Het beroepsproduct wat hier voor u ligt is het eindresultaat van de module S15: Technologie in zorg en welzijn. Het doel van deze module is een niet technologische probleem, oplossen met technologie. Het product is geschreven voor mijn organisatie in de gehandicaptenzorg. Dit is een organisatie die...
Het beroepsproduct wat hier voor u ligt is het eindresultaat van de module S15: Technologie in zorg
en welzijn. Het doel van deze module is een niet technologische probleem, oplossen met
technologie. Het product is geschreven voor mijn organisatie in de gehandicaptenzorg. Dit is een
organisatie die zorg biedt aan mensen met een lichamelijke en/of verstandelijke beperking. Door de
komst van het Covid-19 virus zijn we als organisatie steeds meer gaan digitaliseren. Het cliëntdossier
is al digitaal en ook de communicatie met verwanten. Als organisatie willen we meer technologische
hulpmiddelen gaan inzetten om de zelfredzaamheid van de cliënt te vergroten. In dit product kunt u
lezen op welke wijze dit zou kunnen. Graag wil ik mijn werkbegeleider bedanken voor de gevraagde
en ongevraagde feedback.
Veel leesplezier gewenst.
Vriendelijke groeten Manon Garretsen.
2
, Inhoud
Voorwoord.............................................................................................................................................2
Inleiding..................................................................................................................................................4
1. Zorgtechnologie..................................................................................................................................5
2. Technologisch probleem.....................................................................................................................5
2.1 Probleem met negatieve invloed op de zorg en welzijn...............................................................5
2.2 Living technology..........................................................................................................................6
2.3 Technologische hulpmiddelen......................................................................................................6
3. Veranderkrachten De Twentse Zorgcentra (DTZC).............................................................................7
3.1 Veranderingsprocessen................................................................................................................7
Voedingskracht (zij-kant)................................................................................................................7
Persoonlijke kracht (ik-kant)...........................................................................................................8
Samenwerkingskracht (wij-kant)....................................................................................................8
Vormkracht (het-kant)....................................................................................................................8
3.2 Adoptie en acceptatieprocessen...................................................................................................8
3.3 Bevorderende en belemmerende factoren..............................................................................9
4. Leeromgeving werken vanuit een krachtige leerkring......................................................................11
4.1 Krachtige leerkring......................................................................................................................11
4.2 Advies Krachtige leerkring DTZC.................................................................................................11
4.3 Lerend vermogen........................................................................................................................13
5. Evaluatie...........................................................................................................................................14
5.1 Effectevaluatie............................................................................................................................14
Literatuurlijst........................................................................................................................................15
Bijlage 1 Bevorderende en belemmerende factoren............................................................................18
Bijlage 2................................................................................................................................................19
Bijlage 3 Informatiebrief.......................................................................................................................20
Bijlage 4 Vragenlijst nul en eind meting...............................................................................................21
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper manon_garretsen. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,57. Je zit daarna nergens aan vast.
