100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Aardrijkskunde B1 €2,99
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Aardrijkskunde B1

1 beoordeling
 457 keer bekeken  4 keer verkocht

Dit is een samenvatting van de hoofdstukken 10, 12, 13, 14 en 16 uit Geowijzer. Ook heb ik het artikel ´Win-win-model' samengevat en staan er aantekeningen uit de les in. Het is een samenvatting voor zaakvakken B1, aardrijkskunde.

Laatste update van het document: 8 jaar geleden

Voorbeeld 2 van de 8  pagina's

  • Nee
  • Hoofdstuk 10, 12, 13, 14 en 16
  • 28 december 2015
  • 4 maart 2016
  • 8
  • 2015/2016
  • Samenvatting
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (1)

1  beoordeling

review-writer-avatar

Door: fleuragterbos • 7 jaar geleden

avatar-seller
michelle0
Geowijzer
maandag 31 augustus 2015
15:22


10: Aardrijkskunde op de basisschool
woensdag 2 september 2015
12:04


Psychomotorische Vaardigheidsdoelen gericht op handelingen die zich in de werkelijkheid
vaardigheden afspelen

Cognitieve vaardigheden Vaardigheidsdoelen gericht op handelingen die zich in het hoofd afspelen

Attitude Bepaald gedrag of bepaalde houding. Meningen onderbouwen met
argumenten. Subjectieve doelen

Canon Geheel van teksten, beelden, kunstwerken, gebeurtenissen en
boegbeelden. Referentiekader van een gedeelde cultuur

Criteria van Mager:
1. Waarneembaar gedrag
 Onderdelen benoemen van vulkaan aan het einde van de les
 Kennisdoel bereiken
 Aanwijzen, aanduiden, opnoemen, invullen of schrijven
2. Leerinhoud
 Kenmerken hooggebergte benoemen aan het einde van de les
 Hoort bij waarneembaar gedrag
 Verbanden en verklaringen
3. Omstandigheden
 Topografieoefening invullen met atlas
 Beschrijft nauwkeurig de situatie waarin de leerlingen moet laten zien wat hij geleerd
heeft (omstandigheden)
 Hulpmiddelen en beperkingen
4. Criterium
 10 plaatsen opzoeken binnen een kwartier
 Minimumprestatie
 Tijdslimiet

Canon
 50 onderwerpen
 Richtsnoer voor elementen uit onze cultuur en geschiedenis die van belang zijn om door te
geven aan volgende generaties
 16 vensters (watercanon, canon van Nederlandse landschap)

, Taalontwikkeling stimuleren:
1. Taalaanbod (3 B's)
 Betrokkenheid: Het moet kinderen interesseren
 Begrijpelijkheid: Taal van de leerkracht begrijpen
 Boven-niveau: Zone van de naaste ontwikkeling, net iets boven het niveau
2. Taalruimte
 Onderwerpsruimte
 Beurtruimte
 Stimuleren om taal te gebruiken
 Interactie
3. Feedback
 Verbeteren
 Helpen verhelderen
 Positief bevestigen
 Impliciet: Zonder de leerling nadrukkelijk op zijn fout te wijzen

Win-winmodel:
1. Kinderen worden voorbereid op het lezen van de tekst
2. Tekst wordt behandeld (begrijpend lezen)
- Eerst voorkennis activeren en diepgang bieden.
- Dan oriënteren op de tekst (kopjes, plaatjes)
- Samen de tekst te lezen
- Kritisch bekijken wat in de tekst staat
- Bespreken tekst: nieuwe informatie opnoemen en verhelderen
3. Taal en kennis gaan gebruiken in een nieuwe situatie




12: Kaartlezen
woensdag 9 september 2015
13:00


Ruimtelijke Leren ontdekken en benoemen van ruimtelijke inrichtingselementen. Ordenen en
oriëntatie lokaliseren van elementen. Leren dat er samenhang is tussen verschillende
inrichtingselementen

Generaliseren Weglaten van inrichtingselementen op een kaart

Onderdelen voorbereidend kaartlezen:
 Benoemen: Kinderen leren ruimtelijke elementen te benoemen
 Abstraheren: Kinderen kunnen losse elementen samenvatten onder 1 abstract begrip
 Objectiveren: Kinderen moeten een zakelijke inventarisatie van een ruimte kunnen geven
 Ordenen: Kinderen moeten een ruimte in verschillende delen kunnen ontleden
 Lokaliseren: Kinderen moeten begrippen die iets weergeven over de afmeting, de plaats, de
richting en afstand van iets of iemand op een juiste manier kunnen gebruiken
 Relateren: Kinderen moeten de samenhang tussen inrichtselementen kunnen benomen

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper michelle0. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 56326 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€2,99  4x  verkocht
  • (1)
In winkelwagen
Toegevoegd