100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Voorbeeld/ oefen beleidsnota beleidsmatig schrijven €2,99
In winkelwagen

Overig

Voorbeeld/ oefen beleidsnota beleidsmatig schrijven

3 beoordelingen
 11141 keer bekeken  25 keer verkocht

Beleidsnota voorbeeld

Voorbeeld 2 van de 4  pagina's

  • 2 maart 2016
  • 4
  • 2015/2016
  • Overig
  • Onbekend
Alle documenten voor dit vak (8)

3  beoordelingen

review-writer-avatar

Door: lavermanmonique • 2 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: IgnaceLaval • 3 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: Odilia1993 • 5 jaar geleden

avatar-seller
m-nique3
Adviesnota De Deltavlieger

De basisschool de Deltavlieger heeft te maken met een groot aantal leerlingen dat
’s ochtends te laat komt. Het blijkt dat het vaak dezelfde leerlingen zijn die niet op
tijd aanwezig zijn. De directie van de Deltavlieger en de leerplichtambtenaar maken
zich grote zorgen over het hoge percentage laatkomers en willen het verzuim door
laat komen opnieuw aanpakken. De directie van de Deltavlieger heeft Bureau
Leerplicht Plus om advies gevraagd. In deze nota adviseer Bureau Leerplicht Plus
twee maatregelen die het meest geschikt zijn om het verzuim door laatkomers aan
te pakken. Van u wordt verwacht dat de maatregelen nog het huidige schooljaar
worden ingevoerd.

Probleembeschrijving
Op de Deltavlieger vindt een hoge percentage verzuim door laatkomers plaats. Het
is gebleken dat het vaak dezelfde leerlingen zijn die niet op tijd aanwezig zijn. Het
laat komen varieert van enkele minuten tot soms wel 45 minuten.

De ouders en leerlingen van de Deltavlieger hebben meegewerkt aan een
onderzoek. Zij hebben aangegeven dat de school ’s ochtends geen bel heeft,
waardoor de ouders en de leerlingen niet precies weten wanneer het tijd is. Ook
wordt er aangegeven dat het niet zo erg is om een beetje te laat te komen want dat
is niet storend, en ’s ochtends is het vaak hectisch in huis en daardoor lukt het niet
altijd om op tijd te komen.

Te laat komen op school is voor het kind zelf storend maar ook voor de anderen
kinderen in de klas en de leerkracht. De schooldirectie en de leerplichtambtenaar
maken zich er bovendien zorgen om dat als kinderen op jonge leeftijd niet leren op
tijd te komen, zij dat op het voortgezet onderwijs waarschijnlijk ook niet kunnen.
Laat komen is een ernstige zaak en wordt beschouwd als onwettig verzuim.

Doelstelling
Het laat komen dient aan het eind van schooljaar 2015/2016 met de helft te zijn
gedaald ten opzicht van het afgelopen schooljaar 2014/ 2015.

Randvoorwaarde
Om de doelstelling te behalen wordt er een tweetal maatregelen voorgesteld. Voor
de uitvoering van desbetreffende maatregelen is het noodzakelijk dat er elke dag
een schoolleiding aanwezig is. Alleen wanneer er echt daadwerkelijk elke dag
kinderen en ouders worden aangesproken op hun gedrag, heeft de maatregel effect.
Voor de tweede maatregel is het noodzakelijk dat alle leraren op de Deltavlieger het
belang van de maatregel inzien en meewerken aan het uitvoeren van de maatregel.
Door het inzetten van de leraren zullen de ouders en de leerlingen de maatregel
serieus nemen en zal het effect het grootst zijn.

Maatregel 1: de schoolleiding spreekt leerlingen en hun ouders aan op hun
gedrag en de gevolgen van te laat komen. Dit gebeurt bij de ingang van

, de school als de klassen zijn begonnen, de laatkomers worden ook meteen
aangevinkt op de klassenlijst.

Uit het onderzoek, om de oorzaak van de laatkomers te achterhalen, is gebleken dat
ouders het niet erg en storend vinden als hun kinderen een beetje te laat komen.
Daarnaast is het thuis vaak hectisch. Wanneer de klassen zijn begonnen zal de
schoolleiding bij de ingang van de school staan. De laatkomers worden op hun
gedrag aan gesproken, niet alleen de leerlingen maar ook de ouders als deze
aanwezig zijn. Daarnaast wordt het gevolg van te laat komen verteld. Na drie keer
te laat komen in een periode van twee weken of minder wordt dit doorgeven aan de
leerplichtambtenaar.

De schoolleiding zal elke dag plaats namen bij de ingang van de school. De
schoolleiding heeft de klassenlijsten bij zich en zal elke laatkomer registreren. Er zal
een kort gesprek worden gehouden met de leerlingen en de ouders. In het gesprek
zal de reden van te laat komen worden besproken en zal de schoolleiding de
consequenties vertellen van te laat komen. Namelijk dat als de leerling drie keer te
laat is in 2 weken tijd dit doorgegeven zal worden aan de leerplichtambtenaar. Het
doel van deze maatregel is om leerlingen te leren op tijd te komen op school.

Van het gesprek wordt in één á twee zinnen een aantekening gemaakt op de
klassenlijst. Wanneer de leerling weer te laat komt zal het weer op zijn gedrag aan
gesproken worden en zal ook weer de gevolgen van te laat komen worden verteld.
Voordat deze maatregel ingaat wordt deze maatregel gemeld in de eerst volgende
nieuwsbrief van de school. In de nieuwsbrief worden de ouders op deze nieuwe
maatregel gewezen.

Wanneer de ouders niet aanwezig zijn als leerlingen te laat komen dan worden deze
om 10.00 gebeld en alsnog aangesproken op het te laat komen en de gevolgen. Zijn
de ouder(s) helemaal niet bereikbaar dan wordt er een brief gestuurd naar het thuis
adres zodat zij alsnog op deze maatregel gewezen worden. Ook van deze
ondernomen actie wordt een registratie gemaakt.

Argumentatie maatregel 1
Deze maatregel lijkt een goede maatregel te zijn omdat de leerlingen en ouders
met de neus op de gevolgen worden gedrukt aangezien de leerplichtambtenaar ook
daadwerkelijk actie kan en gaat ondernemen bij extreme te laat komers.

De korte gesprekjes met de laat komen de leerlingen en de ouders is om te laten
zien dat de school zich zorgen maakt. Ouders verwachten waarschijnlijk niet dat het
te laat komen op de basisschool een groot effect kan hebben in de toekomst. Als
ouders en leerlingen niet worden aangesproken op hun gedrag als zij te laat komen
zullen zij de gevolgen niet weten. De gemakzucht van ouders zullen zonder erover
te praten niet in beeld gebracht worden bij de school en kunnen zij er niet op
aangesproken worden.

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper m-nique3. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 53340 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€2,99  25x  verkocht
  • (3)
In winkelwagen
Toegevoegd