100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Agogiek €6,79
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Agogiek

 3 keer bekeken  0 keer verkocht

In deze samenvatting staat de kern van het college. Hierdoor is de kans groot dat je het tentamen zal behalen met behulp van deze samenvatting zonder zelf enige moeite te hoeven doen! (behalve leren natuurlijk)

Voorbeeld 2 van de 13  pagina's

  • 22 mei 2022
  • 13
  • 2019/2020
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (9)
avatar-seller
stephanievos
17-09-2019
Hoorcollege 1 agogiek – Inleiding in de pedagogiek

Opvoeden

- Het stoppen van opvoeden stopt niet bij een bepaalde leeftijd.
- Opvoeden gaat onbewust en wordt bewuster wanneer het opvoedingsproces niet loopt
zoals gepland is dan komt er ondersteuning bij

Andere woorden voor pedagogiek zijn: opvoedkunde, opvoedingsleer of
opvoedingswetenschap. Toch verschillen deze drie begrippen enigszins in betekenis:

1. Opvoedkunde: richt zich op de vaardigheden van de opvoeder
2. Opvoedingsleer: richt zich op het vergaren van kennis over opvoeden
3. Opvoedingswetenschap: richt zich op het ontwikkelen van theorieën over en
methoden met betrekking tot opvoeden.

Men maakt gebruik van psychologische, sociologische, filosofische, theologische en
andragogische wetenschappen. Deze worden door pedagogen hulpwetenschappen genoemd.

Wat verstaan we onder opvoeding?
 Omgang tussen volwassene en kind op basis van wederzijds respect.
 Sprake van invloeduitoefening richting ouder (volwassen) naar kind dus niet
andersom!
 De opvoeder biedt veiligheid/liefde, intimiteit, ondersteuning, geeft instructie, oefent
controle uit en stelt grenzen (basisdimensies)
 Intentionele opvoeding: zelfverantwoordelijke zelfbepaling

Opvoedend handelen is: intentioneel (doelgericht), universeel en normatief.

Opvoedproces: is circulair actie  reactie, beïnvloeden elkaar, processen, reageren op elkaar.

Bewust opvoeden (ongeveer 30% van ons opvoedgedrag). Opvoeden gebeurt meestal
onbewust (ca. 60-70%), in de alledaagse omgang. Echter daar waar het gedrag van het kind
opvalt, moeilijke hanteerbaar wordt, een overgangssituatie meemaakt (bv. naar groep 1
school, brugklas, ziek wordt etc. liefdesverdriet heeft) worden we als opvoeders ook
geconfronteerd met ons ouderschap en verantwoordelijkheid.


Intentioneel  pedagogische opvoedingsdoelen

 Zelfverantwoordelijke zelfbepaling: (Prof. Langeveld)
o In staat om zelf keuzes te maken. Zorg dat dit jouw keuze is niet van een
vriendin, vader, moeder etc.
o Zelfredzaamheid de consequenties van die keuzes daar ben jezelf
verantwoordelijk voor.

, o De omgeving gaat verwachten dat je op een bepaald manier gedrag gaat
vertonen. Dit geeft je een identiteitsontwikkeling
o Constructief (opbouwend) je maakt keuzes die gewend zijn vanuit het
maatschappelijk perspectief. Keuzes die ertoe lijden dat je constructief
onderdeel bent aan de maatschappij.
o Intentioneel opvoedgedrag: De ouder is erop gericht om bewust of onbewust
doelstellingen te bereiken bij het kind.

De 3 Z’s
 Zelfstandigheid
 Zelfredzaamheid
 Zelfvertrouwen

Binnen een context, in relatie tot de ander  burgerschapsvorming.

Orthopedagogiek

Is pedos/paios: kind
agere: (be)geleiden
Ogica: kennis hebben van

 De handelingswetenschap die zich bezighoudt met het begeleiden van kinderen naar
volwassen.

 Orthopedagogiek: Is een specialisatie, datgene wat afwijkt in het opvoedingsproces
proberen we weer op de rails te krijgen

 Werkt vooral met kinderen, jongeren gezinnen waar echt iets aan de hand is.
 Normatieve wetenschap: dit kun je betrekken in waarden en normen. Wat is goed en
wat is slecht?
 Verschillende stromingen; er zijn verschillende brillen over hoe je naar de opvoeding
kijkt.
 Steeds in context:
o Maatschappelijk (democratisch systeem)  welke rechten hebben kinderen.
o Historisch  vroeger geen meiden in de schoolbanken (uni,hbo), nu wel.
o Cultureel/ethisch  meer andere culturen die participeren in de
maatschappij, hierdoor verschillen af en toe de waarden en normen.

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper stephanievos. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,79. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 52510 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,79
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd