MVI |
Maatschappelijke
vraagstukken en
interventies
Hoorcollege aantekeningen
,Begrippenlijst
COLLEGE 1
Individual perspective Type of explanation of human behavior
which focuses on individual causes.
Social context Social environment in which people are
embedded. (bijv. land, familie, school,
buurt, instanties)
Sociological imagination (=sociological Type of explanation of human behavior
perspective) which focuses on social causes.
Social phenomenon Collective human behavior.
Micro level The level at which individuals operate.
(individueel met zijn eigen gedrag,
houding, bronnen enz.)
Meso level Social contexts at the intermediate level.
(bijv. familie, buurt, school, werk,
religieuze community, politieke
organisatie, sociaal netwerk).
Macro level Social contexts that are broader than
meso level units. (bijv. land, groep landen,
continent).
Social problem (= public issue) Is a problem 1. that goes beyond the
personal troubles of the individual (it
affects many people. 2. about which
many people are concerned.
Personal trouble Problem related to the personal life of an
individual.
Social intervention Social policy measure.
Societal relevance Relevance of sociological work for the
understanding of social problems.
Normative question Question that entails value judgments
Scientific question Question that does not entail value
judgments. There are 3 types of scientific
questions: descriptive, theoretical,
application.
Descriptive question Q(d) Type of scientific question targeted
towards describing phenomena.
Theoretical question Q(t) Type of scientific question targeted
towards understanding phenomena.
Application questions Q(a) Type of scientific question targeted
towards applying scientific knowledge.
Ill-defined question X Question which is vague and ambiguous.
Precise question V Question which has clear interpretation.
4 Question ingredients Elements of a question which can be
specified. 1. behavior of interest. 2. social
contexts. 3. period. 4. populations
Scientific relevance Relevance of sociological work for the
accumulation of sociological knowledge.
Literature review (we already know it!) Systematic overview of the theories and
observations that are known (background
knowledge), typically in a certain
specialized field of research.
False theoretical question (that’s a false Theoretical question which aims to explain
question!) something that does not exist.
,Comparitive-case question (that’s just one Question which includes some
case!) comparison of cases, such as multiple
social contexts, multiple moment in time
and/or multiple populations.
COLLEGE 2
Common sense Everyday thinking, intuitions, beliefs and
perceptions.
Private sociology The way human beings, in daily life, make
sense of the social world. As such they are
prone to (among other things): intuitive
thinking, implicit reasoning, development
of incoherent and vague ideas, keeping
knowledge private and searching for
confirmations.
Academic sociology The way academic institutions describe
and explain the social world.
Characteristics are: the systematic way of
gathering knowledge, making
explanations public and subject tot
criticism, the development of coherent
theories and rigorous testing.
Cumulative science The practice that theories and
observations of earlier studies are
incorporated in the work of successive
studies.
Background knowledge The theories and observations that are
known before the study commences.
, College 1: De sociologische blik | 14-9-21
1. Wat is sociologie?
Wat maakt beschouwing in artikel uit Groene Amsterdammer sociologisch?
dat het wordt omschreven als een sociaal proces waardoor steeds meer mensen
obesitas krijgen. Collectieve factoren die er voor zorgen dat er steeds meer overgewicht
komt.
- Gaat over een maatschappelijk probleem maakt het niet direct sociologisch,
politici of mensen met elkaar hebben het er ook over
- Ze gaan op zoek naar verklaringen voor sociaal fenomeen dat probleem vormt
het is een verschijnsel in de samenleving dat als problematisch wordt gezien, in
het artikel gaan ze uitzoeken ‘wat zit daar nou achter.’
- Ze zoeken verklaringen die niet in de eerste plaats bij individuen, maar in ‘sociale
omgeving’ bijvoorbeeld land (samenleving als geheel), families, scholen,
medialandschap (denk aan reclame).
- Er wordt gezocht naar diepere verklaringen waarom neemt obesitas zo snel
toe? waarom zijn er meer mensen met overgewicht?
- Er worden patronen gezocht verschillen/patronen in tijd en tussen landen. Is
een voorbeeld van dat vergelijkende perspectief
2. Wat wil jij beter begrijpen?
Sociaal fenomeen dat ik beter wil begrijpen: alcoholgebruik.
Waarom is dit zoals het is? van oudsher wordt het al veel gedronken dat het helemaal
in de cultuur genormaliseerd is. Pas recent komt naar voren hoe schadelijk het is/kan zijn.
Ook zit er een hele cultuur achter alcohol, denk aan het drinken van duurdere of juist
goedkopere wijnen.
3. Sociologische analyse
Wat maakt antwoorden sociologisch?
‘Socologists take a specific perspective’ Van Tubergen. Sociologen kijken er op een
specifieke manier naar.
Waarom is John obsese en Kaito niet? Socioloog zegt: Omdat John zich in een
sociale omgeving bevindt die gedrag stimuleert dat bijdraagt aan overgewicht en
Kaito in een sociale omgeving die ander gedrag stimuleert.
Sociologie gaat over de wisselwerking tussen individueel gedrag en de sociale
omgeving. Deze twee sluiten op elkaar aan (volgens de meeste sociologen incl.
Joram).
