Samenvatting
Summary 2.1 Problem 2: A Ballad to Forget
- Vak
- FSWP2-014-A
- Instelling
- Erasmus Universiteit Rotterdam (EUR)
Notes (summary + class notes) of problem 2 from course 2.1: Thinking & Remembering.
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 10 pagina's
Voorbeeld 2 van de 10 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Voorbeeld van de inhoud
2.1 Problem 2: A Ballad to ForgetMatlin: In Cognition (111-117)
‘The Magical Number Seven’ (Miller)
7+/-2 items (chunks)
Can organise letters/numbers together chunking (can increase chunks but not
content of chunks?)
Unusual, bc at the time behaviourism was very popular, which emphasised influence
of external events, but Miller suggested that we engage in internal processes
(chunking)
Early Research on Short-Term Capacity Limits
1. Brown/Peterson & Peterson technique
Take out 6 index cards, on one side write one of the groups of 3 words, on the other
side, write the 3-digit number. Set the cards aside, count backwards in threes from
792. Write down as many of the words that you can remember
Material held in memory for less than 1 minute is forgotten
Distracting task stops them from being able to rehearse the words
2. Serial Position Effect
U-shaped relationship between a word’s position in a list and its probability of recall
Recency effect = better recall for
items at the end of the list (items
were still in STM at time of recall,
but didn’t move on to more
permanent form of memory)
Primacy effect = better recall for
items at start of list (they don’t
need to compete with any earlier
items, and they are rehearsed more
frequently)
Generally, people have better
recall of items at beginning & end
of list, not so much middle
, Semantic Similarity of the Items in STM
Semantics = meaning of words/sentences
Proactive interference = previously learned material interferes w/new material
Retroactive interference = new material interferes w/old material
In a list: if you make all the items the same, you will struggle to remember last item
bc of interference from previous items. But if you make the last item different, you
will experience release from proactive interference. Shift in semantic category helps
with memory
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper akiestudholme. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 64438 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen