100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Samenvatting motivatie en emotie sociale wetenschappen €7,49
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting motivatie en emotie sociale wetenschappen

 0 keer verkocht
  • Vak
  • Instelling

Samenvatting van 8 pagina's voor het vak Sociale wetenschappen aan de 3e graad (emotie en motivatie)

Voorbeeld 2 van de 8  pagina's

  • 12 oktober 2022
  • 8
  • 2022/2023
  • Samenvatting
  • Middelbare school
  • 3e graad
  • 5
avatar-seller
Sociale wetenschappen
Hoofdstuk 2: motivatie & emotie (1)

1. Motivatie

Ontstaan van motivatie:

o Een persoon gaat geen gedrag of activiteit doen als hij daar geen behoefte aan heeft bv. Je
gaat geen koffie maken als je geen dorst of trek hebt
 Het begint dus altijd met een behoefte

Soorten motivatie:

 Intrinsieke motivatie
 Extrinsieke motivatie

Intrinsieke motivatie:

o Je doet iets omdat je het leuk vind
o krijgt er geen beloning voor
o Bv. Je doet je sport omdat je het leuk vind
o Bv. Je studeert wiskunde omdat je graag met cijfers bezig bent

Intrinsieke motivatie ontstaat niet vanzelf:

Er zijn een aantal voorwaarden:

 Je moet jezelf als bekwaam ervaren (= competentieprincipe) (als je er goed in bent)
 Je moet het gevoel hebben dat jezelf de oorzaak bent van het succes (= causaliteitsprincipe)
(gij weet dat je het goed gedaan hebt)
 De taak moet toelaten je creatieve talenten te gebruiken (= creativiteitsprincipe) (voor
bakken moet je creatief zijn)
 Je moet gedeeltelijk je eigen regels kunnen betalen bij het uitvoeren van de taak(=
zelfreguleringsprincipe) (als je het doet doe je het op je eigen manier, bv. Als je gamet heb je
je eigen tactiek)

Extrinsieke motivatie:

o Je doet het niet omdat je het fijn vindt maar omdat er een doel is
o Bv. Je leert omdat je een goed punt krijgt
 Gemotiveerd omdat je er straf mee kan vermijden of omdat je er een beloning
(versterker) mee kan verdienen

Soorten versterkers:

o Materiële versterkers (bv. Snoep, speelgoed)
o Sociale versterkers (bv. Aandacht, knuffel)
o Activiteitsversterkers (een leuke activiteit mogen doen)
o Ruilversterkers (stempels, zegels, kaartjes die men kan inruilen tegen een andere versterker,
bv. Met 5 stempels kan men 1 ijsje krijgen)

voorbeeld: Hard studeren voor wiskunde om een tekort weg te werken, want dan mag je van je
ouders op vakantie

, besluit: beloningen en straffen zijn duidelijke voorbeelden van extrinsieke motivatie!

De invloed van belonen op motivatie:

o Motivatie verschoven van intrinsiek naar extrinsiek
 Geen zin om meer een tekening te maken zonder een beloning
o Belonen botst niet altijd met intrinsieke motivatie
 Mensen kunnen veel van hun werk houden terwijl ze daar toch voor betaald krijgen
o Overrechtvaardiging
 je werd beloond & je deed het graag, maar nu doe je het niet meer voor de fun als je
geen beloning meer krijgt
 belonen werkt wel bij het motiveren van mensen, als de beloning ten minste in
verhouding staat tot de prestatie!

Motivatietheorieën:

 instincttheorie
 drijfveertheorie
 humanistische theorie van Maslow



De instincttheorie:

o = aangeboren
o aangeboren doelgerichte neigingen
 bv. Als je honger hebt eet je niet tijdens de les want dat mag niet
o volgens de theorie zouden wij ons niet kunnen inhouden maar dat klopt niet want we
kunnen ons wel inhouden

Drijfveertheorie:

o bij een instinct kun je je inhouden en hier niet want bv. Je hebt honger maar je eet over een
uur dus kun je je effe inhouden
o je streeft telkens naar een toestand van evenwicht
 honger is een onevenwicht wat aanzet tot eten om het evenwicht terug te vinden
o bv. Als je het koud hebt, doe je iets warmer aan, honger = eten, dorst = drinken

Maslows behoeftehiërarchie:

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper sneyerslotte7. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 69052 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis
€7,49
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd