lesstof module
3 social work
Psychologie, sociologie,
methodiek en sociale zekerheid
Loïs Werkhoven
,Inhoudsopgave
Psychologie................................................................................................................................................... 3
Bijeenkomst 1: jongvolwassenheid......................................................................................................................3
Lesvoorbereiding.............................................................................................................................................3
In de les..........................................................................................................................................................10
Bijeenkomst 2: middelbare leeftijd....................................................................................................................13
Lesvoorbereiding...........................................................................................................................................13
In de les..........................................................................................................................................................18
Bijeenkomst 3: armoede, gedrag en stress........................................................................................................20
Lesvoorbereiding...........................................................................................................................................20
In de les..........................................................................................................................................................26
Bijeenkomst 4: armoede, gedrag en intelligentie..............................................................................................29
Sociologie.................................................................................................................................................... 33
Bijeenkomst 1: mechanismen van sociale ongelijkheid en macht.....................................................................33
Lesvoorbereiding...........................................................................................................................................34
In de les..........................................................................................................................................................36
Bijeenkomst 2: gevolgen en uitwerkingen van ongelijkheidsmechanismen......................................................38
lesvoorbereiding............................................................................................................................................38
Bijeenkomst 3: gevolgen van ongelijkheid op onderwijs...................................................................................41
Lesvoorbereiding...........................................................................................................................................41
In de les..........................................................................................................................................................41
Bijeenkomst 4: gevolgen van ongelijkheid in gezondheidszorg.........................................................................43
Lesvoorbereiding...........................................................................................................................................43
In de les..........................................................................................................................................................43
Bijeenkomst 5: sociale ongelijkheid en sociaal werk.........................................................................................45
Lesvoorbereiding...........................................................................................................................................45
In de les..........................................................................................................................................................46
Methodiek................................................................................................................................................... 47
Bijeenkomst 1: introductie armoede & hulpverlening.......................................................................................47
lesvoorbereiding............................................................................................................................................47
In de les..........................................................................................................................................................48
Bijeenkomst 2: voorzieningen materiële vraagstukken.....................................................................................50
In de les..........................................................................................................................................................50
Bijeenkomst 3: de juiste basishouding...............................................................................................................54
Lesvoorbereiding...........................................................................................................................................55
Bijeenkomst 4: methodishe cyclus en gespreksvoering.....................................................................................57
Lesvoorbereiding...........................................................................................................................................57
In de les..........................................................................................................................................................58
Bijeenkomst 5: procesmatige hulpverlening en hulpmiddelen..........................................................................62
In de les..........................................................................................................................................................62
, Psychologie
Bijeenkomst 1: jongvolwassenheid
Leerdoelen:
Aan het eind van de les kun je belangrijke kenmerken uit de levensfase van de
volwassenheid onderscheiden, en heb je begrip van behoeften, beleving en
ontwikkelingstaken van volwassenen tussen 20-40 jaar.
Lesvoorbereiding:
o Heemelaar, M. (2018). Seksualiteit, intimiteit en hulpverlening. Houten: Bohn
Stafleu Van Loghum. Hoofdstuk 1 paragraaf 1
o Feldman, R.S. (2019). Ontwikkelingspsychologie II. Amsterdam: Pearson
Education. Hoofdstuk 1 en hoofdstuk 2
o Zimbardo P.G., Johnson R.L., McCann V. (2017). Psychologie. Een
Inleiding. Amsterdam: Pearson Education. Hoofdstuk 7: 7.4.1 en 7.4.2.
Lesvoorbereiding
Het is belangrijk dat hulpverleners leren praten over seksualiteit en intimiteit het. Om
helderheid in gesprek te bevorderen, dienen we over hetzelfde te hebben. Er is
namelijk veel verwarring over begrippen als seksualiteit, intimiteit en erotiek. Nemen
we als voorbeeld het rooster voor de verdrietige cliënt. Als we een arm om deze
cliënt zouden slaan, kan hulpverlener hierbij zeggen van ‘een warm gevoel’, terwijl
hulpverlener B dat ‘een intiem contact’ zou noemen.
Wie kijkt naar de oorzaken van de spraak verwarring op het gebied van seksualiteit
en intimiteit is, kan vijf aspecten aan wijzen:
1. Er heerst een spraak verwarring omdat het begrip en seksualiteit, erotiek en
intimiteit verschillend gedefinieerd worden.
2. Mensen gebruiken niet alleen verschillende definities maar ieder mens heeft
bovendien een eigen, persoonlijke beleving.
3. Ieder mens heeft zijn eigen uitingsvorm van seksuele gevoelens.
4. Seksualiteit is een taboe onderwerp dat leidt tot eufemistisch taalgebruik.
5. Tenslotte hebben veel mensen uitgesproken morele opvattingen en de
krachtige persoonlijke emoties en gevoelens en uitingsvormen van anderen,
die afwijken van een eigen gevoelens en uitingsvormen.
Seksualiteit Intimiteit
Erotiek
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper loiswerkhoven. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,49. Je zit daarna nergens aan vast.