Samenvatting

Samenvatting Feniks - Made in China - samevatting h1 t/m4

1 keer verkocht

Vak
Geschiedenis

Niveau
VWO / Gymnasium

Samenvatting van het boekje Feniks - Made in China voor vwo van h1 t/m h4. Ook relevante aantekeningen uit de les erin verwerkt.

[Meer zien]

Voorbeeld 3 van de 24 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 27 juni 2022
Aantal pagina's 24
Geschreven in 2021/2022
Type Samenvatting

Instelling Middelbare school
Niveau VWO / Gymnasium
Vak Geschiedenis
School jaar 5

Volgen

irisbosma1 Lid sinds 2 jaar 58 documenten verkocht

€4,14

In winkelwagen

Op verlanglijstje

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Voorgeschiedenis China (aantekeningen)

1. Einde keizertijd (1842-1912): China opgeslokt door imperialistische Westen.
2. Republiek China (1912-1949): China verdeel tussen nationalisten en communisten bezet
door Japan.
3. Volksrepubliek China (1949-2001): communisten maken van China een sterk,
onafhankelijk land).

China eeuwenoude grootmacht:
- Sinds 3e eeuw v. Chr. eenheidsstaat met voornamelijk Han-Chinezen, die vooral het
mandarijn spreken.
- Heeft veel (etnische) minderheden met eigen talen.
- Geregeld door keizers.

China en Europa
- Oudheid;
● Contact met Grieken en Romeinen via zijderoute
● Contact met Alexander de Grote
- Middeleeuwen;
● Contact met arabieren (zijderoute)
● Eerste ontdekkingsreizigers; Marco Polo en Ibn Battuta
● Christenen en moslims trekken naar China en verspreiden geloof
- Vroegmoderne tijd;
● Europeanen wilden handelen met Chinezen, maar China niet geïnteresseerd in
westerse producten, alleen in het zilver
● China houdt grenzen z.v.m. dicht

Hoofdstuk 1

Paragraaf 1
Traditionele Chinese samenleving kende strakke hiërarchie:
- Familie: jongere generaties dienen te gehoorzamen aan oudere en vrouwen aan mannen.
- Samenleving als geheel: mindere diende te gehoorzamen aan meerderen, volk diende te
gehoorzamen aan bestuurders, keizer oefende hoogste gezag uit.

- Confucianisme= De leer van Confucius die tijdens keizertijd staatsideologie was en
waarbij iedereen gehoorzaam moest zijn aan diens meerdere.
- Confucianisme opgericht door Koeng Gie-tsoe, hij ging uit van deugden (fatsoen,
rechtvaardigheid, liefde en trouw). Centraal staat wederkerigheid; mens is geen individu,
maar deel harmonieuze relatie met meerdere (=vriendelijke) en mindere (=gehoorzaam).
- Confucianisten geloofden dat een goed bestuur gebaseerd moest zijn op morele
superioriteit, niet op dwang.
- In het confucianisme draaide alles om ordening samenleving en rol die individu daarin
diende te vervullen. Aandacht ging daarbij uit naar keizer, die absolute macht had. Zijn
positie werd vergeleken met die van Hemel, die ervoor zorgde dat de hemellichamen
volgens een vaste regelmaat langs de hemelkoepel bewogen. Keizer was, zo geloofden
confucianisten, door Hemel aangewezen om wereld te besturen.

,- Keizer regeerde met het Mandaat van Hemel= idee dat keizer zijn legitimiteit heeft
gekregen van de hemelse goden en dat als hij niet goed regeert (wat blijkt uit bijv.
natuurrampen) hij dit mandaat heeft verloren.
- Keizer moest de uit de Oudheid overgeleverde offerrituelen opvoeren. De aandacht en
ernst waarmee hij dat deed, werden in confucianisme van fundamenteel belang gebracht.
Het voorbeeld dat de keizer gaf, zo meenden confucianistische geleerden, zou iedereen in
het rijk navolgen.

- Confucius had positie keizer vergeleken met die van Poolster: net zoals Poolster stil aan
hemel staat en alle sterren om haar heen draaien, stond heerser Chinese rijk stil in
middelpunt van wereldgebeuren, daarom moest iedereen hem dienen.
- Deze symboliek kwam tot uitdrukking in manier waarop Beijing, hoofdstad van Chinese rijk,
was aangelegd: keizerlijke paleizen lagen in noorden van de stad. Wanneer keizer zijn
ministers ontving, traden zij hem vanuit zuiden tegemoet. Keizer bevond zich dan, net als de
Poolster, ten noorden van hen, met zijn gelaat naar het zuiden.

Als keizer oude rituelen precies navolgde, dan heersten er vrede en voorspoed in wereld.
Schoot hij hierin tekort dan werkte dit woede van Hemel op; uitte zich in natuurrampen en
verstoringen in loop van sterren of planeten. Wanneer dat gebeurde dan wezen zijn
raadgevers erop dat hij het mandaat van Hemel dreigde te verliezen.

Paragraaf 2
In traditionele Chinese samenleving bestond scherpe tegenstelling tussen Mandarijnen
(ambtenaren die in naam keizer land bestuurden) en rest bevolking.

Hogere ambtenaren (=mandarijnen) werken als magistraat, provinciehoofd of als rechter.
Lagere ambtenaren voeren beleid keizer/ mandarijnen uit.

Tijdens Qing-dynastie (1622-1975) telde keizerrijk 18 provincies, die weer onderverdeeld
waren in prefecturen en die weer in districten. In hoofdstad van elk district lag een yamen
(=bestuurscentrum in een provinciehoofdstad), door hoge muren omgeven
gebouwencomplex met kantoren van de magistraat.

Magistraat= mandarijn die district bestuurde, hoge ambtenaar in district.
Waar magistraat verantwoordelijk voor was:
- Handhaving openbare orde; daarbij geholpen door plaatselijk legertje soldaten
- Trad op als rechter; vooral tegen verstoringen openbare orde streng opgetreden.
Mensen die een ernstiger vergrijp hadden gepleegd in openbaar onthoofd.
- Innen van belastingen
- Onderhoud van stadsmuren
- Land- en waterwegen en eventuele irrigatiewerken
Contact tussen magistraat en hoofdstad verzorgd door koeriers; brachten hem bevelen van
keizerlijke regering.

Mandarijn had veel aanzien en door zijn voorname positie kon hij belangen van familie
goed beschermen. Wie het zich kon veroorloven liet zonen daarom studeren; was
lang/zwaar en men moest veel examens afleggen waarin kennis van de confucianistische
teksten werd getoetst. Alleen degenen die voor hoogste examens slaagden, konden op een

, aanstelling rekenen. Wie studeerde genoot veel aanzien. Van studenten verwacht dat ze
goede voorbeeld gaven.

Paragraaf 3
Chinese economie vrijwel zelfvoorzienend; zwaartepunt lag bij landbouw; 80% bevolking
leefde/werkte als boer op land. Naast katoen, dat belangrijk was voor textielproductie,
vormde graan belangrijkste gewas. In waterrijke zuiden vooral rijst verbouwd.

Landbouwtechnieken hoog ontwikkeld; grond werd intensief bebouwd en voorzien van een
ingewikkeld systeem van sluizen en irrigatiekanalen. Men gebruikte precies afgemeten
hoeveelheden mest, gebruikte trekdieren, ingenieuze machines die door waterkracht werden
aangedreven, maar meeste werk door menskracht gedaan. Aan menskracht geen gebrek; in
17e eeuw steeg sinds 17e eeuw sterk.

Bevolking groot, akkers over algemeen klein en alle beschikbare grond gebruikt; hoe
verdeeld was:
- Meeste landbouwgrond eigendom van rijke boeren en pachtheren; vormden 10%
bevolking en bezaten 75% landbouwgrond;
● Rijke boeren bewerkten deel land zelf en verpachten rest aan anderen.
● Pachtheren lieten land door opzichter beheren en verpachten aan arme boeren.
- Middelgrote boeren (30% boeren) bezaten voldoende om in levensonderhoud te voorzien.
- Arme boeren (25%) bezaten weinig grond; moesten land pachten.
- Overige boeren werkten als landarbeider voor erg laag loon in dienst grootgrondbezitter.

Alle boeren moesten jaarlijks belasting betalen in vorm zilver; moesten daarom deel
producten op markt verkopen. Inkomen aangevuld met huisnijverheid. Grondstoffen op
plaatselijke markt gekocht, thuis bewerkt en dan weer op markt verkocht. Sommige boeren
werkten in dienst van werkplaatsen waar speciale producten werden vervaardigd.
Boeren leefden in dorpen temidden van de akkers. Contact tussen magistraat en dorp liep
via de dorpsoudsten, die met veel respect behandeld werden.
Dorpsoudsten droegen bij aan instandhouding maatschappelijke hiërarchie; waakten over
rust en orde in dorp en probeerden ongeregeldheden te stoppen voor ze naar buiten
kwamen, zodat magistraat zich er niet mee zou hoeven bemoeien.

Meeste boeren leefden op bestaansminimum; economie en maatschappij daarom gevoelig
voor natuurrampen, die grote hongersnoden konden veroorzaken. Die natuurrampen waren
echter bewijs dat keizer het Mandaat om te regeren verloren had.

Paragraaf 4
Boeren verkochten hun waren op markt en kochten er landbouwgereedschap en andere
artikelen van handelaren en ambachtslieden.
In en bij steden lagen ook wijken met werkplaatsen, waar handwerkslieden werkten die
zelfde ambacht uitoefenden; producten die daar gemaakt werden niet alleen bestemd voor
plaatselijke markt, maar ook voor interregionale handel.
Eigenaren werkplaatsen bemoeiden zich meestal niet met bedrijfsvoering; lieten ze over
aan een opzichter. Meeste werkplaatsen stonden op plek waar bepaalde grondstof
voorhanden was.

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper irisbosma1. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,14. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis

Samenvatting

Samenvatting Feniks - Made in China - samevatting h1 t/m4

Document informatie

Onderwerpen

Geschreven voor

Verkoper

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud