Samenvatting
Samenvatting normale ontwikkeling 4 tot 7 jaar
- Vak
- Minor Kinderen
- Instelling
- Hogeschool Van Amsterdam (HvA)
Dit document bevat een samenvatting van de normale ontwikkeling van kinderen van 4 tot 7 jaar
[Meer zien]Voorbeeld 1 van de 2 pagina's
Voorbeeld 1 van de 2 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Voorbeeld van de inhoud
Normale ontwikkeling 4-7 jaarInvloed vanuit 5 omgeving niveaus
- Microsysteem (ouders, vrienden en leraren)
- Mesosysteem (invloed van microsystemen op elkaar)
- Exosysteem (invloed overheid, gemeenschap, scholen en kerken)
- Macrosysteem (culturele invloed, maatschappij, politiek, religie)
- Chronosysteem (grondslag van alle subsystemen, historische gebeurtenissen zoals
corona en veranderingen)
De ontwikkeling van een kind is afhankelijk van biologische processen en de omgeving.
De cognitieve ontwikkeling:
- Assimilatie -> interpretatie vanuit ervaringen, vanuit eigen cognitieve schema’s.
- Accommodatie -> verandering in denken door invloed nieuwe stimuli/ervaringen en
aanpassen van bestaande cognitieve structuren.
- In de sensomotorische fase (0-2 jaar) leren kinderen door te doen.
- In de Pre operationele fase (2-7 jaar, vooral vanaf 4 jaar) leren kinderen symbolisch
denken, logica toepassen, toename van begrip en complexer taalgebruik, willen veel
leren.
- In de Concreet operationele fase (7-12 jaar) leren kinderen actief en juist gebruik van
logica, meer kennis van leren.
- In de Formeel operationele fase (>12 jaar) abstract denken.
Motorische ontwikkeling:
- 0-2 jaar -> mijlpalen behalen.
- 2-6 jaar -> fundamentele vaardigheden, lopen, springen, rennen, hinkelen, huppelen.
- 6-12 jaar -> complexe bewegingsvormen.
- >12 jaar -> sport vaardigheden.
Er bestaan grote verschillen tussen kinderen maar ook tussen kinderen zelf. Andere zijn grof
motorisch of fijn motorisch veel beter ect.
Motorisch leren volgens wickstrom:
1. Minimale bewegingspatroon.
2. Volwassen/volgroeide bewegingspatroon.
3. Sportvorm.
Voorbeeld springen:
1,5-2 jaar -> ergens vanaf springen.
2 jaar -> tussenvorm hoogte- verte sprong.
3 jaar -> ontwikkeling hoogte- en verte sprong.
9 jaar -> volwassen vorm hoogte- en verte sprong.
Vanaf 12 jaar -> sportvorm springen.
Motorisch leren volgens Bernstein:
1. Bevriezen van vrijheidsgraden.
2. Ontdooien van vrijheidsgraden.
3. Relaxatiefase.
4. Stabiliseren van gewrichten en spieren.
Motorisch leren volgens Fitss&Posner:
1. Cognitieve fase.
2. Associatieve fase.
3. Autonome fase.
Opbouw fundamentele vaardigheden:
- Houterig (2-3 jaar)
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper vanduijlnoelle. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 52510 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen