100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
Samenvatting van Differentiëren is te leren! Omgaan met verschillen in het onderwijs €3,49
In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. NHL Stenden Hogeschool (NHL)
  4.  
  5. Differentiëren

Samenvatting

Samenvatting van Differentiëren is te leren! Omgaan met verschillen in het onderwijs

72 beoordelingen
 279 keer verkocht

Samenvatting van het boek Differentieren is te leren, omgaan met verschillen in het voortgezet onderwijs. Door Meike Berben en Mirjam van Teeseling. ISBN: 978-90-6508-657-0. De samenvatting omvat het hele boek.

Voorbeeld 3 van de 26  pagina's

Document informatie

  • Ja
  • 3 november 2015
  • 26
  • 2015/2016
  • Samenvatting

Onderwerpen

Gekoppeld boek

book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:

Meer samenvattingen voor studieboek

Alles voor dit studieboek (3)

Geschreven voor

Alle documenten voor dit vak (1)

72  beoordelingen

review-writer-avatar

Door: betultuncer_ • 2 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: michelrenique • 3 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: luriannydirksz • 4 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: okan_kartal_790 • 1 maand geleden

review-writer-avatar

Door: arievanhemmen1 • 4 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: mathildekool • 4 jaar geleden

Prettig leesbaar, volledig

review-writer-avatar

Door: stacchr • 4 jaar geleden

Bekijk meer beoordelingen  

Verkoper

avatar-seller
Rinske3

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting differentiëren Boek: differentiëren is te leren




Inhoud
Hoofdstuk 1............................................................................................................ 2
Hoofdstuk 2............................................................................................................ 3
Hoofdstuk 3............................................................................................................ 3
Hoofdstuk 4............................................................................................................ 4
Hoofdstuk 5............................................................................................................ 7
Hoofdstuk 6.......................................................................................................... 10
Hoofdstuk 7.......................................................................................................... 13
Hoofdstuk 8.......................................................................................................... 15
Hoofdstuk 9.......................................................................................................... 18
Hoofdstuk 10........................................................................................................ 20
Korte samenvattingen per hoofdstuk...................................................................22




1

,Samenvatting differentiëren Boek: differentiëren is te leren




Hoofdstuk 1
Wat is differentiëren?

Leerlingen kunnen op verschillende gebieden verschillen van elkaar:
 Indirecte kenmerken
o Sekse en sociaal milieu.
 Algemeen psychologische kenmerken
o Intelligentie.
 Directe kenmerken
o Prestaties, leervoorkeuren, interesse of motivatie.

Differentiëren:
Het bewust, doelgericht aanbrengen van verschillen in instructie, leertijd of
leerstof binnen een (heterogene) groep of klas leerlingen, op basis van onder
andere hun prestaties.

Divergente differentiatie:
Is afgestemd op de individuele leerling. De leerling doorloop zelfstandig een
eigen leerroute met daarbij behorende eigen doelen, instructie en
verwerkingsvormen. Deze vorm komt tegemoet aan de individuele behoeften van
de leerling.

Convergente differentiatie:
Gaat er van uit dat de hele groep dezelfde doelen behaald. Er zijn minimale
doelen, doelen waaraan iedereen moet voldoen. De verschillen zitten in de
instructie, het begeleiden bij oefeningen en de vorm van de
verwerkingsopdrachten. Zwakkere leerlingen krijgen extra instructie en
begeleiding, sterkere leerlingen extra verwerkingsopdrachten.

Wat kun je verwachten als je gaat differentiëren?
 Lesvoorbereiding
o Lesvoorbereiding wordt beter en anders.
 Efficiënte lessen
o Lessen worden efficiënter doordat je jezelf steeds afvraagt wat er
wel en niet toe doet in een les.
 Methodeonafhankelijk
o Meer uitgaan van wat wil ik mijn leerlingen leren en de methode
hierbij als ondersteuning gebruiken.
 Lesdoelen stellen
o Meerdere lesdoelen voor verschillende soorten leerlingen.
 Opbrengstgericht werken
o Data gebruiken om lessen vorm te geven en zo het rendement van
de lessen waarnemen.
 Klassenmanagment
o Problemen op dit gebied kunnen door te differentiëren worden
voorkomen.


2

, Samenvatting differentiëren Boek: differentiëren is te leren




Hoofdstuk 2
Differentiatie staat op de agenda: actuele beleidsontwikkelingen.

Ministerie van Onderwijs Cultuur en Wetenschap. (OCW)
De inspectie van onderwijs heeft vastgesteld dat de meeste leraren het
differentiëren nog niet beheersen, vaak beschikken zij alleen over de
basisvaardigheden; duidelijk uitleggen, een taakgerichte sfeer creëren en de
leerlingen actief bij de les betrekken.

Opbrengst gericht werken:
Het gezamenlijk systematisch en doelgericht werken aan het maximaliseren van
leerlingeprestaties. Dit is ook een doelstelling van het OCW.

Passend onderwijs
Door een wetswijzing moeten de scholen zorgen voor passend onderwijs. Er
komen nu ook leerlingen met een rugzakje op een reguliere school. Hierdoor
wordt differentiëren nog belangrijker.




Hoofdstuk 3
Voorwaarden om goed te differentiëren: de vaardigheden van docenten.

Piramide van docentvaardigheden:
Zel
f-
re
gul
ati
Omgaan
e
met
verschillen
Passende
werkvormen

De vijf rollen van de leraar
Slooter i.s.m. Broeders & van Lier


De piramide geeft een ordening aan: de lagere niveaus zijn voorwaardelijk voor
de hogere. Voordat je goed kunt differentiëren moet je eerst andere
vaardigheden hebben ontwikkeld. Door heel gericht te werken aan vaardigheden
en kennis kom je steeds een stapje hoger in de piramide. Op niveau drie en vier


3

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Rinske3. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 63950 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis

Laatst bekeken door jou

Voordeelbundel ·

(0)

NOCTI Bundled Exams Questions and Answers 100% Verified and Updated 2024 | Graded A

Case uitwerking ·

(0)

LEG 100 Week 8 Assignment Paula Plaintiff's Really Bad Week, Part 2_Solution RATED A

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

LAWS2301 Carleton University - Final Exam Questions And Answers Rated A+ 2024 Updates

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

AQA GCSE MODERN HEBREW 8678-LH Paper 1 Listening Higher Tier Mark scheme June 2024

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

Test Bank for Fundamentals of Nursing 11th Edition Potter Perry, Newest Version-2024-2025

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

APEX NIH Stroke Scale Group A Patient 1-6 exam Questions and answers latest update

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

ATI CAPSTONE Maternal Newborn EXAM PREP QUESTIONS WITH COMPLETE VERIFIED QUESTIONS

Overig ·

(0)

NUR 590 Topic 5 Assignment; Evidence-Based Practice Proposal - Section E; Implementation Plan

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

Certified Medication Aide Practice Exam Questions and Answers 2023 ( A+ GRADED 100% VERIFIED)

€3,49  279x  verkocht
  • (72)
In winkelwagen
Toegevoegd