Samenvatting
BSM samenvatting H3
- Vak
- BSM
- Niveau
- VWO / Gymnasium
Samenvatting van 6 pagina's voor het vak BSM aan de VWO / Gymnasium (BSM samenvatting H3)
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 6 pagina's
Voorbeeld 2 van de 6 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Verkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
BEWEGEN zijn alle ongeorganiseerde (niet club/vereniging) bewegingsactiviteiten.Denk dus bijvoorbeeld aan het gras maaien, of de hond uitlaten. Bewegen kan ook
een doel hebben bijvoorbeeld joggen om aftevallen.
Iedereen moet eigenlijk 30min per dag sporten = de nationale beweegnorm.
SPORT zijn alle georganiseerde bewegingsactiviteiten die gerelateerd zijn aan
bepaalde doelen.
Eerst bewogen mensen om te kunnen overleven in de steentijd → de verstedelijking
begon → mensen gingen andere ambachten beoefenen, er kwam differentiatie en
een agrarisch urbane samenleving. Ook ontstonden er verschillen en taakverdeling.
→ niet iedereen hoefde meer fysiek in vorm te zijn.
Griekenland:
Beweging kreeg een rol.
Bij militairen trainingen kwamen er wedstrijden.
Halen van eer en roem erg belangrijk.
Bij groot succes kon je een ‘heros’ worden.
Verschillende spelen.
Van oorsprong religieuze feesten → later ging het meer om de wedstrijd.
Plato/Socrates gaven waardering aan het lichaam.
Ca. 300 v.C. hellenistische tijd → meer aandacht voor worstelen en het circus.
Rome:
Lichaamsoefeningen waren belangrijk en bepaalde groot deel van de
opvoeding.
Bij het leger werd intensief getraind.
Nadat Rome machtig geworden was→ werd er minder bewogen
Massa ging om vermaak vragen (brood en spelen) → gevechten tussen,
gladiatoren, slaven, barbaren, leeuwen en stieren.
Middeleeuwen(500-1500):
Geen lichamelijke oefeningen, wel dans, spel (kinderspelen) en paardrijden.
Ridders, deden mee aan toernooien → oefenen militaire rol.
De verlichting (18e eeuw):
Steeds meer aandacht voor lichamelijke opvoeding op school.
Er ontstonden verschillende stelsels over de ontwikkeling van het kind.
Stelsels zijn ‘‘onderwijsplannen’’ met een eigenidee over opvoeden.
Pierre de Coubertin (1863-1937): initiatief nemen van de Olympische Spelen.
1896: De 1e Olympische Spelen.
Johan Christoph GutsMuths: grondlegger van moderne gymnastiek →
gymnastiek kreeg een belangrijke plek in het onderwijs.
Nieuwe tijd (vanaf 1900):
, Engeland: basis huidige teamsport bijv. cricket, roeien, hockey, atletiek en
voetbal.
Sport had een pedagogische waarde.
Prestatie werd belangrijk in de sportwereld.
Sportbonden: om sport landelijk zo goed mogelijk te organiseren en te
reguleren.
Na WO1 ging de ontwikkeling van sport heel snel door welvaart. (ook na
WO2)
Tijdlijn doornemen blz. 229-231
DE DRIE SOORTEN SPORTERS
1. De recreatieve sporter: iemand die regelmatig 1-2 keer per week traint,
ongeveer 1-2 uur
2. De wedstrijdsporter: iemand die minimaal 3 tot 7 keer per week traint,
ongeveer 1-2 uur.
3. De topsporter: iemand die iedere dag op een bepaald niveau sport, ongeveer
3-6 uur per dag.
TOPSPORT is sport op nationaal en internationaal prestatieniveau
Een aantal zaken hebben invloed op bewegen en sport:
Professionalisering van de sport: door welvaart en vrije tijd gingen meer
mensen sporten. Verenigingen kregen meer belang bij presteren. Er kwam
sponsoring, topsporters konden van sport leven.
Commercialisering van de sport: Sport is een bedrijfstak geworden.
Mensen konden zich vrijmaken van betaald arbeid. Ze konden zich
beroepsmatig gaan richten op hun sport met gevolg dat het niveau steeg. Ook
kwam er veel aandacht door reclames, sportmerken, merchandising, etc.
maar ook gemeentes die impulsen geven door het belang van de
samenleving.
Sport en politiek:
o In het communisme gebruikt als uithangbord, sporters moesten een
sportcarrière opbouwen.
o Sport kan gebruikt worden om verhoudingen tussen landen te verbeteren.
o Politiek gebruikt sport om de bevolking te stimuleren om gezonder te leven.
Maar dit zorgde economisch ook winst op: er was beperking van medische
kosten en dringt men hiermee het ziekteverzuim en arbeidsongeschiktheid
terug.
o Black Power-beweging, eind jaren ’60, dit was een beweging met als doel
de discriminatie van zwarte Amerikanen tegen te gaan. Het symbool was
een zwarte vuist die omhoog richt.
o De film Rocky 4, een boksfilm gemaakt tijdens de koude oorlog. Hij moest
het opnemen tegen een Rus, en omdat hij Amerikaans was, won hij
natuurlijk.
Sport en media: de media maken het onder andere mogelijk, voor sporters
om geld te verdienen. En het trok erg veel aandacht waardoor sporters impact
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper finndijkstra. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,48. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 67096 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen