100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Nederlands Kennisbasistoets Stellen, jeugdliteratuur en taalbeschouwing €5,74
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Nederlands Kennisbasistoets Stellen, jeugdliteratuur en taalbeschouwing

 12 keer bekeken  0 keer verkocht

Dit is een samenvatting van H8, 9 en 10 van het boek Basiskennis Taalonderwijs. Het is een overzichtelijke samenvatting waar de belangrijkste punten staan vermeld. Alles wat je moet weten voor de toets staat hier in.

Voorbeeld 2 van de 12  pagina's

  • Nee
  • Hoofdstuk 8, 9 en 10
  • 7 juni 2022
  • 12
  • 2020/2021
  • Samenvatting
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (27)
avatar-seller
anna28
Stellen
Overkoepelende functies van schrijven van teksten (Kinderen moeten al deze
functies leren):
Communicatieve functie: je gebruikt tekst om een ander iets duidelijk te maken.
Conceptualiserende functie: greep krijgen op materie door gedachten op papier te zetten
en bijvoorbeeld te schematiseren.
Expressieve functie: taal gebruiken om te experimenteren, gevoelens te uiten en iets
zeggen dat anderen nog niet eerder zo hebben gezegd.



Het schrijfproces
De start bekwame leerkracht legt verbanden tussen de inhoud (thema), de vorm
(taalgebruik en structuur) en de bedoeling (doel) enerzijds en anderzijds de tekstsoort.



Belangrijk:
Kennis: kennis over het onderwerp van de tekst, kennis over het taalsysteem, het retorisch
systeem en over schrijfprocedures.
Communicatieve situatie: je moet sterk rekening houden met voor wie je schrijft.
Eigenlijke schrijfproces: plannen, schrijven, reviseren(taalbeschouwing)


Taalsysteem: woordgebruik, zinsopbouw en spelling.
Retorisch systeem: tekstsoorten, stijl, publiekgerichtheid en doelgerichtheid.
Reviseren(taalbeschouwing): kritisch lezen en bijstellen.


Een start bekwame leerkracht evalueert de schrijftaak met zijn leerlingen of hij laat
leerlingen onderling evalueren om zodoende de stelvaardigheid van de leerling te
vergroten.
Vuistregels voor de tekstbespreking zijn:
- Begin een tekstbespreking altijd met positief commentaar.
- Prijs de tekst op aanwijsbare kwaliteiten en geef geen algemene oordelen.
- Stel de schrijver vragen over zijn tekst en over zijn schrijfproces.
- Stel vragen en geef reacties vanuit je positie als lezer.

, - Stuur de schrijver met je vragen naar het zelf bedenken van oplossingen.
- Zorg ervoor dat de tekstbespreking suggesties voor het herschrijven van de tekst oplevert.



Schrijf strategieën
Vertellend schrijven(knowledge telling): groep 4, 5 en 6 maakt voornamelijk gebruik van
vertellend schrijven. Ze beginnen met schrijven zonder na te denken en schrijven niet met
het doel dat de ander het kan begrijpen. Er vinden geen verbeteringen plaats op het gebied
van de structuur van de tekst.
Denkend schrijven: vanaf groep 7 voornamelijk. Word toegepast bij een ingewikkelder
onderwerp. Vaak ook een middel voor het conceptualiseren. Er wordt gebruik gemaakt van
het korte en lange termijngeheugen. Analyseren en reviseren vindt veel plaats op alle
aspecten van een tekst.



Soorten structuren in een tekst:
Stapelstructuur: een tekst die bestaat uit min of meer losse onderdelen zonder zichtbare
samenhang, bijvoorbeeld een telefoonboek of een boodschappenlijstje.
Verhaalstructuur: een tekst waarin opeenvolgende personages gebeurtenissen meemaken.
Betoogstructuur: een tekststructuur waarin een mening of standpunt wordt ondersteund
met een argument.
Door het schrijven op de computer wordt het verschil tussen vertellend schrijven en
denkend schrijven vervaagd.
Denkend schrijven wordt makkelijker op de computer, omdat je al werkend aan het
schrijven dingen kan aanpassen. Je kunt dus makkelijker beginnen.



Tekstsoorten
Teksten die dezelfde bedoeling hebben, horen tot dezelfde tekstsoort.
Verhalende teksten: waarbij het gaat om verzonnen gebeurtenissen of om een persoonlijke
weergave van de realiteit. Deze teksten hebben vaak de bedoeling om de lezer te amuseren.
Informatieve teksten waarbij de auteurs de werkelijkheid beschrijven, zoals in kranten,
tijdschriften, studieboeken en encyclopedieën. Ze hebben de bedoeling de lezer informatie
te geven en zijn kennis van de werkelijkheid te verrijken.
Directieve teksten, waarbij beschreven wordt hoe een bepaalde handeling of procedure
moet worden uitgevoerd, zoals een recept uit een kookboek of een handleiding. Schrijvers

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper anna28. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,74. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 56326 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€5,74
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd