100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
samenvatting-ontwikkelingspsycho €6,49
In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Samenvatting-ontwikkelingspsycho
  4.  
  5. Samenvatting-ontwikkelingspsycho

Samenvatting

samenvatting-ontwikkelingspsycho

 3 keer bekeken  0 keer verkocht

samenvatting-ontwikkelingspsycho

Laatste update van het document: 2 jaar geleden

Voorbeeld 4 van de 38  pagina's

Document informatie

  • 17 oktober 2022
  • 17 oktober 2022
  • 38
  • 2022/2023
  • Samenvatting

Onderwerpen

  • samenvatting ontwikkelingspsycho 2021 2022
  • samenvatting ontwikkelingspsycho 2021
  • samenvatting ontwikkelingspsycho 2022
  • samenvatting ontwikkelingspsycho

Geschreven voor

Alle documenten voor dit vak (1)

Verkoper

avatar-seller
divedmark

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud

lOMoARcPSD|10935195




Samenvatting-ontwikkelingspsycho


Ontwikkelingspsychologie (Hogeschool Vives)




StuDocu is not sponsored or endorsed by any college or university
RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
Downloaded by Abdra Sree (shahdd2014@gmail.com)

, lOMoARcPSD|10935195




ONTWIKKELINGSPSYCHOLOGIE
Bouwstenen voor een levenslooppsychologie
Historiek
 Oudheid
o Plato zeg dat het kind regelmatig gewiegd moet worden en zo zou het uitgroeien tot
een goede atleet
o Cicero zegt dat het menselijk leven volgens een vaste regelmaat verloopt
o Kind zeer sterk ten dienste van de samenleving
 Middeleeuwen
o Dubbelzinnige houding ten aanzien van het kind
 Als geschenk van god
 Als erfzonde
o Kind werd gezien als miniatuurvolwassenen
 Verlichting
o Afnemend belang van religieuze denkbeelden
o Rousseau zegt dat het kind van nature goed is en zo weinig mogelijk verstoord moet
worden van buitenaf
o Locke zegt dat het kind ter wereld komt als een onbeschreven blad
 Nativisme
 Wat de natuur hen meegeef
 rousseau
 empirisme
 nadruk op de rol van ervaring en opvoeding
 er ligt niets vast bij de geboorte
 locke
 moderne tijd
o Darwin met zijn biologische evolutieleer
 We zijn geëvolueerd
o Haeckel en zijn recapitulatietheorie
 De ontwikkeling van iedere individuele mens een herhaling is van de
ontwikkeling doorheen de jaren van primitieve naar ingewikkelde
levensvormen
 Recentere geschiedenis
o Er is een vooruitgang in de wetenschappelijke onderzoeksmethode
o Er zijn ook heel wat theoretische doorbraken



Begrippen
 Natuur
o Wordt de aard/eigenheid meer aangestuurd vanuit de natuur
 Nurture
o Vanuit de voeding
 Continue
o Geleidelijk aan en continu opbouwende lijn


1



RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
Downloaded by Abdra Sree (shahdd2014@gmail.com)

, lOMoARcPSD|10935195




 Discontinue
o Verloopt in sprongen
 Ontwikkelingsdeterminanten
o Normatieve
 Niet persoongebonden
 Uit eenzelfde leefijdsgroep
o Niet-normatieve
o Persoonsgebonden



Dragende muren
 Psychoseksuele ontwikkelingstheorie van Freud
o Basisprincipes
 Twee modellen
 Bewuste, voorbewuste en onbewuste
 Bewuste = inhouden die rechtstreeks toegankelijk zijn, de
hier en nu ervaringen
 Voorbewuste = inhouden die net onder de
bewustzijnsdrempel bevinden
 Onbewuste= inhouden die nooit toegang tot het bewustzijn
hebben verkregen
 Es, ich en uber-ich
 Es = verzameling drifen die tot uiting komen in onze
verlangen  met de levensdrif en doodsdrif  lustprincipe
 Ich= realiteitsprincipe: houdt rekening met eisen vanuit de
realiteit en omgeving  ontwikkeling door de confrontatie
met de rede
 Uber-ich = verzameling van morele waarden,
gewetensfunctie van de mens  ontwikkeling via geboden
en verboden van de ouders
o Model over de ontwikkeling
 Het lustprincipe wordt omgevormd tot het realiteitsprincipe
 Uit het ich ontwikkelikt het Uber-ich en dat komt er via geboden en verboden
van de ouders  oedipuscomplex (= overname van ouderlijke normen)
 5 fasen
 Orale fase
 Mond, zuigen, bijten , alles in de mond stoppen
 0 tot 1 jaar
 Anale fase
 Interesse voor ontlasting
 Kan zijn gevoelens van trots beleven
 Koppigheidsfase =
 Controle verwerven over de dingen/ de wereld
 1 tot 3 jaar
 Fallische/oedipale fase
 Belangstelling voor genitaliën



2



RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
Downloaded by Abdra Sree (shahdd2014@gmail.com)

, lOMoARcPSD|10935195




 Kinderen raken gefascineerd door het verschil tussen de
seksen
 Leren omgaan met dubbelheid inzake fundamentele
relationele gevoelens
 3 tot 5 jaar
 Latentiefase
 Drifen worden naar de achtergrond verschoven
 Kind zal zijn drifen uiten op een wijze die sociaal
geaccepteerd of gewaardeerd wordt
 Van 5 tot 12 jaar
 Genitale fase
 Heropleving van de drifen
 Niet meer gericht op personen binnen het gezin, maar buiten
de gezinssfeer
 Vanaf 12 jaar
o Pro’s en contra’s
 3 essentiële punten
 Een aspect blootgelegd in de menselijke psychè en ontwikkeling
 Aandacht op de psychisch vormende rol van het niet-rationele in de
mens
 Een zeer herkenbaar theoretisch kader uit te bouwen over de
ontwikkeling
 Bedenkingen
 Theorie opgebouwd uit een zeer beperkt aantal observaties
 Er is weinig wetenschappelijke toetsing aan te pas gekomen
 lZijn theorie legt te sterk de nadruk op de drifmatige krachten

 Psychosociale ontwikkelingstheorie van Erikson
o Basisprincipes en uitgangspunten
 Epigenetisch principe = de ontwikkeling verloopt volgens een blauwdruk
 Zonder crisissen of tegenstellingen geen ontwikkeling
 Iemand zijn in relatie tot anderen
 Iedere fase is gekenmerkt door tweepolig kernconflict ( positief of negatief)
 Gunstige oplossing = egosterkte
 Negatief = onopgeloste crisis  blijvend gevoel van vage ontevredenheid

o Model over de ontwikkeling
 8 fasen
 Oraal-sensorische fase
 Basisvertrouwen versus basiswantrouwen
 geborgenheid
 Babytijd
 Hoop
 0 tot 1 jaar
 Anaal-urethraal-musculaire fase
 Autonomie en eigenwaarde versus twijfel en schaamte
 Gezagsvolle en oordeelkundige ouders
 Peutertijd

3



RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR

Downloaded by Abdra Sree (shahdd2014@gmail.com)

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper divedmark. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 52355 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,49
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd