Samenvatting

Samenvatting 1.8 Multicultureel Onderwijs En Ontwikkeling

0 keer verkocht

Instelling
Erasmus Universiteit Rotterdam (EUR)

Gehele blok overzichtelijk weergegeven. Bevat onder andere aantekeningen van colleges, aantekeningen van werkgroepen, begrippen die overzichtelijk zijn uitgewerkt en uitgelegd en een samenvatting van alle literatuur.

[Meer zien]

Voorbeeld 4 van de 66 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 31 augustus 2022
Aantal pagina's 66
Geschreven in 2021/2022
Type Samenvatting

€8,49

Ook beschikbaar in voordeelbundel v.a. €35,49

In winkelwagen

Opslaan

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Ook beschikbaar in voordeelbundel (1)

ALLE LITERATUUR LEERJAAR 1 SAMENGEVAT

€ 60,93 € 35,49

1x verkocht

7 items

1. Samenvatting - Samenvatting 1.5 ontwikkelingspsychologie
2. Samenvatting - Samenvatting 1.6 inleiding in de orthopedagogiek
3. Samenvatting - Samenvatting 1.7 stadssociologie onderwijs & opvoeding
4. Samenvatting - Samenvatting 1.3 statistiek 1: een introductie
5. Samenvatting - Samenvatting blok 1.4 persoonlijkheid, intelligentie en identiteit
6. Samenvatting - Samenvatting 1.1 inleiding in de pedagogiek
7. Samenvatting - Samenvatting 1.8 multicultureel onderwijs en ontwikkeling
Meer zien

601957el
Erasmus Universiteit Rotterdam

Samenvatting blok 1.8: Multiculturele
samenleving

Elisa de Lange
Erasmus universiteit Rotterdam
Pedagogische wetenschappen 2021-2022
28-05-2022

1

, 601957el
Erasmus Universiteit Rotterdam

Probleem 1: Wie zijn onze medelanders?

Verdiep je in een specifieke groep medeburgers?
Land van herkomst: China

Bevolking-omvang
In Nederland wonen 71 500 Chinese migranten en hun nakomelingen afkomstig uit de
Volksrepubliek China en Hongkong. Er wordt geschat dat dit slechts 2/3 is van de totale
populatie. Het is de vijfde grootste niet-westerse migrantengroep die Nederland kent.
Migratiereden/geschiedenis
Voor 1990: Eerste chinezen kwamen uit Hongkong. Deze kwamen vooral voor werkredenen,
in de horeca. Vanuit hier kwam de gezinsmigratie. Hardwerkende en gesloten groep.
Na 1990-2000: Vanuit China is een recentere stroom. De laatste tien jaar is de omvang
enorm toegenomen.
Nieuwe millennium: recent naar Nederland gekomen en komen vooral met studieredenen.
Ook een groot deel voor de arbeid en gezinsmigratie speelt een grote rol. Vooral kennis-en-
studiemigranten. De groep is jong alleenstaand en meer mannen dan vrouwen. Ook de
instroom in het hoger onderwijs is veel hoger dan onder autochtone jongeren: 85% van de
tweede generatie stroomt door naar het hoger onderwijs, tegenover 59% van de
autochtonen. Hoogopgeleid en tijdelijk in Nederland.
Taal
De Nederlandse taal is zeker een probleem voor de Chinezen. Ze blijven vaak langer en het
opleidingsniveau is ook hoger dan gemiddeld, dit is daarom opmerkelijk. Hoe langer Chinese
Nederlanders in Nederland zijn en hoe hoger het opleidingsniveau, hoe beter zij het
Nederlands beheersen. Een uitzondering hierop vormen de na 2000 in groten getale
gekomen studie- en kennismigranten: zij beheersen het Nederlands het minst goed.
De tweede generatie beheerst de taal een stuk beter. Hiermee gaat het verlies moedertaal
ook mee.
Opleiding
Chinezen zijn over het algemeen hoogopgeleid. Het gemiddelde niveau ligt wel onder dat
van de autochtone Nederlander, doordat een significant deel alleen basisonderwijs heeft
afgerond. Ook in het onderwijs presenteren chinees-Nederlandse studenten vaak erg goed.
Hun havo en vwo deelname ligt ver boven de gemiddelde migrant.
Sociaal economische positie: Werk en inkomen
Onder de Chinese migranten is er een lage werkeloosheid en ze doen het over het algemeen
goed op de arbeidsmarkt (6% werkeloos). Vooral de tweede generatie doet het goed. Veel
studiemigranten, die niet betaald werk hebben. Vooral de Chinese vrouwen werken heel
veel uren. Ook zijn er relatief veel lage inkomens .

2

, 601957el
Erasmus Universiteit Rotterdam

Overig
- Wonen gespreid door het land
- Hebben een algemeen goede gezondheid
- Relatief weinig contact met andere autochtonen
- Vooral een gesloten houding onder de eerste generatie
- Heel erg veel richten op herkomstgroep, dan het land
- Minder traditionele opvattingen in de tweede generatie
o Dus meer moderne
- ¼ van de Chinese paren is gemengd
- Krijgen relatief weinig kinderen
- Voelen zich over het algemeen zeker geaccepteerd
o Geen problemen met beeldvorming

Land van herkomst: Marokko

Bevolking-omvang
408.800 Eerste generatie: 172.000 en de Tweede generatie: 236.800
Migratiereden/geschiedenis
Gezinsmigratie, maar arbeid en studie worden ook steeds belangrijker
Taal
De Nederlandse taal wordt goed beheerst. Ongeveer de helft van de Marokkanen in NL zijn
Berbers (taal: Amazigh). De andere helft komt uit Arabisch sprekende gebieden en steden.
Lopen in het onderwijs aan tegen de Nederlandse taal, maar hierin is wel veel progressie.
Opleiding
Eerste generatie: weinig tot geen onderwijs gevolgd.
Tweede generatie: hoger opleidingsniveau → van de 2e generatie is ongeveer een kwart
hoogopgeleid.
Onder Marokkaanse jongeren is er een hoog percentage dat voortijdig school verlaat, maar
dit percentage zakt wel in de loop van de jaren
Sociaal economische positie: Werk en inkomen
- Eerste generatie: 34% was werkzaam.
- Tweede generatie: 70% was werkzaam.
- Inkomen: is bij de 2e generatie 40% hoger dan bij de 1e.
- Relatief veel werkloosheid.
- Vaak heeft de vrouw geen eigen inkomen.
Religie
Islamitisch geloof zonder scheiding tussen kerk en de staat

3

, 601957el
Erasmus Universiteit Rotterdam

Land van herkomst: Turkije

Bevolking-omvang
- Eerste generatie  191 400
- Tweede generatie  219 400
Migratiereden/geschiedenis
- Vooral de arbeidsmigranten
- Na 1980 ook huwelijksmigratie
Taal
- Turkse mensen hebben het meeste moeite met Nederlands leren en spreken
- School verlaten met slechte taalbeheersing
- Taalmoeilijkheden vooral eerste generatie
Opleiding
- Enkele jaren onderwijs gevolgd voor immigratie
- Half zoveel Turkse en Marokkaanse leerlingen op havo/vwo dan Nederlanders
- Vaker school verlaten, examens niet maken
Sociaal economische positie: Werk en inkomen
- Niet-westerse achtergrond minder vaak werk dan nle of EU achtergrond
- Niet-westerse achtergrond vaker uitkering (oververtegenwoordigd)
- 2e generatie betere SES dan 1e → minder uitkeringsafhankelijk
- Arbeidsmigranten
- Mannen 20-65 → 70% betaalde baan of eigen bedrijf
Religie
Vooral de meeste identificeren zich als Moslim en kiezen ook vaak een moslim partner
Land van herkomst: Suriname

Bevolking-omvang
356 400 mensen 1e 177000 en 2e 179400
Migratiereden/geschiedenis
- Begin 1970 vooral de educatieve emigratie
- Rond afhankelijkheid (1975) steeds meer economische en politieke redenen
Taal
Vrijwel alle Surinamers spreken Nederlands goed en beheerst

4

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.