100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Methodologie kwalitatief onderzoek/schakeljaar master in de verpleegkunde/vroedkunde €8,49
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Methodologie kwalitatief onderzoek/schakeljaar master in de verpleegkunde/vroedkunde

 75 keer bekeken  1 keer verkocht
  • Vak
  • Instelling
  • Boek

Dit is een samenvatting van het vak "methodologie kwalitatief onderzoek" binnen de opleiding master of science in de verpleegkunde en vroedkunde.

Voorbeeld 4 van de 103  pagina's

  • Nee
  • Onbekend
  • 23 juni 2022
  • 103
  • 2021/2022
  • Samenvatting
avatar-seller
Methodologie: kwalitatief onderzoek
voor de gezondheidszorg

,Inhoudsopgave
Hoofdstuk 1: basisdenkkaders.............................................................................. 11
1.1 het onderzoeksproces................................................................................. 11
1.2 onderzoeksproces in kwalitatief onderzoek.................................................11
1 The main features and uses of qualitative research..........................................12
1.1 wat is kwalitatief onderzoek?......................................................................12
1.1 de belangrijkste kenmerken van kwalitatief onderzoek..............................12
1.1.1 DE DATA VORMEN ALTIJD HET VERTREKPUNT.......................................12
1.1.2 De context is cruciaal (holistic inquiry).................................................12
1.1.3 De echte leefwereld (naturalistic inquiry).............................................13
1.1.4 Focus op “emic” perspective.................................................................13
1.1.5 Thick description is onontbeerlijk..........................................................13
1.1.6 De onderzoeker beïnvloedt...................................................................13
1.1.7 insider- outsider continuüm..................................................................14
1.1.8 Reflexivity is de belangrijkste sleutel....................................................14
1.2 een aantal verschillen tussen kwalitatief en kwantitatief onderzoek..........15
1.3 De plaats van theorie in kwalitatief onderzoek...........................................16
1.5 de bruikbaarheid van kwalitatief onderzoek in de gezondheidszorg...........16
1.6 een benadering kiezen voor onderzoek in de gezondheidszorg..................16
1.7 problemen in kwalitatief onderzoek............................................................17
1.7.1 gebrek aan methodologisch onderzoek................................................17
1.7.2 verdrinken in de data en tijdsnood........................................................17
1.7.3. methodolatry........................................................................................ 17
1.7.4 emotionaliteit en romantisering............................................................17
1.7.5 method slurring..................................................................................... 17
1.8 samenvatting van hoofdstuk 1....................................................................17
Hoofdstuk 2: The paradigm debate: the place of qualitative research.................18
2.1 theoretisch kader en ontologische positive.................................................18
2.1.1 Het natuurwetenschappelijk model: positivisme, objectivisme en
waardenneutraliteit........................................................................................ 18
2.2 Het paradigma debat.................................................................................. 19
2.2.1 de interpretatie/descriptieve benadering..............................................19
2.2.2 Recente focus op postmodernisme en sociale constructivisme............19
2.3 Wetenschapsfilosofie/gastdocent...................................................................20
2.4 Wat? Wetenschap?...................................................................................... 20
2.4.1 manier................................................................................................... 20

, 2.4.2 organisatie............................................................................................ 20
2.4.3 takken................................................................................................... 20
2.5 Filosofie? Waarom?..................................................................................... 20
2.5.1. is wetenschap waar?............................................................................ 21
2.5.2 is wetenschap zeker?............................................................................ 22
2.5.3 is wetenschap objectief?.......................................................................24
2.6 case study “paradigm wars”: kwantitatief vs kwalitatief onderzoek...........25
2.6.1 kwantitatief onderzoek..........................................................................25
2.6.2 kwalitatief onderzoek............................................................................ 25
Hoofdstuk 3: Initial steps in the research process................................................26
3.1 het formuleren van een onderzoeksvraag: basisprincipes..........................26
3.1.1 praktische problemen........................................................................... 26
3.1.2. specifieke onderdelen kwalitatief onderzoek.......................................26
3.2 Literatuur review......................................................................................... 26
3.2.1 het gebruik van literatuur in een kwalitatief onderzoek........................27
3.3 Schrijven van een onderzoeksvoorstel/onderzoeksprotocol........................27
3.4 toegang tot de setting................................................................................. 28
3.4.1 stappen in het proces van toegang:......................................................28
3.4.2 keuze van de setting............................................................................. 28
Hoofdstuk 4: Ethische overwegingen...................................................................29
4.1 de basisprincipes – basis ethisch kader voor onderzoek.............................29
4.2 ethiek in kwalitatief onderzoek...................................................................29
4.2.1 introductie............................................................................................. 29
4.2.2 ethiek in onderzoek met patiënten.......................................................29
4.2.3 interviews.............................................................................................. 30
4.2.4 observatie............................................................................................. 30
4.2.5 informed consent en vrijwillige deelname.............................................30
4.2.6 anonimiteit on confidentialiteit.............................................................30
4.2.7 participant informatie formulier............................................................30
4.3 Peeronderzoek............................................................................................ 30
4.4 Onderzoeksrelatie....................................................................................... 31
4.5 Onderzoek in de onderzoekers werplaats...................................................31
4.6 De rol van onderzoek ethische comités.......................................................31
4.7 Samenvatting.............................................................................................. 31
Hoofdstuk 5: Supervision of qualitative research.................................................32
5.1 de verantwoordelijkheden van de supervisor en de student.......................32
5.2 Schrijven en relaties.................................................................................... 32

, 5.3 praktische aspecten van supervisie............................................................32
5.4 enkelvoudige of meervoudige supervisie....................................................33
5.5 problemen met supervisie...........................................................................33
5.5.1 academische problemen.......................................................................33
5.5.2 laatste noties........................................................................................ 34
Hoofdstuk 6: Data collection................................................................................ 36
Doel van datacollectie....................................................................................... 36
Wat? datacollectie............................................................................................. 36
6: datacollectie: interviewen................................................................................ 36
6.1 het interview process.................................................................................. 36
6.1.1 het voorbereiden van het interview......................................................37
6.2 Soorten interviews...................................................................................... 37
6.3 Probing-vragen, prompting-vragen en samenvatten...................................38
6.4 de sociale context van het interview...........................................................38
6.5 opnemen van interview data.......................................................................38
6.6 de interviewer- particpant relatie................................................................38
6.6.1 Peer interviews (peer = iemand met dezelfde status, bv. collega):......39
6.7 Problematische onderwerpen en uitdagingen bij interviewen.....................39
6.7 interviewen via elektronische media...........................................................39
6.7.1 online onderzoek en e-mail interviews..................................................39
6.7.2 Telefonische interviews.........................................................................40
6.8 sterktes en zwaktes bij interviewen............................................................40
6.9 samenvatting.............................................................................................. 41
6.9.1 Retrospectieve data.............................................................................. 41
6.9.2 van gesproken naar geschreven data...................................................42
6.10. Aandachtspunten Practica...........................................................................42
Hoofdstuk 7: Participant observatie en documenten als data..............................43
7.1 Participant observatie................................................................................. 43
7.2 onderdompelen in cultuur en setting..........................................................43
7.2.1 focus en setting..................................................................................... 44
7.2.2 types van observaties...........................................................................44
7.2.3 ethische problemen bij observeren.......................................................45
7.2.4 progressie en proces............................................................................. 45
7.2.5 proces................................................................................................... 46
7.2.6 problematische kwesties.......................................................................46
7.2.7 technische procedures en praktische tips.............................................46
7.3 documentaire bronnen van data.................................................................47

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper elinelouf. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €8,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 50064 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€8,49  1x  verkocht
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd