Conformisme = le fait qu’un individu change de comportement, attitude,
croyance, opinion afin de s’adapter aux normes de la majorité d’un
groupe ans pression explicite exercée mais sans avoir un changement
durable et profond pour se sentir désiré par celui-ci.
Une source d’influence peut être dominante, elle impose alors sa vision
du monde grâce à son unanimité face aux opinions du groupe, une
majorité entraîne une attitude de conformisme souvent momentané et
superficiel suite à un processus de comparaison sociale. Il est possible
que les individus changent leur jugement pour présenter aux autres un
comportement davantage conforme aux attentes sociales.
Hétéro du perie = stratégie délibérée de réponse visant à fournir à autrui
une vision favorable de soi. Ex : au collège tout le monde voulait des
converse, à la fac pareil avec les Stan Smith.
II- EXPERIENCE PRINCEPS DE ASCH, 1951
L’expérience consiste à créer un désaccord entre une majorité unanime et
incorrecte qui induit une pression sociale sur le sujet naïf qui est isolé et
minimisé.
Asch a montré que le sujet naïf pouvait se soustraire à une influence
allant à l’encontre de toute évidence perceptive.
1. protocole expérimental
, 8 sujets : 7 compères et 1 sujet naïf placé en 7ème position
Expérience : Choisir parmi A, B et C celui qui correspond à la ligne de
référence.
Résultats : Sur 50 sujets naïfs, 37 se sont trompés (ils sont allé dans le
même sens que les compères).
2. l'explication théorique de DEUTSCH & GERARD 1955
L’influence informationnelle : Soumission publique, acceptation privée.
Le sujet naïf fait confiance aux compères car il pense qu’ils sont plus
compétents si ils sont tous unanimes (il pense alors que la réponse qu’ils
donnent est la bonne) donc il se conforme aux autres. Signe
d’incertitude.
L’influence normative : Soumission publique, sans acceptation privée.
L’approbation du groupe se conforme, ils font comme le groupe pour
éviter d’être rejeté, pour être accepté. Se voit surtout lorsque les gens
sont sensibles aux normes sociales et n’ont pas envie d’être rejetés ou
méprisés.
Le conflit cognitif et le conflit motivationnel :
Situation d’influence informationnelle : Conflit cognitif car le sujet
naïf doute de la valeur de sa réponse, donc il suit le groupe. Réponse des
autres = informations sur l’exactitude de sa propre réponse.
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