................................................................15
4.2.6 Kwaliteit van leven...............................................................................................................15
4.2.7 Lage Sociaal Economische Status.........................................................................................16
4.3 Gedragsanalyse...........................................................................................................................17
4.4 Positieve gezondheid..................................................................................................................17
4.5 Model van Lalonde.....................................................................................................................18
2
Ilse Besuijen 87455 Bevorderen van gezond gedrag op doelgroepenniveau
, 4.6 Theory of Planned Behavior........................................................................................................21
5. Gedrags- en veranderdoelen............................................................................................................23
6. Theory Based....................................................................................................................................22
7. E-Health............................................................................................................................................25
8. Ketenzorg.........................................................................................................................................26
9. Gezondheidskundige interventie......................................................................................................28
9.1 Adviezen ter verbetering van zorg..............................................................................................29
10. Evaluatie.........................................................................................................................................31
Bronnenlijst..........................................................................................................................................33
Bijlage 1 Indicatoren stoornis in tabaksgebruik....................................................................................38
Bijlage 2 Formulier schrijfvaardigheid..................................................................................................39
Formulier schrijfvaardigheid (versie 19-20 HBOV)................................................................................39
Bijlage 3 Praktijkvalidatie......................................................................................................................40
Formulier Praktijkvalidatie (versie 19-20 HBOV)..................................................................................40
3
Ilse Besuijen 87455 Bevorderen van gezond gedrag op doelgroepenniveau
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper ilsx. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €15,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 73918 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen