Deze samenvatting bevat de stof van het vak Geschiedenis 2havo(vwo). Het bevat hoofdstuk 3 van paragraaf 3.1 t/m 3.4 en de daarbij behorende kenmerkende aspecten/leerdoelen & begrippen.
Gebruik deze samenvatting als je per leerdoel een duidelijke uitleg/samenvatting wil. Deze samenvatting is ide...
Geschiedenis tw 3
Paragraaf 3.1
Je kunt een beschrijving geven van de standensamenleving in het ancien régime:
Sinds de middeleeuwen was er in Frankrijk een standensamenleving. Je geboorte
bepaalde de stand waartoe je behoorde:
1. De geestelijkheid, die moest bidden voor iedereen.
2. De adel, die het land verdedigde en de koning hielp bij het bestuur.
3. Boeren en burgers, zij zorgden voor voedsel en andere zaken.
De geestelijken & edelen bezaten belangrijke functies in: de kerk, het leger en het
bestuur. Ook bezaten ze een groot deel van 't grond, en hoefden ze geen belasting te
betalen. Maar in de 18e eeuw werd de 3e stand erg tevreden over de
standensamenleving. Zij waren erg arm. En de rijke stedelingen die de belastingen
wel konden betalen, vonden 't oneerlijk dat ze niets te vertellen hadden in het
bestuur.
Je kunt uitleggen dat de Verlichting een nieuwe manier van denken was:
Verlichte denkers vonden dat je kritisch moest nadenken, volgens hun was wat de
koning/kerk vertelde niet (per se) waar. Daarom vonden ze onderwijs & discussie
belangrijk. Ook waren ze voor religieuze tolerantie, en vonden vrijheid heel erg
belangrijk.
Je kunt met enkele voorbeelden uitleggen dat verlichte denkers nieuwe ideeën
hadden over goed bestuur:
Verlichte denkers vonden dat alle mensen vrij & gelijk geboren waren (ze waren het
niet mee eens met de standensamenleving). Ze bedachten verschillende oplossingen
(om de ongelijkheid op te lossen) zoals Jean-Jacques, hij wilde democratie 'niet de
koning, maar het volk moest de absolute macht hebben'.
, maar de Fransman Charles stelde een scheiding van de machten voor. De macht
moest in 3een worden verdeeld:
1. Een vergadering van de vertegenwoordigers van 't volk maakt de wetten.
2. De koning & de regering voeren de wetten uit.
, 3. Rechters geven straffen uit als de: burgers, koning of regering zich niet aan de
wetten houden.
, maar de absolute vorsten in Europa waren het niet eens met de verlichte ideeën,
dus verboden boeken met kritiek op het bestuur/kerk.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper nisaince. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,39. Je zit daarna nergens aan vast.
