100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
Samenvatting 1.6 Inleiding In De Orthopedagogiek €8,49
In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Erasmus Universiteit Rotterdam (EUR)
  4.  
  5. 1.6 Inleiding In De Orthopedagogiek

Samenvatting

Samenvatting 1.6 Inleiding In De Orthopedagogiek
 0 keer verkocht

Gehele blok overzichtelijk weergegeven. Bevat onder andere aantekeningen van colleges, aantekeningen van werkgroepen, begrippen die overzichtelijk zijn uitgewerkt en uitgelegd en een samenvatting van alle literatuur.

Voorbeeld 4 van de 76  pagina's

Document informatie

  • 31 augustus 2022
  • 76
  • 2021/2022
  • Samenvatting

Onderwerpen

Geschreven voor

Alle documenten voor dit vak (32)

Verkoper

avatar-seller
elisadelange

Voorbeeld van de inhoud

Blok 1.6: Inleiding in de Orthopedagogiek




Elisa de Lange
Erasmus Universiteit Rotterdam
2021-2022

,Probleem 1: 100 jaar Orthopedagogiek

Wat is orthopedagogiek en wat doet een orthopedagoog?
Een orthopedagoog houdt zich bezig met de behandeling van kinderen en jongeren die in
het dagelijks leven in hun ontwikkeling geremd worden door bijvoorbeeld psychische
problemen of stoornissen, geestelijke beperkingen of leerstoornissen. Het is letterlijk de
studie van het problematisch opvoeden.
Er zijn verschillende definities t.o.v. de orthopedagogiek. Tegenwoordig wordt de definitie
van Nakken gehanteerd.
- Nakken →beschrijving van de aard en de achtergronden van de problemen tijdens
het opvoeden, je kijkt naar de oorzaak van de problemen, een bredere visie.
- Baartman → Opvoeding van het afwijkende kind, kijken naar de gevolgen van de
afwijking, een kijk op de nazorg en behandeling ervan
De 3 belangrijkste niveaus binnen de orthopedagogiek zijn:
1. Gedragsniveau
2. Cognitieve psychologische niveau
3. Neurobiologisch niveau

Handelingsgerichte wetenschap Advies en hulp bieden aan het kind en de omgeving
Integratieve wetenschap Invloeden van de micro-omgeving en macro-omgeving
samenbrengen en kijken naar de invloeden op het kind
Empirisch-normatieve Waar doen opvoeders goed aan tijdens het opvoeden
wetenschap volgens de wetenschap, onderzoek matig testen wat
het beste is en werkt voor het kind. De mening van de
pedagoog wordt ondersteund door empirisch bewijs
Normatieve visie De doelen van een orthopedagoog moeten wenselijk
zijn voor ouder en kind, maar ook haalbaar
Agogisch perspectief Tijdens het behandelen/onderzoeken is het
uiteindelijke doel het praktisch toepassen
Voorkeursdefinitie Richten op de beschrijving van de aard en achtergrond
van het probleem. Het doel hiervoor moet zijn het
probleem erkennen, behandelen en preveniëren. Zowel
ouders als kinderen het probleem zijn
Verschillende benaderingen - Klassieke benadering: het opvallende kind staat
centraal. Behandeling en strenge opvoeding zou
zorgen voor preventie van de problemen (Van
Gelder)
- Moderne benadering: Problematische
opvoedsituaties worden voorop gesteld, samen
met de preventie, behandeling en
omgevingsinteracties hiervan
(Ter Horts, De Ruyter, Nakken)

, Doelen van de orthopedagoog Het beschrijven en het verklaren van de ontstane
problemen tijdens de opvoeding en hierbij gepaste
professionele hulp te geven
Aandachtsgebieden De orthopedagoog kijkt meer daar de omgeving en de
interacties van het individu rond om het probleem. Het
richt zich vooral op gezinnen, scholen, de buiten- en
visuele wereld. Bij het kijken naar de context wordt er
gefocust op:
1. Ontwikkelingsstoornissen
2. Emotionele en gedragsproblemen
3. Leerproblemen
Een orthopedagoog kan werkzaam zijn verschillende werkvelden:
- Onderwijs, om leerlingen te beoordelen en die leerling, zijn leerkracht en zijn ouders
te adviseren en te begeleiden bij het creëren een zo goed mogelijk pedagogisch
leerklimaat.
o Signalerende functie
o Beste uit zichzelf halen in het onderwijs klimaat
- Jeugdhulp, om kinderen en gezinnen direct te diagnosticeren en/of te behandelen,
als behandelcoördinator of teamleider
o Gezond, veilig en optimaal opgroeien
o Ambulante jeugdhulpverlening, residentiële jeugdhulpverlening, pleegzorg,
jeugd-ggz, jeugd-vb, gesloten jeugdhulp, uitvoering van kinderbescherming
maatregelen en jeugdreclassering
o Werkzaam in een wijkteam, veilig thuis, Centrum Jeugd en gezin, huisarts etc.
- GGZ, psychische aandoeningen bij mensen te voorkomen, behandelen en genezen.
Ook om deze mensen zo goed mogelijk (zelfstandig) te laten functioneren in de
samenleving
o Drie verschillende echelons van de GGZ:
▪ Functie van POH-GGZ
▪ Generalistische basis GGZ
▪ Gespecialiseerde GGZ
o Behandelen van de ontwikkelingsproblematiek zoals ADHD, autisme etc.
- Gehandicaptenzorg, voor zorg, ondersteuning, werk en inkomen zijn mensen met
een beperking aangewezen op de Wlz, Wmo, Jeugdwet en Participatiewet.
o Pedagogen zetten zich in voor een goede toe- en overgang tussen stelsels.
o In vorm blijven en blijven ontwikkelen
o Aangewezen door een Wet
Afhankelijk van de sector waarin een orthopedagoog werkzaam is zijn de kerntaken bepaald.
Toch zijn er enkele algemene kerntaken van een orthopedagoog:
- Pedagogisch onderzoek
- Diagnostiek
- Behandeling
- Begeleiding

, - Er kunnen ook andere functies worden vervuld zoals:
o Curator bij scheidingen
o POH-Jeugd
o Pedagogische rapportages
Ook binnen de pedagogiek zijn er verschillende verschillen tussen de vervulde functies. Zo
heb je een orthopedagoog, pedagoog en een orthopedagoog-generalist.
- Pedagoog, iedereen mag deze titel dragen.
- Orthopedagoog, alleen voor specialisten in opvoed- en ontwikkelvragen. Verplichte
universitaire studie en registratie bij NVO
- Generalist orthopedagoog, de orthopedagoog -ná het behalen van zijn universitaire
diploma- een 2-jarige vervolgopleiding tot NVO orthopedagoog-generalist? Dan kan
hij een registratie aanvragen in het BIG-register om een wettelijk, beschermde titel te
dragen.

Titel Vooropleiding Registratie Beschermd?
Pedagoog - - Nee
Orthopedagoog Universitaire opleiding NVO Ja
Generalist Universitaire opleiding, NVO en BIG- Ja
orthopedagoog tweejarige vervolgopleiding NVO register


Hoe heeft orthopedagogiek zicht ontwikkelt? ( historisch perspectief)

Eeuw Kenmerken
16e Ookwel de middeleeuwen genoemd. Zorg die er in die tijd beschikbaar was
vond zijn oorsprong in de naastenliefde van godshuizen, hier werd geen
onderscheid gemaakt tussen wat voor soort hulp je nodig had. Er was een
beperkte kennis over gedragsproblemen, de meest “voor de hand liggende”
oplossing hiervoor was dan ook dwang en straf.
17e Er werd een meer open houding getolereerd naar opvoeding en de
vormbaarheid van het kind. Een belangrijke denker in deze tijd was Comenius.
Jan Amos Komenský was een Moravische theoloog, filosoof, hervormer,
pansofist en pedagoog. Comenius pleitte voor onderwijs aan iedereen, zowel
aan jongens als aan meisjes en van alle standen. Hij schreef leerboeken en
ontwierp een nieuw schoolsysteem.
18e Dit was de tijd van de Verlichting. Hier stond een open en frisse kijk centraal.
Hiermee kwam ook een toenemende belangstelling voor de opvoeding en het
kind als individu.
- Een persoon kon ‘kapot’ zijn, dit werd geaccepteerd
- Tabula Rasa
- Rousseau benadrukte al eerst de eigenheid van een kind en
introduceerde de kinderwet

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper elisadelange. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €8,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 69988 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis
€8,49
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd