Overig
kritische beroepssituatie eindbeoordeling leerjaar 2
- Instelling
- Hogeschool Rotterdam (HR)
kritische beroepssituatie voor mijn eindbeoordeling in het tweede leerjaar, door de KBS heb ik met een 8 mijn stage afgerond
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 8 pagina's
Voorbeeld 2 van de 8 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Voorbeeld van de inhoud
Kritische beroepsituatie 2
Naam student:
Studentnummer:
Klas:
Stage: leerjaar 2, semester 2
Stagecode: OVKK2SSTG01
Eindbeoordeling: 05-07-2022
Stage-instelling: Sint Franciscus Gasthuis, chirurgie 2 (traumatologie & urologie)
Instellingsdocent:
Werkbegeleider(s):
Praktijkbegeleider:
, Situatie:
Op woensdag 15 juni had ik een dagdienst op de afdeling chirurgie 2 in het Franciscus
Gasthuis. Ik stond samen met een gediplomeerde verpleegkundige op kamer 4 op de
urologie en. Traumatologie. Op de kamer was er mw. A van 75 jaar en mw. B van 29 jaar.
mw. A was opgenomen omdat zij gevallen was van haar trap maar hierbij geen breuken had
opgelopen en aan het wachten was op een plekje waar zij kon revalideren. Mw. B was
opgenomen voor een PCNL die op 14 juni was gebeurd. Een PCNL is percutane
nefrolithotmie, hier worden de urinewegstenen verwijderd door de huid heen M. van
Marrewijk & A. Krielen (2021). De complexiteit van de patiënt zat op niveau 1 van het
ZelCom model, de patiënt was zelfstandig en had verder geen andere complicaties.
Taak:
In deze situatie was het mijn taak om de zorg te coördineren op ZelCom niveau 1. Dit
betekent dat ik de zorg van mw. A en mw. B coördineer tot aan ontslag. Ik overleg wel met
de gediplomeerde verpleegkundige.
Actie:
Ik begin de eerste dagdienst met het lezen van de naslagen en de verpleegkundige
rapportages. Dit om op te hoogte te zijn van de patiënten op de kamer en eventuele
bijzonderheden. Dit schrijf ik voor mijzelf op. Tijdens de ochtend start benoem ik welke
patiënten met ontslag mogen gaan en hierbij vult de gediplomeerde verpleegkundige mij
aan. Na de overdracht vroeg de verpleegkundige wat ik vandaag wou doen. Ik vertelde aan
de verpleegkundige dat ik vandaag twee patiënten wou coördineren en vroeg welke
patiënten het beste zouden zijn voor mijn situatie. Namelijk niveau 1 complexiteit volgens
het ZelCom model. Ook vroeg ik de verpleegkundige of ik in de middag een paar
ziektebeelden kon aftoetsen, zodat ik mijn kennis kon laten toetsen (C1, C3, C6, C11, C4).
Toen wij een planning hadden ging ik even naar binnen om mijzelf voor te stellen en even
een praatje te maken met de patiënten. Ik heb dit bewust gedaan om een
vertrouwensrelatie op te bouwen met de patiënten (C4, C5). De verpleegkundige ging de
medicatie uitdelen omdat ik hier nog niet bekwaam en bevoegd voor ben (C16, C1).
Bij het lezen van de rapportage zag ik dat de tensie van mw. B laag was, daarom ging ik de
bloeddruk gelijk meten (C10). mw. B was zelfstandig, waardoor zij geen hulp nodig had bij de
adl, maar voor haar heb ik alleen washandjes warm gemaakt (C5, C1).
Hierna ging ik naar mw. A. Ik vroeg of zij het spannend vond om naar de revalidatie plek te
gaan. Mw. gaf aan het herstel spannend te vinden en weer naar huis te mogen daarna. Ik zei
dat ik het begrijp waarom zij het spannend vindt en met kleine stapjes het wel goed gaat
komen. Hierbij was mw. A gerustgesteld. Ik stelde voor om op te frissen en alvast klaar te
zijn voordat zij opgehaald zou worden en dit vond zij goed. Ik stimuleerde mw. A om haar
gezicht en boven lichaam te wassen, mw. A gaf wel aan om te helpen met het schoonmaken
en het insmeren van haar smetplekken. Hierbij heb ik ze schoon gemaakt, ingesmeerd met
zinkoxide en Engels pluksel (C4, C5, C1). Smetplek is een ontstekende huidaandoening die
voornamelijk voorkomt in plooien waar huid tegen elkaar aanwrijft en het warm en broeierig
is. Zinkoxide zorgt voor een beschermede laag op de huid en geeft een indrogend effect,
hierdoor kan de huid zelf herstellen en raakt het niet overprikkelend. Het gebruik van Engels
pluksel voorkomt huid op huidcontact tussen huidplooien (Daxtrio, 2019).
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper khudejaz. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 60904 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen