Samenvatting
Samenvatting MK ontwikkelingspychologie
- Instelling
- Hogeschool Van Amsterdam (HvA)
Samengevatte hoorcolleges, aantekeningen en leerdoelen.
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 29 pagina's
Voorbeeld 3 van de 29 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Voorbeeld van de inhoud
Samenvatting ontwikkelingspsychologieFeldman RS. Ontwikkelingspsychologie. Amsterdam: Pearson Education Benelux; 2020
• Hoofdstuk 1: Een inleiding in de ontwikkeling van het kind
• Hoofdstuk 3: Het begin van het leven. Vanaf §3.3.4 De prenatale omgeving: bedreigingen voor de
ontwikkeling.
• Hoofdstuk 4: De geboorte en het pasgeboren kind. Vanaf paragraaf 4.2: Complicaties tijdens de
geboorte
Feldman RS. Ontwikkelingspsychologie. Amsterdam: Pearson Education Benelux; 2020.
• Hoofdstuk 5: De fysieke ontwikkeling in de babytijd (alleen de volgende onderdelen):
o Paragraaf 5.2: De motorische ontwikkeling tot en met 5.2.2
o Paragraaf 5.3: De ontwikkeling van de zintuigen tot en met 5.3.4
• Hoofdstuk 6: De cognitieve ontwikkeling in de babytijd.
o Paragrafen 6.1 en 6.3
• Hoofdstuk 7: De sociale en persoonlijkheidsontwikkeling in de babytijd.
Feldman RS. Ontwikkelingspsychologie. Amsterdam: Pearson Education Benelux; 2020.
• Hoofdstuk 8: De fysieke ontwikkeling in de peuter- en kleutertijd:
o Paragraaf 8.2: Motorische ontwikkeling
• Hoofdstuk 9: De cognitieve ontwikkeling in de peuter- en kleutertijd.
o Paragrafen: 9.1.1 en 9.1.3 en 9.2
• Hoofdstuk 10: De sociaal-emotionele en de persoonlijkheidsontwikkeling in de peuter- en
kleutertijd.
o Paragrafen 10.1.1 en 10.1.2, 10.2, 10.3
Feldman RS. Ontwikkelingspsychologie. Amsterdam: Pearson Education Benelux; 2020.
• Hoofdstuk 11: De fysieke ontwikkeling in de schooltijd:
o Paragraaf 11.1.2: motorische vaardigheden
o Paragraaf 11.3.: kinderen met speciale behoeften.
• Hoofdstuk 12: De cognitieve ontwikkeling in de schooltijd:
o Paragraaf 12.1: De intellectuele en taalkundige ontwikkeling
• Hoofdstuk 13: De sociaal-emotionele en de persoonlijkheidsontwikkeling in de schooltijd.
o Paragraaf 13.1: De ontwikkeling van het eigen ik
• Hoofdstuk 14: De fysieke ontwikkeling in de adolescentie:
o Paragraaf 14.1 Fysieke rijping
• Hoofdstuk 15: De cognitieve ontwikkeling in de adolescentie:
o Paragrafen 15.1 en 15.2
• Hoofdstuk 16: De sociaal-emotionele en de persoonlijkheidsontwikkeling in de adolescentie.
o Tot en met paragraaf 16.1.3
,HC 1 De prenatale fase
1. De student kan het begrip ‘ontwikkelingspsychologie’ beschrijven.
Ontwikkelingspsychologie: de wetenschappelijke studie van groei, verandering en stabiliteit in ons
hele leven, maar met de nadruk op vraagstukken die spelen vanaf onze conceptie tot aan onze
volwassenheid; van conceptie tot adolescentie.
Deelgebieden ontwikkelingspsychologie:
- Fysieke/motorische ontwikkeling: Piaget
- Cognitieve ontwikkeling: Vygotsky
- Sociale/persoonlijkheidsontwikkeling: Erikson
2. De student kan de cognitieve-, sociale- en persoonlijkheidsontwikkeling onderscheiden.
Fysieke ontwikkeling
- Definitie: De invloed van het lichaam op ons gedrag. Hieronder vallen de hersenen het
zenuwstelsel, de spieren, zintuigen en de behoefte aan eten, drinken en slaap
- Onderzoek: Richt zich bijv. op de effecten van ondervoeding op het
groeitempo/motoriek/seksuele rijpingsproces tijdens adolescentie
Voorbeeld vraagstukken
- Wat bepaalt de sekse van een kind?
- Wat zijn de langetermijngevolgen van een premature geboorte?
- Wat zijn de voordelen van borstvoeding?
- Wat zijn consequenties van vroege of late seksuele rijpheid?
Cognitieve ontwikkeling:
- Definitie: Begrijpen hoe de groei, verandering en intellectuele vermogens ons gedrag beïnvloedt.
Ontwikkelingspsychologen houden zich bezig met denken, leren, geheugen, probleemoplossing
en intelligentie
- Onderzoek: Intellectuele vermogens die veranderen in de loop van de kindertijd/hoe culturele
verschillen in leerlingen successen en mislukkingen op school verklaren/hoe een kind een trauma
heeft ervaren en zich later in het leven herinnert.
Voorbeeld vraagstukken
- Wat zijn onze vroegste herinneringen?
- Wat zijn de effecten van tv kijken?
- Heeft tweetaligheid voordelen?
- Welke invloed heeft egocentrisme van een adolescent op het wereldbeeld?
Sociaal-emotionele ontwikkeling:
- Definitie: De manier waarop interacties van mensen en hun sociale relaties in de loop van het
leven veranderen, groeien, stabiel blijven. Ook wordt er gekeken naar de toenemende mate van
bewuste emotie ervaren en daar greep op krijgen
- Onderzoek: Uitgaansgedrag van adolescenten/de effecten van een klasstructuur op het
emotionele welbevinden van schoolgaande kinderen
Voorbeeld vraagstukken
- Reageren pasgeborene anders op hun moeder dan op andere mensen?
- Wat is de beste manie rom kinderen gewenst gedrag aan te leren?
- Hebben kinderen die gepest worden bepaalde eigenschappen gemeen?
, Persoonlijkheidsontwikkeling
- Definitie: De stabiliteit en verandering in karaktereigenschappen die het ene individu van het
ander onderscheiden.
- Onderzoek: Bezit een mens in zijn leven stabiele, duurzame karakter betrekken?
Voorbeeld vraagstukken
- Heeft een kleuter besef van goed en fout?
- Wanneer wordt een kind bewust van zijn eigen sekse
- Wat de oorzaken van zelfmoord bij adolescenten
Cohort: Een groep mensen die rond dezelfde tijd op dezelfde plek zijn geboren (oorlog, crisis,
epidemieën)
Elke persoon krijgt in zijn leven te maken met gemeenschappelijke invloeden (ook wel
cohorteffecten). Enkele voorbeelden van historische invloeden zijn; oorlogen, economische groei en
crisis, technologische ontwikkelingen, hongersnoden, epidemien en rampen.
Normatieve gebeurtenissen: gebeurtenissen die invloed hebben op een hele groep tegelijkertijd.
(oorlog)
Niet normatieve gebeurtenissen: gebeurtenissen die impact hebben op alleen jezelf en je eigen
ontwikkeling (ouder overleden).
Continue verandering: geleidelijk (groeien, langer worden, cognitieve veranderingen (leren lezen,
schrijven)).
Discontinue verandering: plotselinge verandering (beheersing van de blaas).
Nature – nurture debat: is de discussie omtrent de oorsprong van de eigenschappen van een
individu.
- Nature: alle eigenschappen van het individu zijn bepaald door aanleg, bijvoorbeeld het genetisch
materiaal.
- Nurture: alle eigenschappen van het individu zijn bepaald door opvoeding, voornamelijk door de
leefomgeving.
Kritieke – gevoelige perioden
- Kritieke periode: specifieke tijd in de ontwikkeling waarin een bepaalde gebeurtenis (bijv.
rodehond, waterpokken) de grootste (en zelfs onomkeerbare) gevolgen heeft.
- Gevoelige periode: een bepaalde periode in de ontwikkeling waarin mensen extra gevoelig zijn
voor bepaalde gebeurtenissen (hechting, taal).
Plasticiteit: Instaat zijn om achterstanden in te kunnen halen.
Levensloopmodel: Moderne theorieën leggen de nadruk op doorgaande groei en verandering in de
loop van het leven en op verbanden tussen verschillende perioden
3. De student kan de bedreigingen voor zowel moeder als baby tijdens de prenatale periode
benoemen.
De start van het leven: prenatale periode
Wat heeft invloed op de baby van de moeder in de baarmoeder?
- Voeding
- Alcohol/drugs/roken/medicatie
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper famkevdvoort. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,82. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 67474 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen