100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
2.1.4 verslag Positioneren in het Sociaal Domein (behaald met een 9,2!!!) €8,49
In winkelwagen

Essay

2.1.4 verslag Positioneren in het Sociaal Domein (behaald met een 9,2!!!)

2 beoordelingen
 123 keer bekeken  10 keer verkocht

Uitwerking van toetsopdracht 2.1.4 Positioneren in het Sociaal Domein. Dit document is het ingeleverde verslag voor de toets van 2.1.4 Social Work jaar 2. Theorie is verbonden met de praktijk, waardoor ook de theorie duidelijk wordt als je deze nog niet snapt.

Voorbeeld 4 van de 35  pagina's

  • 14 november 2022
  • 35
  • 2021/2022
  • Essay
  • Onbekend
  • 9-10
Alle documenten voor dit vak (19)

2  beoordelingen

review-writer-avatar

Door: hamg26 • 1 jaar geleden

het is niet wat ik zoek.

review-writer-avatar

Door: dinaelalfi • 1 jaar geleden

avatar-seller
NaomiSmt
1

,Inhoudsopgave
Inleiding..................................................................................................................................................3
Hoofdstuk 1: Kenmerken van de organisatie..........................................................................................4
Hoofdstuk 2: Organisatiestructuur.........................................................................................................8
Hoofdstuk 3: Samenwerking en besluitvorming...................................................................................10
Hoofdstuk 4: Het sociale gemeentelijke beleid....................................................................................12
Hoofdstuk 5: Organisatie en netwerk...................................................................................................14
Hoofdstuk 6: Organisatie en omgeving.................................................................................................17
Hoofdstuk 7: Arbeidsrecht....................................................................................................................19
Hoofdstuk 8: Medezeggenschap en inspraak.......................................................................................23
Hoofdstuk 9: Emotionele arbeid...........................................................................................................27
Literatuurlijst........................................................................................................................................29
Bijlagen.................................................................................................................................................34
Bijlage 1: Terugblik...........................................................................................................................34
Inleiding.................................................................................................................................................3
Hoofdstuk 1: Kenmerken van de organisatie...................................................................................4
Hoofdstuk 2: Organisatiestructuur.....................................................................................................8
Hoofdstuk 3: Samenwerking en besluitvorming............................................................................10
Hoofdstuk 4: Het sociale gemeentelijke beleid..............................................................................12
Hoofdstuk 5: Organisatie en netwerk..............................................................................................14
Hoofdstuk 6: Organisatie en omgeving...........................................................................................17
Hoofdstuk 7: Arbeidsrecht................................................................................................................19
Hoofdstuk 8: Medezeggenschap en inspraak................................................................................23
Hoofdstuk 9: Emotionele arbeid.......................................................................................................27
Literatuurlijst.......................................................................................................................................29
Bijlagen...............................................................................................................................................34
Bijlage 1: Terugblik........................................................................................................................34




2

,Inleiding
In dit verslag wordt ingegaan op de organisatie en bijbehorende wet- en regelgeving van het
IKEC. Het IKEC is een centrum voor speciaal basisonderwijs voor kinderen tussen de twee
en twaalf jaar (IKEC Hoorn, z.d.-d). Het is van belang om kennis te geven van kenmerken
van deze stichting, zodat beter begrepen kan worden wat het doel van het IKEC is en op
welke manier eventuele veranderingen het beste verwezenlijkt kunnen worden (Instituut voor
Veranderkunde, 2019). Deze opgave is uitgevoerd in opdracht van Hogeschool Inholland
Alkmaar en heeft betrekking op de vakken organisatiekunde en recht.

Allereerst worden in hoofdstuk eén de algemene kenmerken van het IKEC besproken. Dit zal
zowel gaan over de visie en missie van de school, als over de rechtsvorm. Daarna wordt de
organisatie verder uitgewerkt en komt in hoofdstuk twee de organisatiestructuur aan bod. In
hoofdstuk drie wordt de werkwijze van het IKEC onder de loep genomen en wordt ingegaan
op de manier van leiderschap en samenwerking. Vervolgens staat in hoofdstuk vier het vak
recht centraal en bevat deze informatie over de vraag op welke manier het IKEC aansluit bij
het sociale beleid van gemeente Hoorn. In hoofdstuk vijf worden de samenwerkingspartners
beschreven, die in hoofdstuk zes gedeeltelijk terugkomen bij de DESTEP en SWOT-analyse.

Bij deze opdracht werd geacht ook een gedeelte gezamenlijk uit te werken. Hoofdstuk zeven
en acht is hiervan het resultaat. In deze hoofdstukken worden van twee verschillende
organisatie de Cao’s en werkwijze wat betreft medezeggenschap omschreven. Deze
organisaties sluiten niet aan bij het IKEC en staan los van haar cao en wijze van
medezeggenschap. Ten slotte staat in hoofdstuk negen het IKEC weer centraal, waarin
ingegaan wordt op emotionele arbeid.




3

, Hoofdstuk 1: Kenmerken van de organisatie

1.1 Missie en visie
Om te beginnen heeft het IKEC, Integraal Kind en Expertise Centrum, een officiële
doelstelling. Zij trachten zoveel mogelijk kinderen onderwijs, ontwikkelingsstimulering,
opvang en zorg dichtbij huis te bieden in een omgeving die voor het kind veilig voelt, met
uiteindelijk herdeelname aan de samenleving als doel (IKEC Hoorn, z.d.-c).

De doelstelling om herdeelname van deze kinderen aan de maatschappij te bevorderen,
loopt parallel aan de visie van deze onderwijsinstelling. De visie van het IKEC is dat een
integrale aanpak vanuit een solide pedagogische en didactische basis, zorg biedt dat recht
doet aan verschillen tussen kinderen. Kwetsbare kinderen die behoefte hebben aan
ondersteuning, begeleiding en zorg, hebben baat bij één sterke pedagogische basis dicht bij
huis. Het reguliere onderwijs en hun professionals hebben niet altijd de mogelijkheden en
competenties om deze kinderen de aandacht en begeleiding te geven die ze nodig hebben.
Bovendien hebben deze kinderen veelal te maken met verschillende professionals, die ieder
een eigen werkwijze en benadering hanteren. Het IKEC is een omgeving waar gewerkt wordt
met één plan voor ieder kind (IKEC et al., 2016).

Daarnaast maakt het IKEC gebruik van een mission statement. In plaats van een
omschrijving van de missie, wordt eén pakkende zin gebruikt. Dit doet men om zo kort en
krachtig mogelijk aan de buitenwereld te presenteren waar de organisatie voor staat
(Schermer, 2017). In het geval van het IKEC is dit: ‘’Samen voor het kind, met één sterke
pedagogische basis’’ (IKEC Hoorn, z.d.-c).

1.2 Doelgroep
Het IKEC is een plek voor kinderen die behoefte hebben aan specifieke zorg en begeleiding,
die zij niet of onvoldoende kunnen krijgen in het reguliere onderwijs. Bovendien biedt het
IKEC onderwijs aan een groep kinderen die dreigen, of die niet meer deelnemen aan welke
voorziening dan ook (IKEC et al., 2016).
De kinderen die gebruikmaken van deze school zijn veelal woonachtig in Hoorn en
omstreken (Héél véél info over basisschool Ikec Hoorn in Hoorn Nh (update 2021!), 2021).

4

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper NaomiSmt. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €8,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 53340 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€8,49  10x  verkocht
  • (2)
In winkelwagen
Toegevoegd