100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting HC1 t/m 3 Pedagogiek & Filosofie €6,92
In winkelwagen

College aantekeningen

Samenvatting HC1 t/m 3 Pedagogiek & Filosofie

1 beoordeling
 16 keer bekeken  2 keer verkocht

Dit zijn mijn aantekeningen voor de eerste deeltoets op 27-9-2022. Sommige begrippen ontbreken nog qua uitleg maar zijn te vinden in het boek en online.

Voorbeeld 2 van de 10  pagina's

  • 22 september 2022
  • 10
  • 2022/2023
  • College aantekeningen
  • Theus kommer en joeri kooimans
  • Alle colleges
Alle documenten voor dit vak (4)

1  beoordeling

review-writer-avatar

Door: sannebuis265 • 2 maanden geleden

avatar-seller
anne51
Samenvatting aan de hand van de Toets matrijs
PEDAGOGIEK

Opvoedingselementen
3 elementen:
1. Opvoedeling (kind/jongere)
2. Opvoeder (ouders/pedagogische medewerkers/docenten)
3. Omgeving (cultuurhistorische context)
↘ Breder dan alleen het gezin, op samenlevingsgebied en bepaalde plek
↘ Voorbeeld: de speeltuin, school

Opvoedingsmilieus
1. Primair opvoedingsmilieu – het gezin, de eerste opvoedingsplek
2. Secundair opvoedingsmilieu – school & opvang, beroepsopvoeders
↘ hier komt het kind in aanraking met de samenleving
↘ komt kinderen met andere waarde en normen tegen
3. Tertiaire opvoedingsmilieu – buurt, vrienden & leeftijdsgenoten (peergroup)
↘ leeftijdsgenoten zijn soms nog belangrijker en invloedrijker voor het kind dan de
ouders en spelen een grote rol in het losmakingsproces.
4. Quartaire opvoedingsmilieu – het digitale milieu, tv & telefoon

Elementen pedagogische visie
↘ beeld pedagogische relatie
1. Het kindbeeld
2. Het beeld van de opvoeder en pedagogische relatie
3. Opvoedingsdoelen
4. Opvoedingsmiddelen
5. Opvoedingsvoorwaarden

2 beelden:
1. De opvoeder als beeldhouder & object – het kind is een blok graniet die hij zelf vorm
geeft
2. De opvoeder als tuinier & subject – het kind is een zaadje die zelf groeit en heeft
alleen water nodig

1. Opvoedingsrelatie – wederzijdse betrokkenheid en respect
2. Het bieden van veiligheid – het kind kan rekenen op de ouder(s)
3. Uitdaging – de ruimte hebben om te ontwikkelen
4. Echtheid / authenticiteit – als een kind veel trucjes of taken moet doen voor glorie bij
de ouders, en dat ze het niet doen voor zichzelf. Of als ouders hun kind(eren)
gebruiken om hun tolerantie, strengheid en idealen van vrijheid te demonstreren,
zonder echt te weten wat er in het kind omgaat. (- narcistische opvoeding)

, Opvoeding middeleeuwen
Middeleeuwen (500-1500)
↘ het kind wordt gezien als klein volwassenen
 Van 0-7 wordt het nog als kind behandeld, van 7< als volwassenen in zakformaat
*Contigent = niet noodzakelijk
Het kindbeeld is een sociaal construct – het beeld veranderd met tijd
Ze gaan terug naar de originele Bijbelteksten en hun originele betekenis

Humanisme
↘Pedagogisch optimisme
Kindbeeld
Het kind is van nature slecht
Het kind is klei - kneedbaar
Beeld van de opvoeder
Opvoeder is een beeldhouder en geeft het goede voorbeeld
Opvoedingsdoel
Het opvoeden tot een deugdzame burger
Opvoedingsmiddel
Bijbrengen van geletterdheid zodat ze zelf de (oude) Bijbelteksten kunnen lezen
Erasmus
↘ mensen kunnen meer leren door te studeren dan naar buiten te gaan en te onderzoeken

Verlichting
↘ (1650-1800)
 De mens gebruikt zijn reden, het bewuste, het verstand
 Het deïsme – God heeft de wereld wel geschept maar grijpt niet in
 Nurture – de opvoedbaarheid van de mens
 ‘’Het kind is opvoedbaar dus ook de samenleving’’
 Kennis in zijn algemeenheid, niet alleen teksten
 De vrijheid van het unieke individu staat centraal
 Opvoeding is gericht op volwassenen
John Locke (1632-1704)
↘ het kind komt als een onbeschreven papiertje ter wereld
Kindbeeld
Tabula Rasa – het kind als een wit papier
Uniciteit van het kind, kinderlijk verstand
↘ hierdoor is het kind een deugdzame burger
Beeld van de opvoeder
Opvoeder als beeldhouder
Opvoeder heeft grote invloed
Opvoedingsdoel
1. Het ontwikkelen van verstand
2. Het opvoeden tot deugdzaam burger
Opvoedingsmiddel
Het gebruiken van kennis

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper anne51. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,92. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 53022 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,92  2x  verkocht
  • (1)
In winkelwagen
Toegevoegd