100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Scriptie ouderbetrokkenheid social work €6,99   In winkelwagen

Scriptie

Scriptie ouderbetrokkenheid social work

1 beoordeling
 194 keer bekeken  7 keer verkocht

In dit document is mijn scriptie te lezen met de bijbehorende documenten: het beroepsproduct, begeleidend schrijven.

Voorbeeld 4 van de 74  pagina's

  • 11 september 2022
  • 74
  • 2022/2023
  • Scriptie
  • Liesbeth van der ree
  • Onbekend
Alle documenten voor dit vak (5)

1  beoordeling

review-writer-avatar

Door: sjelemaa_vandijk • 1 jaar geleden

avatar-seller
annedevries2015
HET BEVORDEREN VAN OUDERBETROKKENHEID
OP IKC DE ARK




Anne de Vries (0972406)
Onderwijsinstelling: Hogeschool Rotterdam
Docentbegeleider: Thomas Heyman
Praktijkbegeleider: Eefje van Sloten
Opleiding: Social Work
Datum: 20 juni 2022

,Betrokken partijen

Hogeschool Rotterdam

De onderzoeker: Anne de Vries
Email: 0972406@hr.nl
Telefoonnummer: 06-40354668

Contactpersoon
Afstudeerbegeleider: Thomas Heyman
Email: T.Theyman@hr.nl

Adres:
Museumpark 40
3015CK Rotterdam


Contactpersoon
Praktijkbegeleider: Eefje van Sloten
Email: e.vansloten@kindcentrumdeark.nl
Telefoonnummer: 06-27197709

Adres:
Lissabonweg 6
3137 LR Vlaardingen




1

,Voorwoord

Voor u ligt mijn afstudeeronderzoek ter afsluiting van mijn opleiding Social Work. Het onderzoek wat ik heb
uitgevoerd is een kwalitatief onderzoek naar het bevorderen van ouderbetrokkenheid op IKC de Ark. Dit is
onderzocht door middel van enquêtes, interviews en observaties.

Ik heb ervoor gekozen om mijn onderzoek uit te voeren op de plaats waar ik afgelopen jaar stage heb gelopen.
Ik had al een plek binnenin de school en kon hierdoor makkelijk contacten leggen met andere professionals.
Gelukkig was er ruimte binnen IKC de Ark om mijn onderzoek uit te oefenen.

Mede door het onderzoek heb ik geleerd om nooit op te geven. In deze periode heb ik door mijn gezondheid te
maken gehad met fysieke belemmeringen. Dit was voor mij erg zwaar, maar mede door het onderzoek en mijn
betrokkenheid en passie heb ik het toch af kunnen ronden. Mijn drijfveer gedurende het onderzoek was ook om
iets passends te ontwerpen voor de school. Dit heeft mij staande gehouden en ik ben enorm trots op het
resultaat.

Mijn afstudeeronderzoek heeft plaatsgevonden in de periode van januari 2022 tot en met tot augustus 2022. In
deze periode heb ik veel geleerd over onderzoek doen, de belemmeringen hierbij en oplossingsgericht denken.
Mijn dank gaat uit naar Eefje van Sloten, de zorgcoördinator van IKC de Ark. Zij is diegene die mij vorig jaar
heeft begeleid. Ze heeft mij gesteund door haar lovende worden en een peptalk voor elke presentatie.
Daarnaast wil ik mijn begeleider van school Liesbeth van der Ree bedanken voor de feedback die ik verkregen
heb en de kritische blik. Tevens wil ik de pedagogisch medewerkers Sabine, Michelle en Annika bedanken voor
het meedenken van het onderzoek. In het bijzonder wil ik mijn studiemaatjes Melissa en Madelon bedanken. Zij
hebben mij gesteund en geholpen in het gehele proces. Als laatst wil ik mijn vrienden en familie bedanken. Zij
hebben mij altijd gesteund, ook als ik het even niet meer zag zitten. Ze zijn in deze periode heel belangrijk
geweest en daar blijf ik ze eeuwig dankbaar voor!

In deze scriptie zijn transcripten, enquêtes, observatielijsten en interviewleidraden bij onderzoeker op te vragen.

Anne de Vries
Augustus, 2022, Rotterdam




2

, Inhoudsopgave
Betrokken partijen .................................................................................................................................................................... 1

Samenvatting............................................................................................................................................................................ 6

1. Aanleiding, contextbeschrijving en inleiding .................................................................................................................... 7
1.1 Aanleiding ................................................................................................................................................................................ 7
1.2 Gesprek zorgcoördinator ......................................................................................................................................................... 7
1.3 Contextbeschrijving ................................................................................................................................................................. 7
1.4 Inleiding ................................................................................................................................................................................... 8

2. Hoofd- en deelvragen............................................................................................................................................................ 8
2.1 Hoofdvraag .............................................................................................................................................................................. 8
2.2 Deelvragen ............................................................................................................................................................................... 8
Doelstelling .................................................................................................................................................................................... 8

3. Methode van data verzameling ............................................................................................................................................. 9
3.1 Deelvraag 1: ............................................................................................................................................................................. 9
3.2 Deelvraag 2: ............................................................................................................................................................................. 9
3.3 Deelvraag 3: ............................................................................................................................................................................. 9
3.4 Deelvraag 4: ........................................................................................................................................................................... 10
3.5 Deelvraag 5: ........................................................................................................................................................................... 10

4. Theoretisch kader ............................................................................................................................................................... 11
4.1 Relatie met ouders ................................................................................................................................................................. 11
4.2 Gezamenlijke verantwoording .............................................................................................................................................. 11
4.3 Ouderbetrokkenheid .............................................................................................................................................................. 11
4.3.1 Doel onderzoek ouderbetrokkenheid ................................................................................................................................. 11
4.4 Rechten van het kind ............................................................................................................................................................. 12
4.5 Gelijke bereidheid .................................................................................................................................................................. 12
4.5.1 Het belang van gelijke bereidheid en de visie van pedagogisch medewerker R3 ............................................................ 12
4.6 Verschillen omarmen ............................................................................................................................................................. 12

5. Resultaten .......................................................................................................................................................................... 13

5.1 Deelvraag 1 ....................................................................................................................................................................... 13
5.1.1 Literatuurstudie naar het bevorderen van ouderbetrokkenheid ...................................................................................... 13
Literatuurstudie 1: NRO, 2020 ................................................................................................................................................ 13
Literatuurstudie 2: Klaver, 2018 (Boek) ................................................................................................................................. 14
Literatuurstudie 3: Smit, 2012 (Boek) .................................................................................................................................... 14
Literatuurstudie 4: Cox, Christiaanse, Galjaard, Heldoorn, Vries, 2012). (Boek) .................................................................. 14
Literatuurstudie 5: Bokkers, 2017 (website) .......................................................................................................................... 15
Literatuurstudie 6: Parentcom, 2018 (website) ..................................................................................................................... 15
5.1.2 ‘Goodpractices’ praktijk ..................................................................................................................................................... 15
5.1.3 Tussenconclusie deelvraag 1 .............................................................................................................................................. 16

5.2 Deelvraag 2: ...................................................................................................................................................................... 16
5.2.1 Behoeften ouders................................................................................................................................................................ 16

3

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper annedevries2015. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 82191 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,99  7x  verkocht
  • (1)
  Kopen