Samenvatting
Samenvatting Literatuurgeschiedenis Nederlands de Renaissance
- Vak
- Nederlands
- Niveau
- HAVO
kort en krachtig de renaissance uitgelegd, literatuurgeschiedenis
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 5 pagina's
Voorbeeld 2 van de 5 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Voorbeeld van de inhoud
Literatuurgescheidenis NL: de renaissance1500-1700
Ò Reactie op Middeleeuwen
Ò Einde Middeleeuwen: boekdrukkunst uitgevonden!
Ò Gouden tijden (ook wel ‘de gouden eeuw’!)
Ò Verdere opkomst steden en burgerij
Ò Re-naissance (fr: naître=geboren worden) = wedergeboorte of hergeboorte van de
ideeën en kunsten uit de Klassieke Oudheid.
Ò Tijd van:
- Reformatie (Luther, Calvijn – 1517(!))
- Ontdekkingen (Copernicus, Glilei, Newton),
- Ontdekkingsreizen (Columbus, Magelhaes) en
- In Nederland: de strijd tegen Spanje
Klassieke oudheid -> middeleeuwen -> wedergeboorte
Kenmerken:
Renaissance Middeleeuwen
Antropocentrisch (mens centraal) Theocentrisch (God centraal)
Carpe diem (‘pluk de dag’, geniet van Memento Mori (denk erom dat je elke dag
elke dag op aarde) kunt sterven!)
Rationalisme Dingen werden geaccepteerd zoals ze waren,
gehoorzaamheid aan het gezag stond centraal
Humanisme – kritische denkhouding en
wetenschappelijke nieuwsgierigheid
(homo universalis, mens die op diverse
wetenschapsterreinen actief was en
uitblonk, zoals Michelangelo, Leonardo
da Vinci, Constantijn Huijgens ->
italianen vooral belangrijk)
(kritische vragen stellen aan jezelf,
scherp verstand, goed getraind lichaam,
geïntresseerd en actief zijn op alle
gebieden)
Individualisme De gemeenschap is belangrijk, en trouw aan
God en de leenheer
Nieuwe belangstelling voor
gedachtegoed en kunsten uit Klassieke
Oudheid
Empirisme (dingen zelf ontdekken, zelf aanvaarden wat de Kerk zegt
de bijbel lezen)
Terugkeer naar de natuur
, De periode voor de renaissance heette de middeleeuwen, omdat; De mensen in de
renaissance vonden de cultuur van de oude Grieken en Romeinen van veel grotere waarde.
De periode tussen die oude cultuur en de periode dat die cultuur nieuw leven in geblazen
werd, werd gezien als een periode die er niet toe deed. Een donkere en duistere tijd midden
tussen twee belangrijke perioden.
Renaissance schrijvers in Nederland:
Ò Pieter Cornelisz. (PC) Hooft (politicus-bestuurder, Drost van Muiden, Muiderslot,
Muiderkring; Nederlandse Historiën (1642), klassieke toneelstukken, o.a. Warenar
(1617)
Emblemen over liefde.
Ò Joost van den Vondel (kousenwinkel in Amsterdam; politieke pamfletten,
hekeldichten en klaagzangen; toneelstuk Gijsbrecht van Aemstel (1637)
Ò Gerbrand Adriaensz. Bredero (Amsterdamse middenstander, volksschrijver; ‘Boertig
amoureus en aandachtig groot liedboek (1622), kluchten, o.a. ‘Spaansen Branbander
Jerolimo’)
Ò Constantijn Huygens (wonderkind, homo universalis, woonde in Hofwijck te
Voorburg; gedichten in ‘Korenbloemen’ (1658), epigrammen)
Ò Roemer P. Visscher (graankoopman en verzekeraar, lid van rederijkerskamer ‘De
Eglantier’; ‘Lof van de muts ende van een blaeuwe scheen’(1612), puntdichten,
sonnetten, elegieën (‘jammertjes’), emblemata (‘sinnepoppen’)
Ò Dirck Coornhert (heeft kort in Gouda gewoond, vrijdenker met geheel eigen
opvattingen over straffen (tegen de doodstraf!), vrijheid van meningsuiting,
tolerantie)
Conventies: regels en eisen waaraan kunst moest voldoen.
- Architectuur, architectura van vitruvius basis om bij gebouwen rekening te houden met
symetrie en verhoudingen
- Mensen zo realistisch mogelijk afbeelden
Genres-1:
1. Aforismen (spreuken) (zoals loesje)
Voorbeeld: ‘wie nooit twijfelt, leert niets’ (Coornhert, 1585)
2. Epigrammen/sneldichten (korte gedichtjes met woordspeling)
Voorbeeld:
Dronken Klaas (C. Huygens, 1678)
Klaas vloekt en scheldt, en zegt, hij heeft het van nature.
Ja, van nature; maar nog veel meer van natt’uren
3. Toneel (komedies/tragedies, naar klassiek voorbeeld)
4. Klaagliederen (‘jammertjes’) Voorbeeld: ‘Kinder-lyck’ (J. van den Vondel,1679)
5. Boertige liederen (volkstaal, ter vermaeck, humoristisch)
Geners-2:
6. Emblema (een wijze les in woord en beeld, praatje met een plaatje)
Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:
Bewezen kwaliteit door reviews
Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!
In een paar klikken geregeld
Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.
Direct to-the-point
Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper noortjevanzoest. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen