Samenvatting
Samenvatting Methoden & Technieken ()
- Instelling
- Universiteit Leiden (UL)
Ik heb het vak Methoden & Technieken in een keer afgerond met een 6. Hiervoor heb ik deze samenvatting gebruikt.
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 24 pagina's
Voorbeeld 3 van de 24 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Voorbeeld van de inhoud
Kleine samenvatting methoden & technieken van de rechtswetenschapWeek 1
Hart
Hij was een rechtspositivist.
Dworkin
Hij was een aanhanger van de hermeneutiek.
Betrand Russell
- The Scientific Outlook
- Religion and Science
Hij was een logisch-positivist.
- Hij was kritisch over niet-wetenschappelijke filosofie (Plato en Aristoteles).
- Hij was positief over wetenschap, rationaliteit en kritiseerbaarheid.
- Het marxisme-leninisme is een grote bedreiging voor de wetenschappelijk
autonomie.
Logisch-positivisme
- Een filosofische stroming die zich bezint op de wetenschappelijke methode
- Het is de basis voor het rechtspositivisme.
- Het enige wat onder wetenschap valt is dat wat zintuiglijk waarneembaar is.
- De grondlegger is David Hume.
Hume
- Relations of ideas: begrippen die niet in de buitenwereld zouden bestaan en alleen te
bereiken waren door het gebruik van de rede.
- Matters of fact: de voorwerpen die wel bestaan in de buitenwereld, hoewel we nooit
tot de absolute waarheden kunnen komen.
- Hij had een probleem met inductie, omdat zich altijd nieuwe feiten kunnen
voordoen. We kunnen toch tot een conclusie komen door de uniformity of nature:
het is onmogelijk om alles te checken dus kan je op een gegeven moment stoppen
met zoeken en op basis van de waarschijnlijkheid aannemen dat hier een algemene
regel uit afgeleid kan worden.
The Scientific Outlook
- Wetenschap veranderde ons leven: in de laatste 150 jaar wetenschap meer
verandering dan in de 5000 jaar zonder wetenschap.
- Wetenschap zoekt kennis.
- Kennis betekent: algemene wetten.
- Galileo is van groot belang: bij hem is de wetenschap begonnen. Hij begon met
observatie.
Religion and science
- Dit boek gaat in op het conflict tussen religie en wetenschap.
- Er zijn twee visies:
Er is geen conflict tussen religie en wetenschap.
1
, Er is wel een conflict tussen religie en wetenschap (Russel): de waarheid staat
vast in religie, terwijl de waarheid kan veranderen in de wetenschap. Het is
altijd in ontwikkeling.
- Dit hoeft echter niet altijd tot een conflict te leiden. Religie is een manier van voelen
en geen uitspraak over de werkelijkheid. Dit gevoel is persoonlijk voor ieder mens en
heeft geen betrekking op de wetenschap. Er is echter ook een deel van het geloof
wat uitspraken doet over de werkelijkheid, dit zou wel in conflict kunnen komen met
de wetenschap.
- Wetenschap is een poging om te ontdekken, door te observeren en hieruit te
redeneren, eerst, specifieke feiten met elkaar te vergelijken waardoor het mogelijk
wordt om toekomstige gevallen te voorspellen.
Wat is wetenschap?
- Wetenschap is kennis.
- Het is kennis van een bepaald soort: het “seeks general laws connecting a number of
particular facts.”, dus generalisatie: algemene wetten die een aantal specifieke feiten
met elkaar verbindt.
- Wetenschap maakt mogelijk: “manipulating nature” dus om de natuur naar onze
eigen hand te zetten (denk aan vliegen).
Wetenschap wordt steeds een wetenschap om nieuwe vormen van samenlevingen te
creëren.
Drie aspecten bekijken voor de invloed van wetenschap op het leven van de mens
1. De aard en de reikwijdte van wetenschappelijke kennis
2. De veranderingen in het sociale leven en traditionele instituties die het gevolg zijn
van wetenschappelijke kennis
3. De toegenomen mogelijkheid om de natuur te manipuleren door wetenschappelijke
kennis
Concurrentie voor wetenschap:
- Religie
Kerk
Geloofsbelijdenis
Persoonlijke moraal
De verhoudingen van deze aspecten verschilt naar plaats en tijd.
- Pseudowetenschap
Gebedsgenezers
Kwakzalvers
Astrologen
Bescherming tegen pseudowetenschap
- Niet iedereen mag zichzelf professor noemen.
- Niet iedereen mag zichzelf advocaat noemen.
- Iedereen mag zichzelf wel filosoof noemen.
Bronnen van kennis:
- Empirisme
2
, - Rationalisme
- Het Schrift
Twee fasen in de wetenschappelijke kennisverwerving
1. Observatie
2. Afleiding naar een algemene wet (generalisatie) (inductie)
Doel: door deze voorspellingen wordt het uiteindelijk mogelijk om de natuur naar onze hand
te zetten.
Toepassing van de wetenschappelijke methode
- Wij kunnen deze methode in het dagelijks leven toepassen (eenvoudig), maar
- “Scientific method, simple as it is in essence, has been acquired only with great
difficulty, and is still employed only by a minority, who themselves confine its
employment to a minority of the questions upon which they have opinions” (Grote
moeite en een kleine minderheid past deze toe op een selecte hoeveelheid
onderwerpen)
Blokkades op weg naar wetenschappelijk inzicht
- We hebben vooroordelen.
- We koesteren bepaalde opvattingen.
Russel: “the scientific attitude is in some degree unnatural to man”
Dit maakt dat wij vaak gewoon luisteren naar mensen met autoriteit, een onvermijdelijk
traditionalisme.
Wat maakt een opinie wetenschappelijk?
- “A scientific opinion is one which there is some reason to believe true”
- “Some of our opinions are scientific in the above sense”
Geschiedenis van de wetenschap
- De Grieken deden weinig voor de wetenschap, zij waren te deductief. Archimedes
heeft nog het meeste betekent.
- De Arabieren waren meer experimenteel. Zij bewaarden de wetenschappelijke
resultaten gedurende de Middeleeuwen (Dark Ages).
- Pas sinds de 17e eeuw is er meer wetenschap in Europa (Galileo).
Galileo (behandelt door Russel)
- Onder veel verzet, gedragen door de kerk.
- Dit verzet leidde tot zijn ondergang.
- Pestkop: Hij ging naar de top van de toren van Pisa met een kogel van tien pond en
een kogel van een pond. Precies toen zijn colleges langs liepen liet hij de gewichten
vallen. De twee gewichten landden precies op hetzelfde moment. De collega’s
hielden echter vol dat hun ogen hun bedrogen, want Aristoteles kon niet fout zitten.
Dit leverde the law of falling bodies op.
- Hij stelde dat de zon het middelpunt was van het universum en niet de aarde.
- Hij stelde dat de planeten niet in cirkels bewogen, maar in ellipsen.
- Hij stelde dat er kraters en bergen waren op de maan.
Verzet:
- Naast de kerk had ook Aristoteles kritiek op Galileo.
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Julietmaaike. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 52510 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen