100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Methodiek en begeleiden thema 18, 19 en 20 €5,39
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Methodiek en begeleiden thema 18, 19 en 20

 12 keer bekeken  0 keer verkocht

In dit document staat de samenvatting uit het boek Methodiek en begeleiden. Thema 18 en 20 het gaat over onderwijs en leren. Op mijn school (Hoornbeeck college) gebruiken we dit boek voor het vak Pedagogiek. Ik heb de samenvatting best uitgebreid gemaakt wat ik zelf dan altijd doe is het op papier ...

[Meer zien]

Voorbeeld 2 van de 7  pagina's

  • Nee
  • 18 t/m 20
  • 27 juni 2022
  • 7
  • 2021/2022
  • Samenvatting
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (2)
avatar-seller
charlottebregman
Samenvatting methodiek en
begeleiden
Thema 18
Onderwijzen: het rechtstreeks overbrengen van vaardigheden, kennis en inzicht door een ander.

 Vaardigheid: bedrevenheid bij het uitvoeren van handelingen
 Kennis: als je er verstand van hebt
 Inzicht; betekent dat je de kennis begrijpt en kan gebruiken in verschillende situaties.

Volgen van onderwijs één van de rechten van de mens. In onze samenleving heel belangrijk. Alles
veranderd daarom moet je blijven leren.

Didactiek: je houd je bezig met de vraag op welke manier je onderwijs geeft hoe breng je het over?

 Werk volgens een plan met een vaste werkvolgorde (bijv. plannen, uitvoeren en evalueren)
 Voor elke leersituatie zoek je telkens een passende manier van aanbieden

Didactische werkvorm: de activiteit die jij aanbiedt om mensen iets te leren.

Om vaardigheden aan te leren 3 stappen belangrijk

1. Voordoen: goede voorbeeld, zelf voordoen/expert
2. Eigen maken: cliënt/leerling oefent met vaardigheid jij in buurt en geeft feedback
3. Toepassen: vaardigheid inzitten in nieuwe niet onderwezen situatie

Veilig pedagogisch klimaat: omgeving waar in leerlingen zich veilig en vertrouwd voelen, ze leren
sneller. Aspecten die klimaat beïnvloeden:

 Uitdagende leeromgeving
 Ordelijke en functionele leeromgeving
 Duidelijke omgangsregels
 Onderling respect tussen leerlingen wordt bevorderd
 Zelfstandigheid en verantwoordelijkheid leerling word ondersteund door docent/begeleider
 Structuur in de groep

Als docent moet je over pedagogische vaardigheden beschikken. (= je weet hoe je leerlingen vanuit
hun behoefte kunt ondersteunen bij de ontwikkeling)

Verschillende visies op leren/onderwijs

Visie = basis uitgangspunt van waaruit je leren of onderwijs vorm geeft. Verschillende visies leiden tot
stromingen

Stroming = variatie/samenvoeging op dit basis uitgangspunt dat concreter invult hoe het onderwijs of
leren vorm gegeven wordt in de praktijk.

, Traditionele visies op leren/onderwijs

Stroming, visie Kernbegrippen Werkvormen

Rudolf Steiner Antroposofie: de geest en Gebruik van natuurlijke
Vrije School de ziel staan centraal materialen

Leerstof en kunstzinnige Dag-,week- en jaarritme
vorming liggen dicht bij
Samenwerkingsopdrachten
elkaar

Ontwikkeling van het
gevoelsleven

Maria Montessori Kinderen hebben Montessori-materiaal
Montessorischool natuurlijke
Aanbieden van materiaal en
onderzoekdrang: ‘Help mij
leerstof waar het kind op dat
het zelf te doen’
moment gevoelig voor is
Kinderen willen ordenen
Er is veel materiaal in
Elk kind heeft een gevoelige verschillende
periode voor een bepaalde moeilijkheidsgraden
leerstof

Heterogene groepen

Peter Petersen Heterogene groepen: Gericht op werk, spel, gesprek,
Jenaplanschool stamgroepen viering

Groepen blijven vaak 3 jaar
bij elkaar

Themagericht onderwijs

Helen Parkhurst Drie principes: vrijheid, Keuzevrijheid in werken
Daltonschool zelfwerkzaamheid en
Leerlingen bedenken zelf
samenwerken.
oplossingen

Pedagogisch samenwerken

Didactisch samenwerken

Célestin Freinet Al doende laten leren en Lesmateriaal op basis van door
Freinetschool daarover met elkaar leerlingen geschreven en
communiceren gedrukte teksten

Veel vrije expressie

Themahoeken

Leerlingen worden
medeverantwoordelijk
gemaakt voor het sociale

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper charlottebregman. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,39. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 53068 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€5,39
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd