Volledige uitwerkingen en feedback van de opdrachten voor Kwalitatieve Methoden. Kan je gebruiken als ondersteuning bij het maken van je eigen opdrachten. Er is geen tentamen dus eigenlijk heb je hiermee sowieso het vak gehaald :) Succes!
Opdracht 1
Opdracht 1A
Kies een onderwerp waarover je graag meer zou willen weten. Het kan van alles zijn als het maar
met (ortho)pedagogiek of onderwijskunde te maken heeft. Voorbeelden zijn:
- Kinderen en het coronavirus
- Gebruik van internet in het onderwijs
- Leerachterstanden
- Vecht scheiding en kinderen
- Tienermoeders
- Kindermishandeling
- Kinderen met een chronische ziekte
- Gameverslaafde kinderen
- Kinderen met overgewicht
Ik wil graag meer weten over kinderen met Nederlands als tweede taal (NT2-kinderen).
Opdracht 1B
Formuleer nu een kwantitatieve en een kwalitatieve onderzoeksvraag met betrekking tot je
onderwerp. Noem bij iedere vraag minstens twee kenmerken van zowel de kwalitatieve als de
kwantitatieve vraag die in hoofdstuk 2 of 3 van Flick genoemd worden. Verwijs daarbij naar het nr
van de pagina waarop de kenmerken beschreven staan en beschrijf hoe het betreffende kenmerk
in de vraag terugkomt.
Kwalitatieve vraag: Hoe denken NT2-kinderen in voltijd schakelklassen over de resultaten van
meertalige voorleesboeken als methode voor de Nederlandse taalontwikkeling?
Kenmerk 1: Constructivisme; perspectief van de onderzochte
Pagnr: 19, 36 ; 7-8
Wijze waarop het in de vraag terugkomt: Er wordt in het onderzoek gekeken naar het perspectief
van de kinderen. Hierbij wordt erkend dat er verschillende waarheden bestaan.
Kenmerk 2: Inhoudelijke sampling (Relevantie)
Pagnr: 21
Wijze waarop het in de vraag terugkomt: De respondenten worden specifiek uitgekozen voor dit
onderzoek.
Kwantitatieve vraag: Welke invloed heeft het gebruik van meertalige voorleesboeken op de
resultaten op taaltoetsen van NT2-kinderen in voltijd schakelklassen?
Kenmerk 1: Positivisme
Pagnr: 35
Wijze waarop het in de vraag terugkomt: Er wordt gezocht naar de resultaten van taaltoetsen; er is
dus sprake van 1 meetbare waarheid die ontdekt moet worden.
Kenmerk 2: Statistische sampling (Representativiteit)
Pagnr: 20
Wijze waarop het in de vraag terugkomt: Er wordt random een representatieve doelgroep
geselecteerd om zo een algemene conclusie te kunnen trekken over de hele groep.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper ingeeduard. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €14,99. Je zit daarna nergens aan vast.