100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Aantekeningen werkgroepen en samenvatting artikelen Bewijs en Beleid €6,49
In winkelwagen

College aantekeningen

Aantekeningen werkgroepen en samenvatting artikelen Bewijs en Beleid

 35 keer bekeken  3 keer verkocht

Aantekeningen werkgroepen en artikelen van Bewijs en Beleid (beleidsadvisering I)

Voorbeeld 4 van de 42  pagina's

  • 13 september 2022
  • 42
  • 2021/2022
  • College aantekeningen
  • Dr. p. j. zwaan
  • Alle colleges
Alle documenten voor dit vak (1)
avatar-seller
pvlooveren
Artikelen Bewijs en Beleid




Bijeenkomst 2: Relatie wetenschap en beleid (30/11)
Vijf modellen (ideaaltypen, je zult ze niet in de praktijk precies zo zien):

1. Lineair model
Het lineair model is een centraal denkmodel in de relatie tussen wetenschap en
samenleving. Het is een verlichtingsideaal, voorbij religie.
- Wetenschap is niet hetzelfde als kennis of expertise!, het is een bepaalde
manier van kennisontwikkeling met bepaalde methodes en conventies
- Sociaal contract: wetenschap levert kennis, ontdekkingen, getraind
personeel, het levert technologie en voorspoed en dat doet het in ruil voor
basisfinanciering
- Vannevar Bush (1945): science, the endless frontier. Science push




Zitten drie assumpties aan:
- Objectieve waarheid heeft oorsprong in pure wetenschap
- Eénrichtingsverkeer
- Feiten en waarden gescheiden, beleidsinvloed (normativiteit) = verstoring
Valt over alle drie de assumpties iets te zeggen, ze delen ook iets met elkaar. Het
is wel heel idealistisch, er zijn misschien juist wel verschillende waarheden en
geen enkele assumptie is eigenlijk waar.

Een belangrijke heuristiek die het denken informeert (performatief)
- Rationalisering van beleid (evidence based policy)
- Voedt organisatieideeën: waar leggen we het primaat?
- Komt terug in onze dagelijkse vocabulair (voorbeelden?)
- In de modellen in Weingart en Boswell & Smith

,Sociaal-wetenschappelijk onderzoek: onrealistisch, onwenselijk en niet toegerust
op complexe maatschappelijke problemen  laat zien dat het lineaire model niet
werkt in de sociale wetenschappen.

Weingart vindt het lineair model onrealistisch. Hij stelt dat er geen
duidelijke volgtijdelijkheid in feiten en waarden zit. Je hebt nooit eerst ontdekking
en daarna een interpretatie, het is nooit zo zuiver van elkaar gescheiden.
Framing heb je nodig om te beginnen met een onderzoek en je hebt een idee van
wat de werkelijkheid is nodig. Naming en framing zit in de oorsprong van
wetenschap. Kennis ontwikkeld zich inherent langs waarden. Weingart vindt
wetenschappers niet politiek-neutraal: expertise (wat is expertise? Is ook
een soort mening, je kiest bijvoorbeeld zelf waar je beleidsadvies naar doet, je
hebt bepaalde kennis verzameld en daar doe je iets mee, je hebt er bepaalde
waarden voor nodig om iets met die kennis te doen. Expertise is veel weten over
een bepaald onderwerp, diegene wordt telkens gepusht om verder te gaan dan
wat hij al weet)

Verder is het lineaire model ook onwenselijk (naast onrealistisch). Onze
rationaliteit is eendimensionaal en vergeten waarden: gaat om efficiëntie en
effectiviteit nu en niet meer om waardenrationaliteit. Waardenrationaliteit is niet
alleen maar over te dragen aan de wetenschap, want kijk maar naar de holocaust
en atoombom. Holocaust en atoombom als dieptepunten in menselijke
geschiedenis, je kan het zien als de meest efficiëntie en effectieve menselijke
operatie, maar dit is dus niet goed. Het is juist verwoestend.
- Bush: alternatief voor intensieve banden tussen wetenschap, industrie en
leger. Leger had veel geld voor onderzoek (denk aan
voedingssuplementen). Bush stelde dat het los moet staan van het lineaire
model (de wetenschap moet er los van staan). Er moet wel verantwoording
zijn en er moeten checks and balances zijn zodat de wetenschap zich niet
middelen kan toe-eigenen voor het eigen gewin
- Verantwoording: toegang tot macht (CP Snow) en voor toe-eigenen
middelen (Price)

Lineair model ontoereikend
- Maatschappelijke kwesties vergen inter- of transdisciplinariteit 
problemen die niet alleen door één discipline kunnen worden opgelost
- Onzekerheid inherent gegeven (klimaat, industriele stoffen, gezondheid
etc), die zijn er sowieso, ze zijn onoplosbaar
- Tegenstellingen kunnen groot zijn
- Besluiten niettemin urgent, klimaatcrisis is nu, pandemie is nu, ijskappen
smelten (maar we weten hier niet het fijne van)
- Inbreng niet-klassieke wetenschap maakt besluiten beter geïnformeerd:
lokale kennis, ervaringskennis spelen ook belangrijke rol, hebben
belangrijke plek in besluitvorming

De legitimerende functie van kennis als drijvende kracht: Drietal paradoxen
(ogenschijnlijke tegenstellingen, dus geen echte tegenstellingen)
1. Hoewel wetenschappelijke kennis alomvertegenwoordigd is, is de zorg
over beperkte verantwoording door wetenschap verdwenen (is het beleid
wel echt rationeler geworden? Democratisering is ook checks and balances

, op beleid en op de wetenschap zelf, dus door democratisering van
kennisgebruik leggen zij verantwoording af)
2. Wetenschappelijke kennis is gezaghebbend in het politieke proces, maar
controverses worden groter in plaats van kleiner. Politieke strijd +
legitimerende functie toont onzekerheid kennis. Onzekerheden worden
eerder blootgelegd dan dat ze opgelost worden. We weten dus eigenlijk
dat we het juist niet helemaal weten, wat weer aanleiding kan zijn voor
politieke strijd.
3. Hoewel het gezag van wetenschap onder druk erodeert, blijft beleid zich
toch sterk beroepen op de wetenschap. Er is geen alternatief, nieuwe
organisatievormen en het evenwicht is instabiel. Er is niet een ideaal
eindpunt in de wetenschap

2. Rationele model
Beleid is een kennisintensief proces (puzzling), gericht op optimaliseren of
satisfying: expertkennis is hierin juist niet problematisch. Een expert kan feiten
verzamelen om opties voor beleid te creëren. Waarheid/kennis omzetten in
macht. Hierin is een scheiding tussen feiten en waarden. Het is dus eigenlijk het
lineair model met een aanpassing, want het is gebaseerd op een reservoir van
kennis waarin gezocht wordt naar betere ontsluitingsmechanismen.




Weingart: rationele model is in extreme vorm het technocratiemodel. Door
superieure kennis beleid rationeler (bescherm ze van de politiek, laat die
wetenschappers het nou maar doen) versus experts houdt politiek gevangen,
gaan eigenbelang nastreven (misschien is de klimaatcrisis wel te groot voor de
politiek en moeten we op dat gebied gewoon naar wetenschappers luisteren)
- In beleidstheorieën: epistemic communities: mondiale netwerken van
kennis-georiënteerde professionals in wetenschap en techniek die een
sterke invloed hebben op beleidsbeslissingen
- Theorieën over enlightenment, policy-oriented learning, beetje
bureaucratisch

3. Politieke model
In het politieke perspectief gaat beleid niet over ‘puzzeling’, maar ‘powering’:
niet alleen zoeken naar oplossingen, maar ook om vergaren van macht en
beslissingen nemen. Kennis is dan een soort munitie en macht bepaalt de
kennisproductie (waar het geld naartoe gaat, wat gefinancierd wordt).
Belangenverschillen zijn groot en doelen verschillen. Hier wordt dus tactisch
gebruik gemaakt van kennis en experts (denk aan serviceable truths). Feiten en
waarden zijn nog steeds gescheiden.

Weingart: Decisionistisch model: primaat bij politiek

, - Gekozen politici kiezen doelstellingen via waardeuitwisseling
- Selecteren experts om hen de beste middelen aan te dragen
- Problemen complex
- Afhankelijkheid experts voor goal-setting




Hierbij passen beleidstheorieën die verklaringen zoeken in factoren als politieke
barrières en neglect. Kern van beleid is niet meer houdbaar door twijfels over
kennis, waardoor uiteindelijk verandering komt.
- Vooral institutionele theorieën
- Condities waaronder kennis tot verandering kan leiden

Kritiek op rationele en politieke model:
Beleidsvorming is nooit één van beide: het is juist powering and puzzling. Kennis
bepaalt hoe we de realiteit zien en wetenschap zorgt voor nieuwe politieke
relaties (risk society, bijvoorbeeld stralingsrisico’s, mensgemaakte risico’s dus).
We kunnen alleen maar zien wat er aan de hand is en weten wat we ergens mee
moeten doordat we er al kennis van hebben en het zien vanuit een bepaalde
frame. Verschillende disciplines, experts en professies framen situaties op een
andere manier en schuiven eigen concepten naar voren

4. Coproductie of co-evolutionaire model
Dit lijkt op het recursieve model van Weingart, hoewel de feiten en waarden
daar nog gescheiden lijken. Kennis ontwikkelt, stabiliseert en institutionaliseert in
wisselwerking met normatieve en culturele opvattingen hoe de wereld hoort te
zijn. Het co-productiemodel verwerpt dat feiten en waarden vooraf te scheiden
zijn. Conceptuele modellen en cognitieve frames krijgen soms wel en soms geen
voet bij stuk. Als ze dat wel krijgen wordt dat gezien als natuurlijk, onvermijdelijk
of vastberaden. Hier zijn veel disciplines/beleidsvelden/etc bij betrokken en er is
een voortdurende wisselwerking en interactie. Kennis op de plank is een mythe.

Als je kennis wil verkrijgen, dan moet je het eerst behapbaar maken, een
behapbaar probleem (problemen framen en kennisclaims maken (theorieën,
methodes, onderzoek, data, feiten) die passen binnen de grenzen. Dan:
1. Is het een legitieme manier om te komen tot kennisproductie (past het
binnen de criteria van die wetenschap)
2. En past het bij het publiek waartoe de kennis zich richt?
 Burgerbetrokkenheid bij probleemdefinities met transparantie en
disclosure. Probleemdefinities kunnen niet alleen domein van experts zijn.

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper pvlooveren. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 52510 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,49  3x  verkocht
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd