Hoofdstuk 3- Regisseren en organisatorisch handelen....................................................................................8
Situatie 2. Leidinggevende functie.......................................................................................................................8
Hoofdstuk 4- Samenwerken en ondernemend handelen................................................................................9
Situatie 2. Leidinggevende functie.......................................................................................................................9
NaamHoofdstuk 5- professionaliteit
programma: Coaching enonderzoeken
Praktijk en ontwikkelen........................................................................10
Profiel:Situatie
Welzijn en Samenleving
3. Stage op het Mbo..............................................................................................................................10
Klas:
Docent: Meneer C.
Hoofdstuk 6- sociaal werk onderzoeken en ontwikkelen..............................................................................11
Inleverdatum: 17-01-2022
AantalSituatie
woorden: 3480op het Mbo..............................................................................................................................11
3. Stage
Hoofdstuk 3- Regisseren en organisatorisch handelen......................................................................6
Situatie 2. Leidinggevende functie.................................................................................................................6
Hoofdstuk 4- Samenwerken en ondernemend handelen.....................................................................7
Situatie 2. Leidinggevende functie.......................................................................................................................7
Hoofdstuk 5- professionaliteit onderzoeken en ontwikkelen..............................................................8
Situatie 3. Stage op het Mbo...............................................................................................................................8
Hoofdstuk 6- sociaal werk onderzoeken en ontwikkelen....................................................................9
Situatie 3. Stage op het Mbo...............................................................................................................................9
Mijn naam is. Ik ben 20 jaar en woonachtig in. Momenteel volg ik de opleiding Social Work aan de
Hogeschool van Amsterdam en zit ik in mijn 1ste jaar. Ik heb voor deze opleiding gekozen, omdat ik
graag iets wil betekenen voor mensen. Het profiel dat ik gekozen heb, is Welzijn en Samenleving. Ik
loop stage bij School’s Cool te Amsterdam. Tijdens mijn stage ondersteun en begeleid ik een kind op
educatief, sociaal en pedagogisch gebied. Hierbij betrek ik de ouders en werk ik samen met scholen.
School’s Cool is een organisatie die vrijwillige mentoren aan scholieren die extra steun nodig hebben
bij de overgang van het basisonderwijs naar het voortgezet onderwijs. Dankzij deze individuele
begeleiding kan de schoolcarrière van de leerling goed van start gaan in de brugklas en is er kans op
betere leerresultaten. Daardoor kan schooluitval worden voorkomen en vrijetijdsbesteding van de
kinderen worden bevorderd. Dankzij de begeleiding kunnen ouders ook meer worden betrokken bij de
school van hun opgroeiende kind. Een mentor van School’s Cool komt bij de leerling thuis en helpt de
leerling bij het leren. Er is daarnaast aandacht voor het oplossen van problemen en het invullen van
de vrije tijd. Deze persoonlijke aandacht voor de leerling en zijn of haar mogelijkheden voor wat betreft
ontplooiing en talentontwikkeling is bijzonder (School’s Cool, 2019).
Voor u ligt mijn integrale opdracht voor semester 1. Dit verslag laat zien hoe ik als sociaal werker
mezelf ontwikkel en hoe ik aan de zes competenties van Social work heb gewerkt. Verder komen
hierin een aantal voorbeelden uit de praktijk naar voren en aan elke competentie zijn een of twee
begrippen gekoppeld uit de studieboeken, die wij gebruiken tijdens de opleiding. Ook is elke
competentie gekoppeld aan ontwikkelmateriaal die een extra toevoeging geeft op mijn verhaal.
Veel leesplezier!
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Zarabb. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €15,29. Je zit daarna nergens aan vast.