Samenvatting Overzicht van de drie theoretische stromingen in de agogiek
8 keer bekeken 0 keer verkocht
Vak
Inleiding tot de agogische wetenschappen
Instelling
Vrije Universiteit Brussel (VUB)
Boek
Inleiding tot de agogische wetenschappen (Herziene editie)
Dit is een overzicht van de drie theoretische stromingen in de agogiek: kritisch emancipatorische, empirisch-analytische en pragmatische agogiek. Gebaseerd op de lessen en het boek van Inleiding tot de agogische wetenschappen gegeven aan de VUB door Pieter Meurs.
Visie - Empirisme=wetenschappeli - Reactie op EA: - Combinatie van
jk waarnemen, feiten waarden/normen wel methodes/opvattingen
- Analytisch=feiten objectief belangrijk, emancipatorisch - geen systematische
geanalyseerd adhv ipv wetenschappelijk grondhouding maar aanpak
consistente logica - Agogiek=waarde werk in praktijk
- Positivistisch=enkel - Werken aan de sl, - Geen eigen identiteit
empirische wetenschappen rechtvaardigheid, - Uitgangspunt: praktijk en
leveren kennis ongelijkheid toepassingen ervan
- Cultuurfilosofie: betekenis
alledaagse sl kritisch
begrijpen, veranderkunde=
studie dominante waarde
en hoe invloed
Benadering 1. Sociale technologie 1.Kritische agogiek 1.Inter, multi, transdisciplinary
- Agoog als ingenieur - Agologie richten op - De Boois: voorbijgaan aan
- Geen normatieve maatsch. verandering eigen disciplinaire inzichten +
vraagstukken vanuit maatsch.kritiek gebruiken inzichten andere
- Neo-positivisme: - Van Beugen: Afstand disciplines
objectieve uitspraken sociaal technologie, inzicht - Ten Have: noodzaak andere
logische basis voor tech in samenhang inzichten betrekken
verandering mens/maatschappij + - Agologie=bovenbouw
- Objectieve kennis → belang normativiteit wetenschap
methodische instrumenten - Nijk: normatieve → psy: toestand/ontw individu
→ praktijk beïnvloeden spanningsveld=kern; bestuderen
- T.H.: combo PCT + streven naar → soc: inzicht in maatsch.
agogisch fasemodel: 5 wetenschap/emancipatie + situatie en veranderingen
fasen (diagnose, paradox → fil: levert denkmodellen
doelbepaling, strategie, discipline/emancipatie → technische/exacte
implementatie, evaluatie) - Warmenhoven: wetensch. ook werken
- V.B.: Agologie gezien als waarden/normen van → agoog bemiddelaar tussen
veranderkunde, technische cliënt/sl begrijpen + focus theorie en praktijk
grondhouding houdt wereld → zoek naar toepasbaarheid
op proces van omgang +
bewerkbaar + 6 fasen - Multidisciplinariteit; kennis
dialogisch karakter
- Focus: wat kunnen we vanuit verschillende
doen? disciplines delen en vgl
2. Handelingswetenschap
- Agogische verandering is - Interdisciplinariteit:
- Kritiek neo-positivisme
planmatig proces, integratie/samenwerking van
- Handelingstheorie:
aanreiken juiste methoden handelen≠ander gedrag, inzichten voor specifieke
verschilt door zinvolheid problematiek aan te pakken
2. Kritisch-rationalisme - Handelingsmogelijkheden - Transdisciplinariteit:
- Van Gent: Theoretisch - Nijk: betrekken van andere kennis,
(theorie verklaren, → Introductie handelen als samenwerking (niet)-
voorspellen werkelijkheid) kernbegrip academici
Empirische (gebruikmaken → herstel gesprek: om
van waarneming) mensen begrijpen 2. Praktijkgericht
- Popper: Falsifieerbaarheid → hermeneutiek: handelen - Vanwing, Elias: best
(wetenschapsontwikkeling van mensen vatten en zo begrepen vanuit praxis,
=weerleggen eerder ondersteunen leefwereld gerichte
verkeerd gebleken → agogische benadering
uitspraken=intersubjectief) handelingstheorie: - Top Down verandering:
normativiteit onderdeel eenzijdig van bovenaf
- Veranderingstheorie =
agogiek + invoer - Bottum-Up: noden,
coherent verhaal over hoe
filosofische kwesties behoeftes, sterktes,
activiteiten leiden tot
- Verlichting: mogelijkheden, werken met
verwachte resultaten en
→ sl en mens veranderen potentieel dat aanwezig is +
beoogde impact door handelen zelf en niet omgevingsfactoren
door technieken - Beeld van knutselaar
→ mens=centrum → behelpen schaarse
→ Subject middelen
→ Persoonlijke → vooropgestelde agogische
groeibenadering: competenties verlammend
counseling, coaching, → nieuwe mogelijkheden
contextueel werken, → knutselaar werkelijkheid
volkshogescholen, zien
teambuilding
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper kianaooms. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,99. Je zit daarna nergens aan vast.
