KINESITHERAPEUTISCH HANDELEN 1
Les 1: Kinesitherapeutisch handelen
- Referentiekader binnen kinesitherapie
o De dokter schrijft een verwijzing met een medische diagnose om te zeggen dat
patiënt naar kinesitherapeut moet met een bepaald aantal zittingen.
o Vroege hypothese: oorzaken en gevolgen
- Klinisch onderzoek
o Anamnese: vraaggesprek tussen therapeut en patiënt
o Insectie en palpatie: inspectie (bewust en onbewust kijken) en palpatie (voelen:
warmtegevoel, zwelling,…)
o Beweeglijkheidsonderzoek: actief en passief → actief: de patiënt zelf laten bewegen
en passief is dat therapeut laat bewegen
o Neuromusculair onderzoek: spierkracht, spierhouding en spierlengte
o Cardiorespiratoire fitheid
o Functionaliteit en levenskwaliteit
o En dan indien nodig toegevoegd onderzoek
- Behandeling
o Wat moeten we weten voor behandeling?
▪ Problemen van de patient? Oorzaken? Oorzaken behandelen? Doel? Welke
belemmeringen (omgeving en factoren)? Welke behandeling?
- Stappenplan
o Verwijzing – aanmelding – verwijzer → vroege hypothese → anamnese → klinisch
onderzoek → diagnose → indicatie
- Behandelbare grootheden: orgaanfuncties – participatie – vaardigheden
- ICF: International Classification of Function: niet per se op een persoon, kijkt ook naar de
omgeving
o Mortaliteit: sterftecijfer
o Morbiditeit: mate waarin het samen met andere ziektes voorkomt
- ICF schema
1
, Persoonlijke
verzorging,
communicatie,
school, gezin, sport
Pijn, geheugen,
aandacht, spraak
Zitten, staan, stappen
Persoonlijke omgeving, producten, Geslacht, leeftijd, sociale achtergrond,
cultuur, natuur, politieke factoren beroep, ervaring, karakter
Vb Astma
Benauwdheid, pijn op borst beperkingen in fietsen, onvrijwillig werkloos
Geen beperking in wassen actief lid schaakclub
Niet aangepast huis roken, vinden dat andere hun problemen
moeten oplossen
- Methodisch handelen
o Doelgerichtheid: je weet wat je doel is
o Systematiek: handelen volgens logische ordening
o Procesmatigheid: je hebt zicht op ontwikkeling in de tijd
o Bewustheid
o Cognitieve vaardigheden
o Psychomotorische vaardigheden
o Reactieve vaardigheden
o Interactieve vaardigheden
➔ CLINICAL REASONING
Les 2: Kinesitherapeutisch handelen: uitleg opdracht anamnese dus geen leerstof 😊
Les 3: Kinesitherapeutish handelen
2
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper verschuerenjori. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.