Case uitwerking

Onderzoeksvoorstel Het effect van bewegen (gymles) op (type)les in het basisonderwijs (cijfer 9)

4 keer verkocht

Vak
OM0313/OM0323 Atelier BLL

Instelling
Open Universiteit (OU)

Een onderzoeksvoorstel voor het implementeren van bewegen voorafgaand aan een (type)les omdat bewegen een positief effect heeft op schoolprestaties. Behaalde cijfer is een 9.

[Meer zien]

Voorbeeld 2 van de 10 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 26 oktober 2022
Aantal pagina's 10
Geschreven in 2022/2023
Type Case uitwerking
Docent(en) Cijfer negen
Cijfer 9-10

basisonderwijs
digitale geletterdheid
21e eeuwse vaardigheden
curriculum
typen
bewegen
eye trackingbril
typevaardigheid
saccades en fixatieduur
implementatie
computer
toe
quasi experimenteel onderzoek

Volgen

mtesselhof Lid sinds 6 jaar 263 documenten verkocht

Research Project Proposal
Short form

1. Applicant(s)

Main applicant / Contact person
Name, titles (2001 woorden) Sex:

Correspondence address
University Open Universiteit
Faculty/Department Onderwijswetenschappen
Address
Postal code City
Telephone Fax
E-mail address

2. Title and Summary

Title of the part-project and concise summary of the problem definition (maximum 100 words)
Title (English): The effect of movement of physical education on the typing skills of 6th
grade elementary school students.
Title (Dutch): Het effect van bewegen in de gymles op typevaardigheid van
basisschoolleerlingen in groep zes.
Summary: Het is een probleem dat basisschoolleerlingen niet kunnen typen terwijl
digitale geletterdheid onderdeel wordt van het nieuwe curriculum in 2024.
Aanleren van typevaardigheid is dus belangrijk. Omdat bewegen een positief
effect heeft op schoolprestaties wordt verwacht dat bewegen ook bijdraagt
aan de ontwikkeling van typevaardigheid. Er wordt een quasi-experimenteel
onderzoek met voor- en nameting uitgevoerd bij basisschoolleerlingen in
groep zes. Tijdens de typetest registreert een eye-trackingbril de
oogbewegingen om te zien of deze gerelateerd zijn aan typevaardigheid. De
typesnelheid, foutenpercentage, saccades en fixatieduur worden
geanalyseerd. Uitkomsten van dit onderzoek kunnen aanleiding zijn voor
implementatie van een typecursus in het basisonderwijs.

, 2

3. Research proposal
3.1 Problem definition
Op de basisschool is wel aandacht voor het systematisch aanleren van schrijven maar
niet voor het systematisch aanleren van typen omdat deze digitale vaardigheid niet in het
curriculum zit. Desondanks worden toetsen vaak digitaal afgenomen omdat deze bij de
leermethode horen, waardoor leerlingen toch moeten typen. Volgens Derksen (2021) kunnen
toetsen beter worden gemaakt op de manier die is geoefend, schriftelijk of digitaal. Uit
literatuuronderzoek naar toetsafname blijkt dat op digitale toetsen vaak lager wordt gescoord
dan op schriftelijke toetsen. Het is een onwenselijke situatie als de vorm van toetsafname van
invloed is op het resultaat (Joosten-ten Brinke et al., 2016). Geen typevaardigheid, oftewel
niet kunnen typen, vergroot het risico op kansenongelijkheid (Bol, 2020). Er zijn ouders die
hun kinderen een commerciële typecursus laten volgen om typevaardig te worden, maar dat is
financieel gezien niet voor iedereen mogelijk en daarom zou ieder kind op school typevaardig
moeten worden.
Typen is één van de meest voorkomende activiteiten die op de computer wordt
uitgevoerd (Longcamp et al., 2019). We onderscheiden twee manieren van typen: ‘visueel-
geleid-typen’ en ‘typen-op-de-tast’. Bij ‘visueel-geleid-typen’ worden letters opgezocht op
het toetsenbord en vervolgens ingedrukt, wat veel energie kost bij de verwerkingsprocessen in
de hersenen (Leijten & Van Waes, 2013). Het telkens aanpassen van de kijkrichting tussen
toetsenbord en scherm is inefficiënt (Shuller, 1989), daarnaast is het belastend en kan het met
name bij kinderen in de groei, zorgen voor blessures aan nek en schouders (Harris & Straker,
2000). Bij ‘typen-op-de-tast’, ook ‘blindtypen’ genoemd, wordt niet op het toetsenbord
gekeken tijdens het typen. Door het aanleren van blindtypen, kunnen leerlingen hun
typevaardigheid ontwikkelen. Uit onderzoek blijkt dat blindtypen niet alleen veel sneller gaat
dan visueel-geleid-typen maar ook een positief effect heeft op schoolprestaties zoals
taalvaardigheid (Van Weerdenburg et al., 2018).
Schoolprestaties, aandacht en geheugen zijn volgens Fedewa en Ahn (2011)
cognitieve vaardigheden die positief worden beïnvloed door bewegen. Bewegen is goed voor
de gezondheid en de hersenontwikkeling (Chaddock-Heyman et al., 2014). In Nederland
zitten leerlingen ongeveer 66% van een schooldag (Stralen et al., 2014). Kinderen zouden
volgens de beweegrichtlijn van de Gezondheidsraad dagelijks minimaal een uur matig
intensief moeten bewegen (MIB) door bijvoorbeeld te fietsen en/of lopen met een verhoogde
hartslag en versnelde ademhaling (Nederlands Jeugdinstituut, 2021).

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper mtesselhof. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,92. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 69052 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis

Laatst bekeken door jou

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

Case uitwerking

Onderzoeksvoorstel Het effect van bewegen (gymles) op (type)les in het basisonderwijs (cijfer 9)

Document informatie

Onderwerpen

Geschreven voor

Verkoper

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud