Samenvatting
In dit onderzoek wordt gezocht naar een antwoord op de volgende vraag: Welke elementen
zijn nodig voor een bewustwordingscampagne voor jongeren over de invloed van
neuromarketing op hun consumentengedrag in de supermarkt? Om tot een antwoord op deze
0
,vraag te komen is er in de eerste plaats gebruikgemaakt van een literatuuronderzoek. Voor dit
literatuuronderzoek hebben we verschillende sites en artikelen gebruikt. Ook hebben we wat
informatie gehaald uit enkele boeken over neuromarketing. Verder is er een enquête
afgenomen onder ongeveer 100 jongeren tussen de 12 en 20 jaar oud. Deze enquête hebben
we uitgezet om erachter te komen hoe bewust jongeren op dit moment al zijn over
neuromarketing. Met de informatie uit de enquête kunnen we een goede opzet maken voor de
bewustwordingscampagne voor jongeren, en zo hebben we een beter inzicht in wat de
bewustwordingscampagne precies moet bevatten. Uit de resultaten van de enquête is
gebleken dat de meeste jongeren zich nog niet bewust zijn van neuromarketing: een deel van
de jongeren had zelfs nog nooit van het begrip gehoord. Een duidelijk teken dat er iets gedaan
moet worden aan de bewustwording van neuromarketing onder jongeren. Uit het
literatuuronderzoek is gebleken welke elementen zo’n bewustwordingscampagne allemaal
moet bevatten.
In een bewustwordingscampagne voor jongeren is het van belang om duidelijk te maken wat
neuromarketing inhoudt. Hierdoor zullen de jongeren de rest van de informatie beter
begrijpen. Nadat het duidelijk is wat neuromarketing inhoudt, kunnen er enkele voorbeelden
en toepassingen van neuromarketing gegeven worden. Hierdoor krijgen ze er een beter beeld
van. Ook zullen ze deze toepassingen dan wellicht herkennen als ze de volgende keer zelf in
de supermarkt lopen. De campagne wordt op sociale media gevoerd; hier zit elke jongere
namelijk wel dagelijks op. Het is van belang dat er veel plaatjes of video's gebruikt worden in
de campagne; dit trekt namelijk meer de aandacht dan een lang stuk tekst. Verder zal er gelet
moeten worden op het taalgebruik in de campagne; dit moet namelijk niet te moeilijk zijn en
passen bij de jongeren. Ten slotte zal de campagne regelmatig opnieuw geplaatst moeten
worden op social media, want hoe vaker je het herhaalt, hoe beter het blijft hangen bij de
jongeren.
Inhoudsopgave
1
,Voorwoord
Het idee voor dit profielwerkstuk is ontstaan door toeval: het blijkt namelijk dat wij vrijwel
altijd terugkomen met meer dan er op het boodschappenlijstje staat, wanneer wij terugkomen
van de supermarkt. Meestal gaat het dan om producten die we eigenlijk niet eens nodig
hadden. Dit zette ons aan het denken: kunnen we aan de hand van deze ervaring vaststellen
dat supermarkten ervoor zorgen dat je onbewust meer koopt? Wat zijn de technieken achter
deze vorm van marketing dan? Hoe kunnen wij ervoor zorgen dat jongeren zich hier bewust
van worden?
In onze directe omgeving gaat iedereen regelmatig naar de supermarkt, maar wanneer ernaar
gevraagd wordt, zal maar een enkeling kunnen uitleggen hoe het nu komt dat ze steeds weer
opnieuw met dezelfde onnodige of onbedoeld gekochte producten thuis komen. Het leek ons
erg interessant om te onderzoeken hoe dit nou allemaal in elkaar zit. Niet alleen omdat het
een aspect van ons leven is waar we veel mee te maken hebben, maar ook omdat we er veel
aan kunnen hebben wanneer we in de toekomst naar de supermarkt gaan. Ook hebben we
veel interesse in psychologie en de achterliggende biologische kant hiervan. Na wat
vooronderzoek zijn we er al achtergekomen dat dit een bekend verschijnsel is binnen de
marketing, of beter gezegd de neuromarketing. Na dit onderzoek zullen we een heel stuk
beter weten wat de drijfveer is achter de onbedoelde aankopen van jongeren. Maar dat niet
alleen; wanneer wij met een zelfgecreëerde socialmedia campagne jongeren bewust willen
maken van het begrip neuromarketing, zullen we moeten weten hoe dit aangepakt moet
worden. We hopen ons doel te bereiken door een opzet voor een eigen socialmedia campagne
te maken, die gebruikt kan worden om Nederlandse jongeren bewust te maken van
neuromarketing.
2
, 1. Inleiding
Neuromarketing, voor de meesten is het een onbekend begrip, terwijl neuromarketing wel iets
is dat zich in hun dagelijkse leven afspeeld. Is er een mogelijkheid om jongeren bewust te
maken van het feit dat hun koopgedrag onbewust beïnvloed wordt? Zou een socialmedia
campagne kunnen bijdragen aan meer kennis en bewustwording bij jongeren over
neuromarketing? Welke elementen bevat een goede social media campagne? Het doel van dit
onderzoek is om jongeren bewust maken van neuromarketing.
De hoofdvraag die in dit onderzoek wordt beantwoord, luidt:
● Welke elementen zijn nodig voor een bewustwordingscampagne voor jongeren
over de invloed van neuromarketing op hun consumentengedrag in de
supermarkt?
Om deze hoofdvraag te beantwoorden, gebruiken we de volgende twee deelvragen:
● Wat is de invloed van neuromarketing in supermarkten op het koopgedrag van
Nederlandse jongeren?
● Voor welke vorm kan het best worden gekozen bij een
bewustwordingscampagne voor jongeren over de invloed van neuromarketing op
hun consumentengedrag in de supermarkt?
Opzet
Om onze hoofdvraag te beantwoorden, voeren we door middel van de deelvragen eerst een
theoretisch onderzoek uit over de invloed van neuromarketing op het consumentengedrag van
jongeren. Met behulp van het theoretische onderzoek maken we een opzet voor een
bewustwordingscampagne voor jongeren over neuromarketing. De doelgroep is jongeren
tussen het 12e en de 20e levensjaar. Vervolgens voeren we een praktijkonderzoek uit onder
jongeren om de theorie in de praktijk te toetsen. We zullen een enquête afnemen onder onze
volgers op instagram tussen 12 en 20 jaar oud. In deze enquête wordt getest in welke mate
onze volgers denken zich bewust te zijn van de neuromarketing in hun dagelijks leven.
Daarnaast zal in de enquête een aantal vragen terugkomen, die testen welke keuzes de
proefpersonen in verschillende scenario's zouden maken. Deze gegevens zullen we in het
verslag verwerken. Op basis van de resultaten van de enquête en het theoretisch onderzoek
zullen we een antwoord formuleren op de vraag welke elementen nodig zijn voor een
succesvolle bewustwordingscampagne voor jongeren over de invloed van neuromarketing op
hun consumentengedrag in de supermarkt. Tenslotte zullen we aan de hand van de conclusie
een discussie opstellen.
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper pleunschoormans. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €12,49. Je zit daarna nergens aan vast.