100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
3.2.3 beroepsproducten: verantwoording & reflectie €9,99
In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Hogeschool InHolland (InHolland)
  4.  
  5. 3.2.3 beroepsproducten: verantwoording & reflectie (3.2.3)

Overig

3.2.3 beroepsproducten: verantwoording & reflectie

4 beoordelingen
 35 keer verkocht

Ik volg de opleiding Social Work met uitstroomprofiel jeugd. Voor deze toets heb ik een mooi cijfer gehaald. Dit verslag is gemaakt voor de toets 3.2.3 beroepsproducten: verantwoording & onderbouwing, leerjaar . In dit verslag zal je mijn uitwerking vinden van deze toets. Heb je een vraag? Laat het...

[Meer zien]

Voorbeeld 6 van de 60  pagina's

Document informatie

  • 30 augustus 2022
  • 60
  • 2021/2022
  • Overig
  • Onbekend

Onderwerpen

Geschreven voor

Alle documenten voor dit vak (1)

4  beoordelingen

review-writer-avatar

Door: anoniem1139 • 1 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: diontas • 1 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: arjunlala1998 • 1 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: 666130 • 1 jaar geleden

Verkoper

avatar-seller
MandyEngland

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud

3.2.3 Beroepsproducten: verantwoording
en reflectie




(Howell, 2020)




Mandy England, 642643
Hogeschool Inholland Alkmaar

,2

,Voorwoord
Na een half jaar stage te hebben gelopen bij de Ouder- en Kindadviseurs, komt het derde
leerjaar ten einde en dat sluit ik af met de toetsopdracht 3.2.3 beroepsproducten. Het
proces dat ik heb doorlopen in dit eerste half jaar van mijn stage was zeer waardevol en
leerzaam. Door de fijne ondersteuning van mijn stagebegeleiders Anne van Dijk en Ilona van
Tongeren heb ik de ruimte gekregen om te onderzoeken wat bij mij past en mezelf verder te
ontwikkelen. Daarnaast werkte ik ook samen met verschillende collega’s.

Ik wil deze mensen graag bedanken voor de open ontvangst, ondersteuning en adviezen die
mij verder hebben geholpen te ontwikkelen en tot het eindresultaat te kunnen komen van
deze toets.

Ik kijk uit naar het tweede half jaar, waarin ik nog veel kan leren en mezelf kan ontwikkelen.




3

,Inhoudsopgave
Voorwoord.................................................................................................................................................... 3

Inleiding........................................................................................................................................................ 6

1. De beroepsproducten................................................................................................................................ 7
1.1 Methodische cyclus........................................................................................................................................7

2. Beroepsproduct 1: Intakegesprek............................................................................................................... 8
2.1 Inleiding..........................................................................................................................................................8
2.2 Onderbouwing ZelCom-model.......................................................................................................................8
2.3 Algemene oriëntatie.......................................................................................................................................8
2.4 Oriëntatie op de casus....................................................................................................................................9
2.5 Analyse.........................................................................................................................................................10
2.6 Ontwerp........................................................................................................................................................11
2.7 Uitvoering.....................................................................................................................................................11
2.8 Evaluatie.......................................................................................................................................................12
2.9 Reflectie........................................................................................................................................................13
2.10 Reflectie op de kernwaarden van de beroepscode....................................................................................14

3. Beroepsproduct 2: Kindgesprek................................................................................................................ 15
3.1 Inleiding........................................................................................................................................................15
3.2 Onderbouwing ZelCom-model.....................................................................................................................15
3.3 Algemene oriëntatie.....................................................................................................................................15
3.4 Oriëntatie op de casus..................................................................................................................................16
3.5 Analyse.........................................................................................................................................................17
3.6 Ontwerp........................................................................................................................................................18
3.7 Uitvoering.....................................................................................................................................................19
3.8 Evaluatie.......................................................................................................................................................20
3.9 Reflectie........................................................................................................................................................21
3.10 Reflectie op de kernwaarden van de beroepscode....................................................................................22

4. Beroepsproduct 3: Oudergesprek............................................................................................................. 24
4.1 Inleiding........................................................................................................................................................24
4.2 Onderbouwing ZelCom-model.....................................................................................................................24
4.3 Algemene oriëntatie.....................................................................................................................................24
4.4 Oriëntatie op de casus..................................................................................................................................25
4.5 Analyse.........................................................................................................................................................26
4.6 Ontwerp........................................................................................................................................................26
4.7 Uitvoering.....................................................................................................................................................27


4

, 4.8 Evaluatie.......................................................................................................................................................28
4.9 Reflectie........................................................................................................................................................29
4.10 Reflectie op de kernwaarden van de beroepscode....................................................................................30

5. Conclusie................................................................................................................................................. 53

Literatuurlijst............................................................................................................................................... 54

Bijlagen....................................................................................................................................................... 55
Bijlage 1: Urenoverzicht.....................................................................................................................................55
Bijlage 2: Feedbackformulier beroepsproduct 1................................................................................................56
Bijlage 3: Feedbackformulier beroepsproduct 2................................................................................................59
Bijlage 3: Feedbackformulier beroepsproduct 3................................................................................................60




5

, Inleiding
Voor u ligt toetsopdracht 3.2.3 waarin drie beroepsproducten worden uitgewerkt,
onderbouwd en verantwoord. Dit wordt uitgevoerd aan de hand van de stappen van de
methodische cyclus. De beroepsproducten zijn uitgevoerd op mijn praktijkleerplek. Uithoorn
voor Elkaar is een samenwerkingsverband tussen vijf welzijnsorganisaties in Uithoorn:
Mantel & meer, MEE Amstel en Zaan, Participe Amstelland, Tympaan-De Baat en Videt
Uithoorn (Uithoorn voor Elkaar, z.d.).

Door samen te werken willen we de sociale basisinfrastructuur versterken waarmee
Uithoorn voor inwoners een sterkere gemeenschap wordt. Dit wordt gedaan vanuit
de visie dat we mensen zoveel als mogelijk willen laten meedoen en talenten en
mogelijkheden van inwoners centraal stellen in onze aanpak. Wij helpen informele
netwerken in de wijk versterken en laten informele ondersteuning zoveel mogelijk
voorgaan op formele (professionele) ondersteuning (Uithoorn voor Elkaar, z.d.).

Opvoeden is niet altijd makkelijk. Ieder kind is uniek en elke leeftijd vraagt weer andere
vaardigheden van ouders. Veel ouders lopen tijdens het opvoeden tegen vragen aan. Voor
vragen over het opgroeien, opvoeden, ouderschap en de ontwikkeling van kinderen tussen
de 0-12 jaar kunnen gezinnen terecht bij de Ouder- en Kindadviseurs. Zij geven informatie en
advies, denken mee en verwijzen door naar passende hulp indien nodig. De ouder- en
kindadviseurs bieden ook consult met betrekking tot zorgen en signalen over een kind en/of
gezin (Uithoorn voor Elkaar, z.d.).

De volgende diensten worden aangeboden door de Ouder- en Kindadviseurs in Uithoorn (zie
praktijkleerplan voor de beschrijving hiervan):
- Vroegsignalering 0-4 jaar.
- Systeemgesprekken.
- Spreekuur op scholen.
- Advisering aan scholen en kinderopvang.
- Trainingen.
- Individuele ondersteuning aan kinderen.
- Individuele ondersteuningsgesprekken met ouders en/of verzorgers.
- SPIC-segment B verwijzingen.
- Voorlichting.
- Bemiddeling.
- Netwerkonderhoud.

Leeswijzer:
In het eerste hoofdstuk beschrijf ik in het kort de werking van de methodische cyclus.
Vervolgens leid ik ieder beroepsproduct in. Na deze korte inleiding volgt de onderbouwing
ZelCom-model. Hierin verantwoord ik waarom het beroepsproduct past binnen dit semester
aan de hand van zelfstandigheid en complexiteit. Na deze verantwoording volgen de fasen
van de methodische cyclus. Hierin beschrijf ik mijn gemaakte stappen en bevindingen. Op
deze manier wordt duidelijk hoe ik tot het gehele beroepsproduct ben gekomen. Tot slot
volgt de reflectie, deze is uitgewerkt aan de hand van het model van Korthagen. Hierin
beschrijf ik mijn kijk op het gehele proces en blik ik terug op mijn persoonlijke ontwikkeling.

6

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper MandyEngland. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €9,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 69052 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis
€9,99  35x  verkocht
  • (4)
In winkelwagen
Toegevoegd